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Web 环境下学生信息获取与信息交流课程教学改革研究 摘要：web 环境下学生通过网络进行信息获取不仅成为时尚，而 且已经逐渐成为学生获取信息和交流信息的主要渠道。针对当前学 生信息素质教育的薄弱环节，提出进行 web 环境下学生信息获取与 信息交流课程改革的必要性，同是提出改进教学目标、教学内容和 教学实践的一些建议。 关键词：信息获取；信息交流；教学改革；教学实践 中图分类号： tp393 文献标识码： a 文章编号： 1009-3044（ 2013） 13-3104-02 1 概述 因特网的发展和广泛应用已经彻底打破了传统的信息交流方式 以及人们赖以获取信息的传统手段和方法。在“非正式信息交流” 领域， internet 的各种 web2.0 应用已经逐渐成为网络时代个人之 间信息交流中最为直接的新的媒体形式。虽然互联网技术的发展为 人们获取信息和进行信息交流提供了技术支持和保障， web 环境中 的信息资源也取之不尽、用之不竭，但是学生很多情况下却通常很 难迅速和准确地获取能够满足自己学习所需要的各种信息， 这主要 是由于 web环境中学生信息获取与信息交流障碍所导致的，因此需 要我们为学生开设信息获取与信息交流课程，使之充分认识到信息 获取与信息交流课程的重要性，通过学习具备及时获取和传递各种 新知识，培养其掌握最前沿信息的能力。 2 课程设置的必要性