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1、数学初二下册练习题答案人教版答案精品文档 数学初二下册练习题答案人教版答案 一、选择题 1 1、在函数y= 中，自变量x的取值范围是 x-3A(x?3 B(x?0 C(x?3 D(x?3 2、下列计算正确的是 1 ?x61802?4?2A(3?x B(?3x?x ,(aa?a ,(?2?x?1 x9 1 1 3、下列说法中错误的是 A(两条对角线互相平分的四边形是平行四边形; B(两条对角线相等的四边形是矩形; C(两条对角线互相垂直的矩形是正方形; D(两条对角线相等的菱形是正方形、刘翔为了迎战2008年北京奥运会刻苦进行110米拦训练，教练对他的10次训练成绩进 行统计分析，若要判断他的成
2、绩是否稳定，则教练需要知道刘翔这10次成绩的 1 / 17 精品文档 A(平均数 B(中位数 C(众数D(方差、点P关于x轴的对称点P的坐标是 A( B(C( D( 6、下列运算中正确的是 x2?y2yx2x?y2x?y1 ?x?y ? C(2?A(?1 B( D( x?yxy3x?y3x?yx?y 7、如图，已知P、Q是?ABC的BC边上的两点，且BP=PQ=QC=AP=AQ,则?BAC的大小为 A(120?B(110? C(100? D(90? A BPQC 的面积是 12，点E，F在AC上，且AE,EF,FC，则?BEF的面积8、如图，在?ABCD 为 A. B. C. D. 9、小明骑
3、自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车的速度继续匀速行驶，下面是行 使路程s关于时间t的函数图象，那么符合这个同学2 / 17 精品文档 行驶情况的图像大致是 y y y y A ( B( C ( D( 10、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形，下列说法错误的是 ,(梯形的下底是上底的两倍 ,(梯形最大角是120? ,(梯形的腰与上底相等,(梯形的底角是60? 二、填空题 2x-4 11、若分式的值为零,则x的值是 . x-x-212、已知1纳米= 1 米，一个纳米粒子的直径是35纳米，这一直径可用科学计数
4、法表示为 10 米. 13、如图，已知OA=OB，点C在OA上，点D在OB上，OC=OD，AD与BC相交于点E，那么图中全等的三角形共有 对 . 14、如图，?ACB?DFE，BC?EF，要使?ABC?DEF，3 / 17 精品文档 则需要补充一个条件，这个条件可以是 . 15、已知y与x-3成正比例，当x=4时，y=-1;那么当x=-4时，y= 。 16、已知样本x，9，100，101，y的平均数为100，方差是2， 则x= ，y=. 17、将直线y=3x向下平移2个单位，得到直线 ( 18、如图，在Rt?ABC中，?C?90，?A?33，DE是线段 A ? ? C E D B AB的垂直平
5、分线，交AB于D，交AC于E，则?EBC?_。 19、已知三角形的3条中位线分别为3cm、4cm、6cm，则这个三角形的周长是 。0、甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天, 再由两队合作2天就完成全部工程,已知甲队与乙队的工作效率之比是3:2,求甲、 乙两队单独完成此项工程各需多少天 ? 若设甲队单独完成此项工程需x天,由题意可列方程为_ 三、解答题 4 / 17 精品文档 x-12x1 21、化简并求值: + )? ，其中x=0。 x+1x-1x-1 22、已知:锐角?ABC， 求作:点 P，使PA,PB，且点 P 到边 AB的距离和到边AC的距离相等。 _。 23、如图，在?
6、ABCD中，E、F分别是边BC和AD上的点.请你补充一个条件，使?ABE?CDF，并给予证明. 24、 某老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准:平时成绩占20%，期中成绩占30%，期末成绩占50%(小东和小华的成绩如下表所示: 请你通过计算回答:小东和小华的学期总评成绩谁较高, 25、某商店试销一种成本单价为100元/件的运动服，规定试销时的销售单价不低于成本单价，又不高于180元/件，经市场调查，发现销售量y与销售单价x之间的关系满足一次函数y=kx+b，其图象如图。 根据图象，求一次函数的解析式; 当销售单价x在什么范围内取值时，销售量y不低于80件。 5 / 17 精品文档 26、
7、22x?1?2? ?x?1?x?1 x2?1 ? ?2 x?1 ?x?1 当x?0时，原式=1(2、 图略，要求保留作图痕迹。3、 解:若EC=FA ?ABCD是平行四边形，?AB=CD,?B=?D,BC=DA, 又?EC=FA，?BE=DF, ?ABE?CDF 4、 解: 小东:70?20%+80?30%+90?50% = 14+24+45 =8 小华:90?20%+70?30%+80?50% = 18+21+40 =7 答:所以，小东的成绩较好。5、 解: 设一次函数的解析式为y?kx?b，由已知条件，得 2 ?120k?b?120 ? 140k?b?100? 习题16.1 1、当a是怎样
8、的实数时，下列各式在实数范围内有意义, 6 / 17 精品文档 由a，2?0，得a?,2; 由3,a?0，得a?3; 由5a?0，得a?0; 由2a，1?0，得a? 2、计算: 2;2?2?0.2; 22?; 2?52?2?125; 2?2?14; ? 2( 3、用代数式表示: 面积为S的圆的半径; 面积为S且两条邻边的比为2:3的长方形的长和宽( 解析:设半径为r ，由?r?S，得r?2; 设两条邻边长为2x，3x，则有2x?3x=S ，得x? 所以两条邻边长为 4 、利用a?2，把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式: 9;5;2.5;0.25;1;0( 7 / 17 精品文档 解析:
9、9=32; 5=2; 2.5=2; 0.25=0.52; 5、半径为r cm的圆的面积是，半径为2cm和3cm的两个圆的面积之和(求r的值( 解析:?r2?22?32,?r2?13?, 6、?ABC的面积为12，AB边上的高是AB边长的4倍(求AB的长( 7、当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义, 0=02( ?2;2r?0,?r? x为任意实数;x为任意实数;x,0;x,1( 8、小球从离地面为h的高处自由下落，落到地面所用的时间为t(经过实验，发现h与t2成正比例关系，而且当h=20时，t=2(试用h表示t，并分别求当h=10和h=25时，小球落地所用的时间( 答案:h=5t2
10、9、2，9，14，17，18;6( 因为24n=22?6?n n是6( 10、一个圆柱体的高为10，体积为V(求它的底面半8 / 17 精品文档 径r，并分别求当V=5，10和20时，底面半径r的大小( 答案:r? 2 习题16.2 1、计算: ? 2、计算: 3、化简: ;14; 4、化简: ; ;230 5 a=1，b=10，c=,15; a=2，b=,8，c=5( 答案:?5? 已知a? b?S; 已知a? b?，求S( 答案:; 240( 9 / 17 精品文档 7、设正方形的面积为S，边长为a( 已知S=50，求a; 已知S=242，求a( 答案: 8、计算: 1.2; 13;15(
11、2 9 ? 1.414答案:0.707，2.828( 10、设长方形的面积为S，相邻两边长分别为a，b (已知S?a?b( 11 、已知长方体的体积V? h?S( 答案: ( 12、如图，从一个大正方形中裁去面积为15cm2和24cm2的两个小正方形，求留下部分的面积( 答案:2( 13、用计算器计算: 10 / 17 精品文档 10;100;1000;10000(100 n个0 习题16.3 1、下列计算是否正确,为什么, 2?; ?3;?3?2?1( 答案:不正确，2 不正确，? 16.1 分式同步测试题 1、式子?2x?y1x ?中，是分式的有 x52?a?1 A(? B. ? C. ?
12、 D.? 2、分式x?a中，当x?a时，下列结论正确的是x?1 1 31时,分式的值为零A(分式的值为零B.分式无意义 C. 若a?时,分式的值为零 D. 若a? 3. 若分式x无意义,则x的值是 x?1 A. 0 B. 1 C.-1 D.?1 m2?n2 4. 化简2的结果是 m?mn m?nm?nm?nm?nB(C(D(mmmm?n 15.使分式有意义的条件是 11?1?x A.x?0B.x?1且x?2C.x?1D. x?1且x?0 11 / 17 精品文档 2x?16.当_时,分式无意义.x?4 x7.当_时,分式有意义.x?6 4x?38.当_时,分式的值为1. x?5 19.当_时,
13、分式的值为正. ?x?5 ?410.当_时分式2的值为负. x?1A( 11.要使分式 12(x取什么值时，分式 x?1的值为零，x和y的取值范围是什么, x2?y2x?5无意义,有意义, 值为零, 13(2005-2007年某地的森林面积分别是S1,S2,S3，2005年与2007年相比，森林面积增长率提高了多少, 14(学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，那么这笔钱全部用来买钢笔可以买多少支, 15(用水清洗蔬菜上残留的农药(设用x单位量的水清洗一次后，蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比
14、为1(现有a单位量的水，可以一次清洗，也可以把水平均分成两份后清洗两次(试1?x 问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少,说明理由( 16.1 分式 12 / 17 精品文档 第1课时 课前自主练 1(_统称为整式( 2(2表示_?_的商，那么?可以表示为_( 3(甲种水果每千克价格a元，乙种水果每千克价格b元，取甲种水果m千克，乙种水果n千克，混合后，平均每千克价格是_( 课中合作练 题型1:分式、有理式概念的理解应用 a2?b21124(下列各式x+y，-3x，0?中，是分式的有_;是整式的有_;?x?15a?ba 是有理式的有_( 题型2:分式有无意义的条件的应用 5(下列分式，当x
15、取何值时有意义( 3?x22x?1; (x?22x?3 6(下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是 x21x3x?1 A( B( C( D(2x?12x?1x22x?1 7(当x_时，分式2x?1无意义(x?4 题型3:分式值为零的条件的应用 x2?18(当x_时，分式2的值为零( x?x?2 题型4:分式值为?1的条件的应用 13 / 17 精品文档 4x?3的值为1; x?5 4x?3当x_时，分式的值为-1( x?5 课后系统练(当x_时，分式 基础能力题 x，当x_时，分式有意义;当x_时，分式的值为零( x2?4 2x?y1x11(有理式?，?，?，?中，是分式的有 x52?a?
16、110(分式 A(? B(? C(? D(? 12(分式x?a中，当x=-a时，下列结论正确的是x?1 A(分式的值为零;B(分式无意义 11时，分式的值为零;D(若a?时，分式的值为零3 1?413(当x_时，分式的值为正;当x_时，分式2的值为负( ?x?5x?1 C(若a?- 14(下列各式中，可能取值为零的是 m2?1m2?1m2?1m?1 A(B( C(D( m?1m?1m?1m?1 15(使分式x无意义，x的取值是 |x|?1 A(0 B(1 C(-1 D(?1 拓展创新题 16(已知y= 分式无意义( x?1，x取哪些值时:y的值是正数;y的值是负数;y的值是零;2?3x 14
17、/ 17 精品文档 17(若把x克食盐溶入b克水中，从其中取出m克食盐溶液，其中含纯盐_( 18(李丽从家到学校的路程为s，无风时她以平均a米/?秒的速度骑车，便能按时到达，当风速为b米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前_出发( 19(永信瓶盖厂加工一批瓶盖，甲组与乙组合作需要a天完成，若甲组单独完成需要b天，乙组单独完成需_天( 20(若分式 21(已知 22(当m=_时，分式 2x-1的值是正数、负数、0时，求x的取值范围( x?25x?3xy?5y11-=3，求的值( xyx?2xy?y的值为零( m2?3m?2 16.1分式 第2课时 课前自主练 1(分数的基本性质为:
18、_( 2(把下列分数化为最简分数:812526=_;15 / 17 精品文档 =_;=_( 124513 3(把下列各组分数化为同分母分数: 121147，;，(345915 4(分式的基本性质为:_( 用字母表示为:_( 课中合作练 题型1:分式基本性质的理解应用 11x?y的各项系数化为整数，分子、分母应乘以(不改变分式的值，使分式3x?9y A(10 B( C(D(90 6(下列等式:?a?b?x?yx?y?a?ba c=-c;?x=x;?c=-?b c; ?m?n 2、加强家校联系，共同教育。m=-m?n m中,成立的是 A(? B(? C(? D(? 定理：在同圆或等圆中,相等的圆心
19、角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。7(不改变分式2?3x2?x 9切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.?5x3?2x?3的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是分式4a，?xy?y2a2?2ab 弓形：弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。x4?1，x?y，ab?2b2中是最简分式的有 3.余弦：16 / 17 8.直线与圆的位置关系精品文档 A(1个 B(2个 C(3个 D(4个 9(约分: x2?6x?9 在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有m2?3m?2 1、在现实的情境中理解数学内容，利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题，获得成功的体验，增强学好数学的信心。x2?9;m2?m( 题型3:分式的通分 10(通分: x (6)直角三角形的外接圆半径6ab2，y 9a2bc; a?16 a2?2a?1，a2?1( 扇形的面积S扇形=LR2? ) 17 / 17