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1、【热门】幼儿园工作方案范文5篇幼儿园工作方案 篇1 一、指导思想 幼儿园训练指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合 作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量。”家园 共育是搞好幼儿园训练的重要前提和手段。家庭和幼儿园相互沟通，相互探讨，相互合作， 才能使幼儿园训练延长到家庭，家庭训练延长到幼儿园。 二、状况分析 家庭是孩子们健康成长的摇篮，是训练孩子成才的第一所学校。所以我们老师要亲密与 家长联系、沟通，向家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长家长会、各类活动，让家 长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭
2、步入幼儿园体验 集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学 育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法， 主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位 地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想， 为家长解除后顾之忧，为家园共育制造主动有利地条件。 三、工作重点 1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况，个性品质、行为习惯、爱好爱等一 系列内容。 2、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做 到心中有数，为家
3、园共育打好基础。 3、召开班级家长会，仔细听取家长对我们训练等各方面的看法。 4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长 了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时， 我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的力量进展状况，更好地协作教 育。 5、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成 自己愿意做力所能及的事的习惯。 6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和训练策略，在主 题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的训练与班级的环境布置。 7、定期家访，了解幼
4、儿在家的状况和幼儿家长的训练状况并作好家访记录。 四、详细措施 1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2、通过家园天地，让家长准时了解班级动态、主题活动开展状况；并推广家教方面的文 章。向家长宣扬科学育儿的学问 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。 4、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5、通过家长会，家长学问讲座等向家长宣扬科学的育儿学问阅历，转变家长训练观念， 提高家长的家教水平 6、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8、发放家长对幼儿园工作质量问
5、题的调查表，做好家长资料的积累工作。 9、征求家长看法，做好反馈工作。 幼儿园工作方案 篇2 一季度幼儿园在物业管理部党政工的领导下，内强素养，外塑形象，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持为幼儿服务、为家长服务。以高质量的保教服务赢得市场，以高效率的特色教学拓展市场。强化管理，开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件，加大硬件投入，努力让幼儿园各项工作再上一个新台阶。营造和谐、健康、创新的团队风貌，保证幼儿园全面、协调、可持续的进展。 一、工作总结： 1、仔细实行两级党委、行政的工作方针和目标，传达学习两级职代会、政工会会议精神。 1、仔细组织新学期各项开学预备工作，进行新学期迎接新生入园仪式
6、，赢得家长和幼儿的欢迎。 2、准时营造园所新气象，更换各类宣扬板，适时进行特色教学宣扬。提高对外宣扬力量，赢得.认可。做好新生招生工作，办理新入园幼儿手续，新招幼儿76名，准时进行了扩大幼儿班级工作。 3、开展消防平安“防火墙”工程，创建消防平安“四个力量”建设，创建园所及班组的有关资料。同时结合中铝公司现场基础管理检查工作要求，在物业管理部领导支持下，对于园容园貌开展综合整改治理工作，展现了示范园所的办园实力。 4、3月6日，在蓝天广场特殊组织了庆“三八”“欢乐早操、欢乐成长、健康珍宝、妈妈最爱”幼儿广播操广场展现活动，以此来表达一份感谢和祝愿。幼儿园全体老师和小伴侣团聚在一起，共同展现了幼
7、儿广播操，受到了广阔家长伴侣们的全都赞扬。 5、从3月1日开头，连续举办周一“国歌与国旗”主题升旗仪式。把爱国主义训练贯穿到幼儿一日生活的点点滴滴；开展幼儿争当小旗手活动，激发了幼儿主动向上的情感。 6、2月，东楼班组被淄博市授予“巾帼文明岗”荣誉称号并颁发奖牌；1月，东楼班组荣获“创先争优先进班组”、2月荣获“模范职工小家”荣誉称号。 7、重视卫生防疫工作，抓好晨检工作不放松，严格掌握手足口等传染病幼儿入园，并结合教学工作开展家长宣扬工作。 8、代表物业参与公司“爱在山铝、情在岗位、美在家庭铝氧杯三月放歌情景诗歌大赛”荣获了一等奖的好成果。 9、荣获“张店区托幼机构卫生保健工作先进单位”荣誉
8、称号。 10、帮助卫生防疫部门完成麻疹补种等传染病的卫生防疫工作。 二、季度工作方案： 1、平安工作：组织幼儿完成一次全园应急疏散演练，并对老师及幼儿进行平安学问训练及培训。 2、结合物业部平安综合治理要求，对我园随时进行隐患排查治理，发觉问题准时处理并上报，从实际动身，做到防患于未然。 3、教学工作：加强幼儿礼仪养成训练争创“礼仪小标兵”活动，设“晨间礼仪岗”。 4、落实幼儿园教学活动的真实与有效。开展“同题异构、同题同构”活动，转变陈旧、低效的教学方式，使每一节课都平实、有意义，让教学过程成为幼儿主动学习、学会学习、享受学习的过程。 5、组织各班幼儿课间操竞赛。组织体育嬉戏观摩、研讨活动，
9、提升老师组织、指导嬉戏的力量，促进嬉戏质量的提高。 6、组织家长开展半日开放活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿园的教学嬉戏活动。通过听课、评课让家进步一步了解幼儿训练，提高家庭训练幼儿的力量。 7、创新编排新版幼儿课间操，融进科学现代的教学理念，将集体舞蹈、各类轻器械操等内容贯穿一体。训练幼儿队形队列改变的应用力量。 8、加强家园联系，利用各种形式，组织召开毕业班家长汇报会及毕业生毕业庆典活动，为幼儿留下宝贵的欢乐童年生活记忆。 9、仔细落实“创先争优”活动，结合幼儿园实际工作，深化开展“党员攀登方案”活动，以活动带服务，确保幼教工作落到实处。 幼儿园 3月26日 幼儿园工作方案 篇3 20xx
10、年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。 一、工作目标 （一）幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 （二）老师进展目标 让每一位老师拥有
11、健康、平和、阳完、主动的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 （三）幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、.赞誉。 二、工作措施 （一）重点工作 1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中训练活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、各班依据本班实际拟订班级养成训练方案，确定训练目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 4、连续抓好
12、班级特色课程的开展，开展全园特色课程展现活动。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特别儿童专项档案，并加强照看与护理；多形式开展卫生保健学问宣扬活动。 3、加强老师队伍建设，连续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇训练随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展老师听评
13、课活动；组织相关培训活动；主动参与学校组织的其他活动。 4、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣扬活动；开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。 7、树立良好的.档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程支配 九月： 1、报名注册，完善相关资料。 2、拟订方案。 3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。 4、保教常规检查。 十月： 1、老师教案展现评比。 2、老师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。 十一月： 1、老师训练随笔展现评比。 2、班级特色课程展现活动。 3
14、、保教常规检查。 十二月： 1、老师读书笔记、读书心得展现评比。 2、园本教研。 4、保教常规检查。 一月： 1、老师自制教玩具评比。 2、家长开放日活动。 3、园本教研。 4、保教常规检查。 幼儿园工作方案 篇4 一、指导思想 仔细学习时事政治，坚持实行党的训练方针，坚守岗位，刻苦学习，坚持做到“关怀给幼儿，服务于家长，满足给.”，树立良好职业形象，呈现当代妇女独立、自强、自爱的精神风貌。 二、工作思路 （一）、组织领导 、活动做到有方案、有目标、有细则，工作有详细的业务指标，有汇报，有总结。 、准时传达上级有关政策，按时完成任务。 、领导小组重视妇女组织工作，到处以身作则。 （二）学习培训
15、 、学政治，学法规，学纲要，提高老师政治觉悟，依法执教； 、学习师徳规范，为人师表，树立良好的老师形象； 3、鼓舞老师参与进修班，学学问，学技能，不断提高业务水平。 4、开展“新老接对”、“走出去、请进来”、“沟通工作阅历”等多种形式的活动互帮互学，共同提高。 （三）、工作竞赛 、主动参与工作，时时以规章要求自己，完成任务。 、立足于本岗位，开展“优质课评比”、“老师才艺展现”、“我心目中的好老师”等活动，丰富老师生活，提高业务水平。 （四）、其它工作 、利用“家长学校”、“家访”、“社区家庭训练活动”、“亲子活动”、“宣扬报道”等多种渠道宣扬科学。 、响应妇联号召，开展“扶贫帮困”活动，适当
16、减免贫困生的学费，参与捐款救助活动。 、发挥女老师能歌善舞的特长，为社区公益事业服务。 、帮助团小组开展工作。 三、活动支配 三月份： 、参与镇庆三八妇女节的活动； 、园内开展三八妇女节庆祝活动； 、社区家庭训练活动 、外出学习。 四月份： 、老师优质课评比活动； 、试验班家长开放日； 、外出学习 五月份： 、老师才艺展现活动； 、帮助团小组开展庆五四青年节的活动； 、外出学习 六月份： 、评比“我心目中的好老师”； 、外出学习； 、庆六一亲子活动 幼儿园工作方案 篇5 幼儿园20xx-20xx学年度其次学期小班班级组工作方案一、指导思想以疫防控为重点，以指南和纲要为指导，依据幼儿园保教工作方
17、案，结合小班班级组老师的实际状况和小班幼儿的年龄特点，优化训练环境，提高保教质量，在促进老师的专业成长的过程中，促进幼儿的欢乐成长。 二、工作重点与措施 1.重抓防疫防控 疫情防控期间，卫生保健工作是重中之重，本班级组保教人员分别从“入园前”、“入园时”、“在园时”、“入园后”、“离园前”、“离园后”几个环节进行平安演练，了解相关流程。发放“致幼儿家长一封信”，将开学各项工作的要求讲清晰，并督促家长遵照执行，要求各家长签订承诺书，保证家园共同打好防疫攻坚战。 入离园时间要求：开学后，班级组依据幼儿园疫情防控开学工作方案支配，实施家长不入园，幼儿错时入园、离园。各班家长必需根据规定的入离园时间接
18、送孩子，做到不提前，不滞后。幼儿入园要求：早晨幼儿和家长在大门口间隔一米排队，家长打卡后，幼儿独立、依次通过体温检测、手部消毒和常规晨检，检查无异样方可入园。假如幼儿体温异样，家长需马上将幼儿带离送医并报告老师。放学前等待要求：家长依据班级组放学时间，凭接送卡在指定离园点等候，不走动，不扎堆，听从值班老师及家长志愿者管理。幼儿请假要求：家长需协作老师做好因病因事的请假手续，如因病缺勤，家长要准时主动联系班级老师，如实告知幼儿的身体状况，便于做好相关防控工作。另外，在来回途中，家长和幼儿都必需佩戴口罩。幼儿放学必需挺直回家，从园门挺直入家门，做到“两点一线”，中途不行在其他地方逗留。 2.扎实推
19、动园本课程 结合本班特色和幼儿年龄特点，以体能运动课程为抓手，充分挖掘一日生活中的训练价值，凸显儿童的学习过程，创生班级特色主题课程。在课程实施的过程中思索如何通过班本课程的建设，达到满意班级不同幼儿的学习爱好与需要。同时注意过程性资料（图片、文字、视频、幼儿活动等）收集整理，形成（园本）班本课程。在疫情延长假期期间，我们已经完成了进行了部分的运动课程，要进行整理和提升，促进幼儿体能方面的进展。 3.优化拓展区域活动 连续优化班级区域活动，要做到区域环境与区域内容相符合；主题墙呈现方式力求多元，环境中以儿童的表征为主；区域中进区、取放、操作、收纳等规章尽量由儿童来制定与表现。投放的区域材料儿童
20、要熟悉，叫得出名称；要知道运用材料所要表现的内容；材料要丰富，生活中的废旧材料、农作物、海边资源以及周边的特有资源等等。借助主题活动，思索如何把数学、科学等内容有机融入个别化学习中，把学习任务融入相应的嬉戏情境中。重视幼儿学习品质的养成，并注意对儿童完成状况的评价。创新户外体能运动形式，依据指南目标，整合园内现有资源，创设相应的体能运动项目，促进幼儿身心的健康进展。 4.深化研讨礼仪课题 本学期将结合日常工作，“用课程视角、嬉戏精神改造生活环节，如自主入园、晨检签到、自主点心、餐后散步、饮水与如厕等，将生活环节的支配组织与幼儿时间观念的习得、天气猜测、记录与表征等训练内容紧密结合起来，真正把礼
21、仪训练落实到一日生活的各个环节。本学期各班将进行“一日欢乐礼仪” 展现活动，我们方案进行幼儿洗手、如厕环节的展现活动。 5.挖掘利用训练资源 我们要充分利用幼儿园周边的训练资源，有方案地开展系列活动，做到资源的课程化。充分发掘“新冠”疫情资源，发挥幼儿的自主性，体现嬉戏精神和课程嬉戏化要求，开展生动好玩且有意义的活动，丰富幼儿生活，陶冶幼儿性情，促进幼儿进展。 6. 提高组内老师的综合素养 连续充分发挥阅历型老师的引领作用，详细在工作实践力量、班级管理力量以及对课程生发的分析力量等方面，对新老师进行深化指导。 本学期要求组内老师多进行反思，发表自己的见解或者是自己是如何做的，取得了怎样的效果等，也可以选择自己比较失败的活动绽开反思，请其他成员分析失败的缘由，以及如何调整方案后再进行实践。盼望老师通过反思能促进自身的进展。