鲁教版(五四制)八年级下册9.1成比例线段教学课件 (共17张PPT).ppt

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1、9.1 线段的比,中国国家馆到世博文化中心有多远?,这是八年级下册数学书的一张照片,你能求出其中 的长度吗?,有关,无关,两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系?,求两条线段长度的比值时,长度单位应该统一。,在长度单位统一的前提下,无论采用哪一种单位,比值都相同。,议一议:,如果选用同一个长度单位量得两条线段 , 的长度分别是 , ,那么就说这两条线段的比 ,或写成,其中,线段 , 分别叫做这个线段比的前项和后项。,议一议:,通过上面的学习,你知道线段的比指的是什么吗?,两条线段的比即为,。比之度长段线条两,根据下图求线段的比:,做一做:,1,如果把,表示成比值,,或,,那么,如图,正五

2、边形ABCDE与正五边形 , AB=3cm , =2cm ,则线段AB是线段 的多少倍?,做一做:,(1)如图,如果把大树和小颖的高分别看成如图所示的两条虚线段AB、CD,那么这两条线段的长度比是多少?,()已知小颖的身高是1.6m,大树的实际高度是多少?,(3)树高与身高之比为多少?树高为身高的多少倍?,做一做:,在某市城区地图(比例尺1:9000)上,新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm,10cm。(1)新安大街与光华大街的实际长度各是多少米?(2)新安大街与光华大街的图上长度之比是多少?它们的实际长度之比呢?,做一做:,由上题的结果我们可以得到什么结论?,1. 在比例尺为1:8000 的某学校地图上,矩形运动场的图上尺寸是1cm 2cm,矩形运动场的实际尺寸是多少?,随堂练习:,生活中还有哪些利用线段比的事例?你能举例吗?,想一想:,小结与回顾:,今天这节课我们学习了什么?,作业:,学案9.1 1-6,谢谢大家!,

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