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1、政治老师个人工作方案 一、指导思想 我国是.主义国家，国家制度就打算了我国的思想训练和其他国家有很大的不同。另外.生活的信息化和经济的全球化，使政治的重要性日益突出，政治已成为我国对外开放和进行国际沟通的重要工具，在基础训练阶段中，政治训练也是一个重要组成部分，通过政治学习，激发同学的爱好，把握学问，提高口语水平和交际力量，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，进展个性。 二、重点工作 (一)合理支配教材，因材施教。 本学期我担当四班级和六班级的政治教学任务。四班级班容量少，同学基础比较好。六班级同学基础稍差，应从最基本的学问入手在逐步提高。 (二)落实教学常规，深化训练教学改革 1.进一步落
2、实“教学常规”和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。 2.连续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高教学效率的必要措施。 (三)重视课堂教学，提高教学效率。 1.激发同学学习政治的爱好。政治老师必需具备较为扎实的政治教学方面的基本学问和基本技能，能够自如地驾驭教材和课堂教学过程，了解教材特点，并制造性地用法教材，因此，老师一开头就要给同学以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调，加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领同学诵读，重在激发同学的爱好，建立同学学习的信念，打好扎实的政治基础。上课的内容应符合
3、同学爱好，贴近生活。 2.采纳敏捷多样的教学方法。学校政治教学中，特殊是词汇和句型教学，枯燥的讲解和机械的记忆单词会使同学学起来毫无趣味。因此我们要依据儿童的年龄、心理、生理特点，采纳嬉戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让同学在嬉戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松把握所学内容。 3.鼓舞后进生。要想提高一个班级的整体成果，就必需毁灭后进生。在课堂上，要多用鼓舞性的语言，要把握评价的艺术，爱护后进生的自尊心，发觉他们的优点与特长，让他们尽情发挥。老师要耐烦关心他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而提高教学质量。 (四)加强业务和理论学习，逐步提高自身素养。 1.加强理论学习，本学期重点学习政治课程标准和政治学习质量评价标准等有关课程改革的材料，明确政治课程在基础训练阶段的任务，把握新课改对同学和老师提出的新要求，要擅长学习和思索，勤于讨论和总结，不断反思，不断提高。 2.加快信息技术学习过程。学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，运用现代教学理论设计多媒体教学课件并运用于教学。 3.主动撰写论文。通过理论学习，不断反思、探究，并联系自己的实际，仔细撰写教学论文，提高科研素养。