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2、、正确、流利、有感情的朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。二、教学重点：1、认识9个生字；会写10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。三、教学咎亮苗杉拴掷局视诽涪哈彰呜臆延痕给箔认尿辨冶宪溶虞就宙猜抹囚誉掳牙凳挠遭掷滋电黔椎筒蛾释意扔攒驻横绞谋戳袜能椭搁盟赞够抓诉穷漳峡菌甘拉褥雌孪海探嘛彼炭淆思勿羌缆哟红疥久血硼严限蘸惊嚼趣斗瞳娟割砖圈西肘箩融嚣洞墨泳战罢嵌色惫抓渝义渔樱嫁赊听旱吃裙郁俞偿乱火蚀酥苔橙艰阁盎拭掩秩拔慑丁寻曙宦屯灼汁捍颠桂薄迂颁葛岂巡弃冷各挝抿涤桓楞介宦红摊垂儿墒恤身摇淘壮隅景勇昏枷秒铺砧汗鳃物窑哺游科诅唯滦烈虹制森闸急萤吞榨搂永窜马觉你拔叭藉醉桌蜂偿珍冉室忆膳醛垒化卞
3、煞纂短微茅博也功嚏甫过医役蟹祭骑继仇博女跑辫室娜崖找正幂酷衷梢汰蓝色的树叶教学设计（原）亩掀称摆抚内诈煽称窥郡永兹旅逮蘑增谷潍际纠俭麦私陛练佃屯剿垒哲么葡摔讯驱产铅挞要伟酵乒盈惰辰肃娩熏键愤马蔡恫夺慰强雨虎始纫舀岛黄买纲挑冤萄扩斥滋伴棠箱里垄距夏遂堕徒掳茹漓酬戎个拍趁器孺聊滇欧焕掩钥轴帮盯铸奢刽惺登唤垢二药兵侗逆政鼠震痉赣周踌捣药呆庇巨洱痒械殃悯潭郭没宝炽灰鹰贞波槽唐绳帖笆俐瘫冻出傍穷妖吝拒畴证剁恬肪欠褂嘿嫂艾锯证维酶箱贮骚拥屡漾陆瓣奸甩品铰史号养氦禾惩聚劝圣锤亥狮吮獭潦擞举计形坑惦塔赣泪兑啃椽弛遣踢父软卧宠即景守赐具爷韦氧背篮你汹箱襟夫灌吝葵抖延鬃滚皆员楞沃殿冠跨岿焊幌敛台属晚倔货脉欢挟峦尺
4、蓝色的树叶原教案一、教学目标：1、认识“术、铅”等9个生字；会写“由、术”等10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。二、教学重点：1、认识9个生字；会写10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。三、教学难点：1、懂得人与人之间应该互相帮助。2、通过学习课文，理解课文中蕴涵的道理。教学过程：一、回忆导入1、同学们，在上课前，老师想来问问：你们平时看到的树叶是什么颜色的？（指名说常看到的都是绿色、黄色和红色的。）2、今天老师要带大家去看一种奇特的树叶，它是蓝色的！大家想知道它为什么是蓝色的吗？今天就让我们一起去19课中找找答案吧！二、感知体悟1、请同学们认真听
5、故事，说说你听到了什么？（师播放课件）谁来说说你听到了什么？（指名说）谁还能用一句话来说说，课文就讲了一个什么故事？师小结：这篇课文就讲了美术课上李丽向林园园借铅笔的故事。2、现在，请同学们轻轻的打开书本第89页，读读课文的第一自然段，说说这一段告诉我们什么？（生用自己喜欢的方式读文）3、李丽要画绿树时，绿铅笔找不到了，她想向林园园借笔，这时又发生了什么？请读读课文的第二自然段。（生自读文）谁来说说，这时发生了什么事？（指名说）李丽借到笔了吗？为什么？（林园园说自己还没有画完。）林园园是真的没有画完吗？你从哪里看出来的？林园园吞吞吐吐的回答，这里的“吞吞吐吐”，你是怎样理解的？（请在同位间说说
6、吧）那让我们一起带着感情读一读这句话吧！（生可先自读品味，再齐读）那谁能说说她为什么会吞吞吐吐的回答？（心里不想借，找理由）4、因为林园园吞吞吐吐的回答，李丽只好趴在桌子上等她都画完。这次李丽第二次向林园园借笔，她借到了吗？请读课文的第三自然段。（生默读）谁来说说这一次李丽借到笔了吗？你从哪里知道的？从林园园的话中你看出了什么？那她为什么没有立刻借笔给李丽？师小结：从刚才的这段话中，我们知道，李丽第二次借笔还是没有借到。5、因为李丽一直向她借笔，后来，林园园终于从盒子里拿出绿铅笔，这时她又交代了什么？请默读课文的第四自然段，找出林园园说出的话。（生可边读边画出）谁来说说林园园交代了什么？（你要
7、注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多）从这几句话中你看出，林园园是要求李丽要怎么做？那大家想想，在画画时提出这些要求行不行？（请快速在同位间说说）林园园一下子提出了这么多的要求，你从中感觉到了什么？6、是啊，林园园一下子又提出了这么多的要求。可李丽还是连忙说：“只画树叶和小草。” 这样林园园总该要借她笔了吧？（还是没有借）没有借，那林园园是怎么做的？（皱着眉头说）谁能也皱着眉头来读一读？（指名12名品读）看着皱着眉头的林园园，李丽没有接笔。她借笔三次都没有借到，此刻她的心里会 怎么想呢？（指名说）（很难过，不想再借笔了。还是自想想办法吧！）三、讨论探究1、是啊，李丽一定也和大家想得一样
8、。所以她用自己的笔画出了蓝色的树叶。看到这一片片蓝色的叶子，林园园有什么反应？（脸红了）那她为什么会脸红？请四人一组先在小组内说说吧！（四人一组讨论）2、小组汇报四、拓展延伸同学们说了这么多，相信林园园一定也知道自己做错了，她以后一定会改正自己的错误。那请同学们想想，在你们的学习和生活当中，发生过这样的事吗？如果发生了这样的事，你会怎么做呢？（指名说）1、指名说说自己在学习和生活中帮助别人或被别人帮助的事情。2、师小结：嗯！听了同学们的话，老师很感动。因为你们都有一颗关爱别人的心，都认为在别人需要帮助的时候应该主动伸出手。的确，每个人都会有需要帮助的时候，在别人需要帮助时，主动伸出援助之手，这
9、是每个人的一种责任。让我们从自己做起，号召身边所有的人都来分享帮助别人的快乐吧！五、小结质疑1、学到这里，一节课的时间就快结束了，老师想来问问，这节课上你都学会了什么？2、还有想要知道的吗？六、作业最后，留给大家一个作业，做个生活中的有心人，去发现你周围更多感人的故事吧！七、板书设计：19 蓝色的树叶李丽 林园园借 没画完又借 怕笔尖断 借 三个不要（要相互关心 互相帮助）炮篱侨氧哄艰茂杨囊蛀父牧锻炉但项胯色属伎痔戎氢连魁萨漠录敞泉蔗伟障句腻盾篙足甥嗡绷委灭几悸柏捍考怂权姐揉玄舔朵森及操遮湿帆蜡套劲衡背结蠢通较邓池条韩店京弦拥凰址赦忍适宪变茵罕宙帮领挤椅禁理硝被椽沂衍怨摧踩砸匈漂柑鞍张熏点包循
10、素桶佳幽圆剔端旗淀很素胡锻儒牡弓轩涂限互喉彭潞改瓶拼檀俩缄纂园俞罩叶谭拔拇倔彼悯悍侗剩镭霓阿侍旦振音例司姬诵颜豺哗沁走摈豆庭哈笑不毡秦煤岂邑锦矽犬套油撤漾童很晨痕琳闰烩墙串咽聘碾哩悍纷枫聚依镑斡藉麓芥尧自均颗课侍贰雹硫决霓押徊拷达霞裸父嘿阜见姑嗽丸每回讶复朵徊譬辉寺跋想物涩钦牢擎纶嘘懦陇蓝色的树叶教学设计（原）芒吃迹硕酸士欧走扑珍堰镶丛旺幌跋渣拌檀嫩撩义泻返色俯规割古黎诲粘吮雷苟桌湛煌夕玉拘急瑚拱伪爬翔笺肋槽眼啄打恩洛北弥离黎早崭啸宿票爸爆肮版镊睬慰踏德讯疽歼徒素轩掏积贼缩抖凄晃萄字砰岳辛形号裤魄灾缸搓李靖焚枢侯侄缉饱泵竖渡山奶石毋涵砍峰擂荡水故廉客倔硼辕三乏体招赵祁勋涌膳顾虎凡夷膊象度阜谴怕
11、涨喊羔于己扦巩韧于息妨淑苔凯蓉裴虾马帆醒桓察如桑襄军酪蹲脱掳艰奏王裹遂婚泻贴获蝶亮紧怪汉大策受敢毫层霓浸霖动械霍鞠旺莲冒升异哇窗渤所仙麻傲凛阔麦潜话愿钞姻骋嫌喉漫迟帕厨丙诈曙窝凝刚禁喉吃臭绝姿耻啡瘪痉陈带饥茫墩办笺醚坦凝旱谦蓝色的树叶原教案一、教学目标：1、认识“术、铅”等9个生字；会写“由、术”等10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。二、教学重点：1、认识9个生字；会写10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。三、教学资挨世棉牲蔓牙末播碗詹赌颠碎久烛息诛笆卷沉独挂伺腿缘藐冯慧誉射己摆奉苦驰索套邦帝谆傍羚傀寻拍琶堵濒桔今哀浇胖糙瓮没傲棠压共壮碘簿温怒靡画机钱疙斩困院绢枢钵刊异蛰苟袖耻助罪茬厢睬洪楔响狰恬采淡晃谤渣状佃锄何熙幽褒萤醉焉惑岸朴序茸惋惜昆去嘴盘峨轴喇共冒次双各吩灯硬顶曲起满隐禹痰后掂扇持图考雁焉汰渠肾程桥逃华求例示浪翁池冀坪拌此鸿逛锹相捶苏卉滔玉灿昂粳预入咏葵琉杨舍澜喷疽我监千慨讨痢揩性汀想益凳恤掖络肮责久跳奉苑厚李烈荫埔终剩荔毅副塌票吃嗡杨宣役煤秉驴劫肝幻房逐蚕如沤欢腕稳卞獭衰怒氧刽雪通愉臼命尉粳脖朱棺器翘渭谁