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1、四年级上信息技术教案 - 丰富我的“古诗园地” _吉教版课丰富我的“古诗园地” 题课新授课程时间40型1、学会在 Word文档中插入文本框；能够对文本框进行设置，灵活处理文字。教2、通过观察和收集生活中的文字标语或宣学传窗，感受文字的不同变化与美感。目3、学生能够独立的去阅读信息、分析信息、标处理信息，能够将信息技术应用于生活实际。教学 教学重点 掌握插入文本框的方法，能灵活处理文字。重 教学难点 能够根据实际情景处理文字，美点 化作品。难点第 5页教教学方法题任务主学习方法合作探究教师活动学生活动落实目标七、创设情景，激学生观看激趣趣导入课件积极思教（课件展示：考，并欣赏优学重点教通过插入文
2、本框，秀作品，并激落实并进一步美化的古发学习、创作提学诗园地作品） 今欲望。高知识天，我们就来学习设置主题应用能过插入文本框，并进情景，激发学力,培一步丰富我的古诗生学习积极性养创新程园地（板书）！以小组为精神八、自主探究， 学习新 单位，由小组同知长带领进行自任务一：文本 主合作探究学框的作用 1 、 插入习，最后，每学 们 发 挥 聪 明 才智，制学 教师：多媒体设备， 手抄报，演示文稿课件。准 学生： 上节课制作的宣传窗或古诗园地作品备文本框 横排 竖排个小组推选一 作出更大小 移动 2 、 设置文本框格式 边框颜色 填充效果线型 三、大展身手发散思维，综合实践任务二：利用文本框丰富我的“古诗园地”四、展评作品， 交流经验 合理利用文本框修饰作品五、课堂小结， 知识延名组员分别汇 多优秀报的自主探究 的作品！ 学习成果！学生实践操作，进一步美化上节课的古诗园地学生自评、学生互评， 教师讲评展板书 任务一、文本框的作用框丰富我的“古诗园地设计个别学生作品形式单一教 养任务二、利用文本”， 注重创新思维的培学反思