2021-2022学年人教版七年级上册生物期中试卷及答案.docx

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1、2 0 2 1 - 2 0 2 2学 年 人 教 版 七 年 级 上 册 生 物 期 中 测 试 卷时间: 60 分钟满分: 100 分一、选择题 (每题 2 分,共 50 分)1. 下列各项中,没用到科学探究常用方法的是() A发起保护珍稀动植物的倡议活动B查阅资料,为校园内树木悬挂名片C调查计算各班的男女生人数比例D仔细观察操场上的蚂蚁搬家2 下列不属于生物的是()A优美的柳树B分布广泛的细菌C会洗衣的机器人D无细胞结构的病毒3. 草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是()A. 表膜 B口沟C胞肛D纤毛4. 研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一

2、结果说明()A. 生物影响环境B环境影响生物 C生物适应环境D环境适应生物5 下列能说明环境中非生物因素对生物生存有影响的例子是() A草食动物被肉食动物吃掉B苹果、梨不宜在热带地区栽种C人类开荒,破坏了动物的生存空间D有些动物为了争夺食物而相互进行斗争6. 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”。这种研究方法属于()A. 观察法B实验法C调查法D模拟法7. 在一定的空间范围内,以下能组成生态系统的是()A. 阳光、土壤、空气B植物、动物、微生物 C阳光、土壤、水、空气和植物、动物D阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物8 在探究“光对鼠妇生活的影响

3、” 的实验中, 把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中, 下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的个数变化()9. 下列关于食物链的说法正确的是()A食物链的起始部分是分解者B食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系 C食物链中可以没有生产者D构成食物链至少要有三种生物 10某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成下图。其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )(第 10 题) ABCD11. 每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是()A被人类收集走用作柴火烧掉了B落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C牛、羊

4、等食草动物将其吃掉了D细菌和真菌逐渐将其分解了12. 为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在 950ppm 以下,都不会对脊椎动物有毒害作用,然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年 测得的湖中生物体内杀虫剂含量 )和能量金字塔 (如图 ),分析错误的是 ( )A该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B“浮游植物浮游动物鱼食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量13. 如图为某农田生态系统的食物网。下列有关叙述,错误的是()(

5、 第 13 题 ) A最高级消费者是鹰B昆虫与兔存在竞争关系C食物网中有7 条食物链D鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高14. 洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶, 其中一个所处的环境和条件如图所示。那么,下列各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是()(第 14 题)15. 在一个相对封闭的生态系统中,四种生物类群所含能量的调查结果如表所示。其中最可能为生产者的是()生物类群甲乙丙丁能量(107 2kJm)2.5013.3010.80220.00A甲B乙C丙D丁16. 到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境, 除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极( )A分解者很少B缺乏生产者C没有消费者D缺乏必要的治污设施。12

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