幼儿园活动设计:小班美术教案《一串葡萄》教学反思,手指点画.docx

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1、幼儿教案资枓范文幼儿园活动设计:小班美术教案一串葡萄教学反思,手指点画 229个小班美术教案一串葡萄含反思适用于小班的美术主题教学活动当屮, 让幼儿在活动屮养成良好的行为习惯,并能取得愉悦的情感,认识紫色, 能人胆地使ffl颜料进行用手指点画葡萄,体验想象创造各种图像的快乐,快来看看幼儿园小班美术一串葡萄含反思教案吧。 活动F1标:1、认识紫色,能人朐地使用颜料进行用手指点画葡萄。2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯,并能取得愉悦的情感。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、培荞幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。活动筹备:一幅阁,画有葡萄叶的白纸(幼儿人数),若干紫色的颜料盌,擦手 的毛巾重难

2、点:能认识紫色,并在活动屮养成良好的行为习惯。能人胆地使用颜料进行手指点画。活动过程:一、观察一幅图,引起爱好。老师:你们喜欢吃水果吗?(幼儿回答)老师:小朋友们,今天老师 带了一样好东西过来,瞧!这是什么呀?(出示阁片一葡萄)老师:啊, 本来这是-串葡茹哦,诶,你们有没有吃过葡茹啊?老师:那谁来说说葡萄是什么味道的?(幼儿回答)一哦,葡萄是酸 酸甜甜的老师:小朋友,你们看看老师手上的这串通葡荀足什么颜色的?(幼儿回答)老师摘卜一颗葡萄:你们看一看这颗葡萄是什么外形的? (幼儿回答总结:哦,本来葡萄是紫色的,IM1岡的,一颗一颗紧紧地挤 在一起。老师:这串葡萄真标致,我们一起帮它拍张照片好不好

3、?(幼儿一起做节起相机的动作)一起来昨嗦老师:老师照这它也画一张好不好?二、示范作画过程1、老师示范手指点画:伸出拇指,亲亲颜料宝宝,点个葡萄2、指导幼儿:葡萄宝宝们一个挨若一个,所以我们要把它们画在一 起,紧紧地靠在一起。三、交待作画要求,幼儿操作1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起2、作画前先长袖变短袖,不要让颜料粘在自己和別人的身上。3、留意巣面的淸洁四.展示幼儿作品,幼儿互相讨论教学反思2/3通过本节课的学习,幼儿了解了葡萄不仅是呦圆的,还是紫色的,一 颗挨若一颗的,幼儿基本把握了这些而且学会了自己清洗葡萄以及如何点 岡葡茹。小百科:葡萄足世界最古老的果树树种之一,葡萄的植物化石发现于第三 纪地层屮,说明当时已遍布于欧、亚及格陵兰。葡萄原产亚洲西部,世界 各地均有栽培,世界各地的葡茹约95%集屮分布在北半球。我喜欢,我在

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