亲子训练讲座活动方案_4.docx

上传人:啊飒飒 文档编号:14958038 上传时间:2022-02-26 格式:DOCX 页数:4 大小:12.93KB
返回 下载 相关 举报
亲子训练讲座活动方案_4.docx_第1页
第1页 / 共4页
亲子训练讲座活动方案_4.docx_第2页
第2页 / 共4页
亲子训练讲座活动方案_4.docx_第3页
第3页 / 共4页
亲子训练讲座活动方案_4.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《亲子训练讲座活动方案_4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亲子训练讲座活动方案_4.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、亲子训练讲座活动方案 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大.,开阔孩子视野,亲密亲子感情,亲密家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合力量,增加家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地进展儿童的.交往力量。关心家长营造与孩子间的沟通、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 二、活动时间: 三、活动地点: 四、活动流程: (一)热身大树与松鼠 活动目的:活跃气氛打破僵局 材料:无 时间:5-10分钟

2、活动程序: 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2、培训师叫“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树,重新选择其他的.大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师叫“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师叫“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队

3、伍当中,落单的人表演节目。 (二)活动名称盲行之风雨人生路 活动目的: 增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤: 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各选择任意一人参与) 3、多组同时参与(依据现场道具打算上场的组数) 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换

4、,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最终一组成员会到起始点,活动结束 6、各组成员共享自己的活动感受。 7、共享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。 8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 (三)画图嬉戏我们将来的家 材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们抱负的将来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家共享你们的想法。 五、尾声 请用一句话说说今日的感受。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1