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1、学校美术教学工作方案5篇学校美术教学工作方案 篇1 豫办试验学校 王梅平 时间过的真快啊！20xx年春季新的学期又开头了，本学期我连续担当四至六班级8个班的美术教学工作，为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作方案如下： 一、指导思想 1。进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，仔细备好每一节课，上好每一节课。 2。仔细贯彻学校工作重点，强化美术爱好小组，完善美术教室，为同学供应良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观
2、。 二、同学现状分析 四至六班级8个班级400多名同学，各班同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差别。这需要老师耐烦引导、 调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。 三、教学目的及要求 同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践
3、力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、教学措施 1。应将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在关心同学美术生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 2。多种形式，组织同学熟悉人的情感、看法、价值观的差异性，人类.的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，熟悉美术的特征、美术表现的多样性以及美术对.生活的独特奉献。同时，培育同学对祖国优秀文化的喜爱，对世界多元文化训练的宽容和敬重。 3。采纳多种方法，使同学思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，最大限度地开发同学的制造潜能，并重视实践力量的培育，使学 生具有将创新意识转化为详细成果的力量。通过综合学习和探
4、究学习，引导同学在详细情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联，培育同学的创新意识与解决问题的力量。 4。老师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和力量的同学的美术学习状况。 总之无论是中班级还是高班级，在课堂教学中都要大力提倡同学主动参加，放手给同学，充分调动同学的主动性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。使老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参加教学过程，共同讨论、探究、解决疑难。 五、加强自身建设 作为一名老师还需不断的学习，加强自己自身建设，主动参加学校组织的公开研讨课和桥东教研室组织的连片教研活动，仔细听课、评课，虚心
5、向每位老师学习，专研教学方法，博采众长，提高教学水平。 六、教学进度： 四班级： 第一周第七周 第1课第10课 第八周第十四周 第11课第20课 五班级： 第一周第七周 第1课第10课 第八周第十四周 第11课第20课 六班级： 第一周第七周 第1课第7课 第八周第十四周 第8课第15课 学校美术教学工作方案 篇2 一、指导思想： 以学校方案为指导，调动全体美术老师的主动性，开展各种类型的艺术类活动，为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。 二、工作方案： 依据的教学要求，合理制定训练教学方案；仔细备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了训练教学任务。为更好的提高训练教学质量特制定教学
6、方案如下： 1、仔细搞好校内文化建设。帮助学校各部门开展的活动，搞好宣扬工作。 2、定期开展黑板报评比工作。 3、抓好美术爱好小组活动。依据同学的特进步行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。 4、主动辅导和支持美术特长生参与各项竞赛。努力使同学在各类竞赛活动中得到肯定的收获。 5、定期在校内内举办同学美术作品展览。（一个月一次）。以展现同学平常的优秀作业为主。 三、教学的主要措施： 1、老师方面：做同学进展的组织者、促进者，充分敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展现，请保留此标记作品。 2、同学方面：充分利用身边的各种材料及所学学问
7、，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。主动参与.实践活动，开阔视野，增长.阅历。 美术学科是中学校必修课程，是学校实施美育的主要途径之一。面对21世纪的训练，美术学科对于培育同学审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智，培育创新意识，形成和谐、健全的个性品质，具有重要的作用。因此我在本学期本着主动探究求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚，深刻地熟悉学科创新训练的意义是现代美术训练的内涵。美术教学要由单纯的学问传授转变为实现多元训练功能，特殊是创新精神和实践力量培育的学科目标；要由只重教学结果、只看课堂作业效果，转变为注意教学过程、及教学过程中思维的培育和非智力因素
8、养成的全面体现。要由单纯的临摹教学，转变为引导同学自己感受、独立表现与制造；要淡化美术科目的分类，要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学；要由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等，以有益于同学的进展，为培育同学创新精神和实践力量创设相宜的环境。 学校美术教学工作方案 篇3 为了进一步提高同学的美术爱好和进展美术特长生的特长，提高同学审美力量和生活、生存力量，办出我校美术室的特色，打造我校的美术特色。进一步搞好我校美术室活动。本学期对同学训练以颜色静物写生为主，适当的稍加入素描和速写，在上学期颜色学习的基础下，增加静物的内容，提高难度。3月12日至30日 颜色（静
9、物写生），以陶器，水果，蔬菜等作为基本元素组成画面。要求基本的颜色倾向正确，用色大胆丰富，冷暖倾向正确。4月5日至27日颜色（静物写生），加入透明的器皿，啤酒瓶，或者高脚杯等，留意透明器皿在画面中的表现。留意空间感的表现以及环境色对固有色的影响。5月8至6月20日 复习阶段，素描（石膏像临摹或写生）+颜色（静物写生）。综合学习。美术课教学方案要求： 1.构图上，可以利用一些图案的法则，譬如改变统一、对称均衡、对比与调和等，留意突出主体，画面均衡、舒适。最好自己动手摆出静物，熬炼自己的颜色搭配以及构图的力量。 2.颜色的运用要求更加丰富，可以在画面中加入自己对颜色的感受。要求画面用色大胆，颜色丰
10、富。 3.留意冷暖色性在画面中的应用。要有意识的使画面呈冷色调或暖色调。提高自己对颜色色性的把握力量。 4.要求加入透明的玻璃器皿，适当增加作画难度。目的：在上学期颜色学习的基础上，适当增加内容，增加难度，同学自己动手摆出静物，提高颜色搭配以及构图的力量。作画要使画面主体突出，空间感，体积感强，颜色饱满，富有感情。 学校美术教学工作方案 篇4 新的学期，依据学校提升同学艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在.进展，训练改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们将连续以课堂教学讨论为基本点。狠抓课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高
11、训练教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作方案如下： 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我们美术教学工作将总结以往的教学阅历，针对不同班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深化学习，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同
12、学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、同学学问力量学习习惯分析 我校大部分的同学喜爱美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发觉美，在生活中运用美的还需进一步引导。同学造型设色等方面综合力量较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导同学如何学习。因此在新的课改理念的指导下，同学能够学会从生活中发觉美表现美运用美的力量，同学能够运用各种材料主动参与活动都还需进一步 地引导。培育合素养的目的。 近几年我校同学的自食其力力量有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依靠感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就
13、要请同学、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒散成性。同一个班中，有的同学想象力丰 富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够抱负，在这几年的教学工作中，也已经脱离画面的散乱，构图不均，颜色不够、颜色不丰富等问题；有的同学敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高；有的同学学习爱好深厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的状况。由于有了大部分的以上三种同学学习状况，同学在学问把握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在观赏力量上分析力量强。 四、详细工作 1）连续加强美术新课程标准
14、和业务培训，深化教学观念和理念 本学期，将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强对案例讨论，使我们由熟悉新课程到走进新课程。本学期将进行全校绘画竞赛。 2）课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 五、教材的特别处理 1新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
15、3依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。 六、教学要留意的问题 1、多给同学观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中针对不同性质的同学进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术学问技能渗透，以提高同学作品的表现力，对自己美术力量布满信念。 2、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，
16、以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的 学校美术教学工作方案 篇5 一、指导思想： 以学校方案为指导，调动全体美术老师的主动性，开展各种类型的艺术类活动，为学校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。 二、工作方案： 依据的教学要求，合理制定训练教学方案；仔细备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了训练教学任务。为更好的提高训练教学质量特制定教学方案如下： 1、仔细搞好校内文化建设，搞好美术室的环境布置。帮助学校各部门开展的活动，搞好宣扬工作，对学校各种大型活动进行拍照、录像并准时对比片或视频进行处理、归类存档。 2、定期开展黑板报评比工作，开展校内美术绘画竞
17、赛。本学期将进行班级间的绘画竞赛如：线描画、黑板报、手抄报竞赛，建设有特色的美术训练。定期在校内内举办同学美术作品展览（一个月一次），以展现同学平常的优秀作业为主。 3、抓好校美术爱好班的培训和学习工作，主动进行“美术地方课程资源的开发与利用”课题的讨论。（仔细做好爱好小组活动方案、依据同学年龄段分低班级和中高班级两段进行开展，进行专项训练，仔细归纳总结争取编写校本课程） 4、抓好美术教研活动，与市美协和区美协良好沟通，在全校范围内动员、推举优秀同学参与全国、省、市等各种美术竞赛活动，（如10月份组织同学参与广州市中学校动漫竞赛，11月份组织同学参与全国科技创新绘画竞赛）努力使同学在各类竞赛活
18、动中得到肯定的收获。激发同学学习美术的爱好，提高同学艺术创作水平。 5、每学期与学校语文科组合作开展临书大赛，协作学校少先队团委开展中秋节“灯笼会”，组织全校同学制作灯笼和猜灯谜活动。 6、与学校信息技术科组协调抓好区组织的电脑绘画大赛。 三、主要措施与支配： 1、老师方面：做同学进展的组织者、促进者，充分敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展现作品。 2、同学方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的作品。主动参与.实践活动，开阔视野，增长.阅历。 详细支配： 9月： 1、制定美术教学方案和教学进度。 2、选择全校各班级班级的美术爱好班同学.。 3、搞好美术室的环境布置。 4、开展中秋节“灯笼会”，组织全校同学制作灯笼和猜灯谜活动。 10月： 1、通过9月份对爱好班同学的了解，再次核实美术爱好班的成员.。 2、美术爱好小组开头正常开展活动，组织同学参与广州市中学校动漫竞赛。 11月： 开展五、六班级班级的手抄报竞赛，组织同学参与全国科技创新绘画竞赛。 12月： 1、开展三、四班级班级的黑白线描装饰画竞赛。 2、与学校语文科组合作开展临书大赛。 1月： 1、期末考核，做好统计工作。 2、布置同学优秀作品展览。