暑期支教社会实践报告_1.docx

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1、暑期支教社会实践报告暑期支教.实践报告1 为了响应20xx年我校关于暑期.实践的号召,我和几名同学一放假就开头一起查找支教的地方,最终在我们寝室的一个同学的家乡找到了支教的学校,并开头了我们的支教生活。 7月12日下午,我们的.实践队从武汉动身了,经过近2、3个小时的车程,我们就到达了这次实践活动的地点。刚到我们实习的小县城,看到这里的详细状况远比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黄沙漫天,听随人介绍说,这里位于河西走廊,是一块十足的风水宝地,县城街道整齐,楼房林立,就是路上的行人较少,店铺在天黑之前也都早早的关了门。其次天早上,经过短暂的开学仪式,我们开头了正式的教学工作。 我这次

2、支教的任务中除了向15班级的同学教授灾难自救的学问和向1、2班级讲历史典故外,还有一项重要的任务:担当二班级的代理班主任。开学仪式完毕后,当真真正正把一群热忱、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时,感到身上的担子很重,脑子里一下变得一片空白,完全变得不知所措。 他们穿着朴实,脸上显露出泥土的颜色,却活泼可爱,聪慧热忱,布满灵气,活得真实而快乐!原以为会很尴尬很难和他们沟通,但是,当我看到这一张张稚嫩的布满期盼的眼神时,同时,又留意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时,心中有种上帝派我来挽救他们的感觉,很快的,我就进入了角色,和他们打成了一片。 我的第一课面对的是一班级的小伴侣,原来还有点紧

3、急的我被小伴侣的火热的.感化了,课堂上,小伴侣们那种布满渴望的眼神又给了我无穷的力气,没想到,这么轻松,平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的根据之前备课的原定方案精彩的完成,下课后回到办公室,刚下了课的队友们相见之后,相互拥抱一阵狂喜。第一次开主题班会,每个老师都要演讲,我在讲台上是.澎湃,给他们讲做人的道理,将幻想,讲信念,可是台下是一群二班级的小伴侣呀!虽然如此,虽然他们听得不是太明白,但还是很仔细的听着。 最头疼的是纪律问题,每当面对这群同学时,虽然他们叫我姐姐,但我感觉作为老师,我更像他们的妈妈,但是,我始终想让他们感受到爱,感受到以智育为主要目的的老师永久也给不了的爱

4、,所以,即使当他们在课上说话,下位时,我也只是微笑着示意他们闭嘴,很不奏效,造成了班级管理一度较为混乱,这让我自身也较为尴尬。每天晚上睡觉的时候,脑子里也总是布满了孩子们的尖叫声、吵闹声,醒来之后,心里还是一度混乱,好几次面对那些违反课堂纪律的同学时,都想发火,但是,一看到那一双双光明的眸子,火一下子就被浇灭了。 以前对于老师的印象就是有事没事到班里转一圈,觉得是件很轻松的事情,现在自己做起来,发觉事情远不像我想象的那么简洁。只要不放学,心里那根弦就永久不敢松下来。由于我是2班级的老师,孩子普遍都很小,简单受伤。我记得很清晰,星期3下午,天下着小雨,我正好没有课,心里想着最终可以略微放松一下了

5、,谁知道,就这一下午,我就陪着我班同学先后去了3趟医院,虽然不是什么大病,但是实在是不敢有所怠慢,一下午的疗养又泡汤了。 总之,这几天,让我很清晰的熟悉到,当好一个老师真的是很不简单,大事小事都要管起来,既要对同学们的学习负责,还要留意同学们在学校的平安以及应付各种活动的组织支配等等方面。可以说,当老师真是又累人又累心的工作。十几天的时间漫长而又短暂,很快就要到离开的时候了,虽然还没有到离别那天,但照旧是感到那么的不舍、那么的伤感。 从我踏进学校的起,我的同学就把我绑架到我们班里,下课的时候都不让我走,甚至不让我回办公室,一群人黏在我身边,他们的行动有些鲁莽,有些盲目,甚至有些不行理喻,但是,

6、我忍心向这些不忍心让我走又不知道除了把我绑架还有什么其他更好方法的孩子发火吗?最终一节主题班会上,孩子们把他们亲自制作的贺卡塞在了我的手里,上面写着“真想让姐姐再教我们1、2个月”“姐姐立刻就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至从家里拿来了鸭蛋、葡萄、杏子、桃子等让我带上。 临行那天终究来临了,以前,总是我送别别人,如军训时候的教官、实习的老师等,然而现在,却是要一群学校生为我们这群并没有完全长大的孩子送行。这天,我们都拿出了我们利用一天教学的闲暇时间排练的节目来表演,离别会在欢快但夹带着伤感的气氛中结束了。当我们集体唱完同一首歌时,全部的人都留下了不舍得眼泪,由于我们下午就要去另一所学校作沟通

7、,所以,走得非常匆忙,原来还准备回到班里给孩子们正式的道别的,自己细心预备的礼物也是很匆忙的交给了几个同学。我们要走了,他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。 在走的时候才懊悔莫及,由于环境等的缘由我在后面开头懈怠,真懊悔没有交给他们更多的东西。但是天下没有不散的宴席,我以后肯定还会回来的。 暑期支教.实践报告2 我有幸参与了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣扬-观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的许多,与同学、队友之间的友情,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成

8、为我珍贵的人生财宝之一,真正体会了当时我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。 下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起共享: 7月17日心得 现在发觉我越来越喜爱我们d班的同学们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经熟悉我们d班的全班同学,也了解了部分同学的特征。当我在班里面时,无论同学们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。 让我感受最深的是:今日早上带班里的同学到我们班负责的区域打扫卫生,期间和同学沟通时,有同学说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢-会和我们大家一起来打扫卫生。

9、也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已.”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平常的一些小小详情也能如此深地影响我们的同学。 今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的嬉戏。刚开头的时候,班里有两位比较害羞的女生就跟我说:她们不想参加。她们两位同学也是刚开头时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓舞之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后,她们仍是不愿参与。但当看我们大家都玩得很快乐的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不行以现在也参与进来?” 可见,只要我们在言、行方面赐予同学正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的

10、主动性,你就会发觉,我们这一群可爱的同学-真的很优秀! 我们d班的同学真的很活泼。上午放学时,我被她们挡住,递给我一份试题-从化话四级考试。有选择题,更绝的是竟然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮同学们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,竟然全做错。而且她们还要求我肯定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢。 拓展阅读 这周,我们班又组织了义卖活动,虽然不是第一次义卖了,但是大家的兴致还是特别的高,究竟,爱心义卖是一项特别有意义的活动,我们都乐于参与。 有了上两回义卖的阅历,我们总结出:要想义卖的好,一要脸皮厚,二要很机灵。我们搬了水,特地到人多的地方叫卖,街

11、上的人熙熙攘攘,时常看看我们在干什么,我们就会上前说明我们是在爱心义卖,所得的钱都会捐给福利院儿童等等。有的人会心一笑,有的人就会掏钱支持我们的工作。 其实,世上还是好人多,还是会有许多人关怀弱势群体,奉献自己的爱心。我们的一些媒体,把一些坏人坏事大加渲染,搞得众所周知,于是对身边的许多爱心行为都会抱着很大的怀疑,总会认为:这可能是假的。可是,就如我们四周相处的人,我们遇到的坏人骗子微乎甚微,这说明,世上还是好人的,所以不要带着偏见,面对发生在我们身边的爱心行为。我们的义卖,肯定是对的起自己的良心,所以不必猜疑。 这次义卖,让我学会了许多,我以前从来没有接触过关于销售的东西,所以每一次义卖我都

12、抱着极大的兴致,想知道如何才能提高销售量。我发觉,第一,要引起顾客的留意力,所以要大声叫卖,清楚表达爱心义卖的实质,其次,要明白顾客的需求,比如,有些顾客是真的关怀爱心事业的,所以你要多跟他说说关于爱心义卖的事情。有些顾客是纯粹来买水的,所以你就干脆利落的卖水就好了。越了解销售,越感爱好。 每一次的义卖,都是一次感情的升华。每一次分组分到的都是不一样的人,然后大家求同存异,分工合作。大家都是热忱的人,大声叫卖,收钱找钱,说笑逗乐,其乐融融。我们的感情在相互合作中渐渐提升。每一次义卖都可以熟悉到熟识的人不熟识的一面。以前我以为很羞怯的小王却是叫卖的最卖力的一员,我以为热忱开朗的小玲,对于外人却难

13、免羞怯。所以说,许多人都不是你以为的模样,你观察的,未必就是最真实的。只有通过更多的接触,你才能更加了解你身边的人。 暑期实践活动到现在应当差不多结束了,这一个多月,真的学到了许多,明白了许多。我的胆识提高了,我和同学们的友情提升了,我摸索到了一点点销售的小窍门,最重要的是,我知道这个世上还是好人多,许多素未相识的人都会支持你的爱心事业。今后无论怎样,我依旧会连续我的爱心之路,无悔青春,青春无悔。 暑期支教.实践报告3 时间匆忙而过,短短两周的支教稍纵即逝。第一次见到同学们的那份兴奋,第一次遇到麻烦同学时的那份无奈,以及第一次站在讲台上时的那份责任,而今依旧徘徊在我心头,难以忘记。这次支教时间

14、虽短,但在我看来这短短的两周却非常改善,难以忘记。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的要多得多。 XX年7月19号,我们来到了此次支教活动的目的地滕州市第一留守儿童学校。学校起初给我留下的印象就是小,但却非常的整齐。在经过进过充分的预备,我们的支教活动最终开头了。当时我们也想到过,支教的日子确定会是辛苦的,但这里农村的生活条件和教学条件的艰苦是我们不曾想象到的。到学校的第一天,我们便过上了自食其力的日子,每天都分工明确,各司其职。由于那天白天比较忙,晚上9点多我们才回到住处,开头打地铺整理自己的行李,从今过上了与鸡狗为邻的生活,条件特别简陋。从来没吃过这种苦的我们,一开头实就把这当成一个挑战

15、,并最终坚持了下来。支教对我们每个支教队员来说,应都是一次磨练,究竟它打破了原有的生活规律,要求我们要具备吃苦耐劳的精神。 支教的日子里虽然很辛苦,可也无时不布满着欢乐,有课的老师去上课,没有课的就安排出来做后勤、下乡或者调研。刚开头觉得这里的孩子很淘气,很难教,可是他们身上的朝气是无法遮掩的,和他们在一起可以勾起很多儿时回忆,孩子们总是有贪玩的心理,可我们又何尝不是呢?熟识了之后你会发觉其实他们挺可爱的,这让我们觉得再辛苦也得坚持下去。 在这次支教中,我体会到当一名老师的艰辛,要当一位让同学喜爱的老师就更难,由于在这其中我们需要付出许多许多。老师不仅要在上课之前备好课,同时也要懂得变通,要依

16、据上课时同学的反应对自己的课程做一些调整。期间,我教的是爱国训练与平安训练,由于孩子太小,对爱国没有一个准确的概念,第一节课我就碰壁了,课程内容太深奥,并没有太大激起孩子们的爱好。在随后的平安训练课中,我增加了课程的趣味性,把教课内容讲到浅显易懂,争取让同学学到一些真正有用的东西。通过学习和总结,我的理论水平也有了长足进步,通过实践和反思,业务水平有了很大的提高。以前常常听到“为人师表”这四个字,但直到站上三尺讲台开头授课时,我才真正体会到这四个字的深刻内涵。 两周的支教很快就过了,8月2号晚上我们进行了文艺汇演,那个时刻的孩子们就像绽放着自己的光线,把我们教给他们的竖笛、唱歌、朗诵等节目娴熟地表演了出来,到场的家长们都笑了,而我们却哭了。回想这两个周所经受的种种,有太多的留恋与不舍。 支教让我体会到了作为老师的辛酸与苦辣,同时也让我在训练实践中学习提高。支教时,不仅是同学在学习,其实我们也在不断学习着,成长着。在这一路上,我懂得了许多,收获了许多,支教是辛苦的、劳碌的,但也是欢乐的、改善的,假如让我说支教的感受,我会说,辛苦并欢乐着,平淡并享受着,付出并收获着! 暑期支教.实践报告4 实践主题:关注乡村训练,主动投身支教 实践地点:富阳市上官乡 实践时间:7月17号7月24号 实践人员:实践成员:金翼 金李广 张彬莉 徐佳 王佩莎 陈鲁 陈雷雷 陈超 张智侃 张文韬 论文

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