【有用】幼儿园大班教学方案四篇.docx

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1、【有用】幼儿园大班教学方案四篇幼儿园大班教学方案 篇1 一、指导思想 以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展为核心,推动幼儿的素养训练,力求发挥好教研的作用,深化开展教学研讨活动,力求使整个班级组老师在训练教学水平上提升训练理念,创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思力量的老师,推动老师专业化的进展。 二、状况分析 本班级组共有五个班,老师中班主任都是教龄长、阅历丰富的,但配班中有三位是新老师有热忱,但阅历不足,新老师要熟识和把握教材,尽快成长。 三、教研重点目标 1、以主题教学为契机,主动探究“有效教学”,提高老师自我反思力量和实践力量。

2、 2、调整区域材料投放方案,提高老师的创新意识。 3、发挥教研组的作用,稳步推动各班班级管理,教学管理的力量。 措施: 1、每周二、三:小教研活动,共同制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。 2、听课观摩沟通,观摩本组和本园老师的公开课及其优质教学活动,课后组织全体老师进行评课,通过共同争论从中寻求最佳训练途径。 3、在变废为宝教学中,关心老师更好地把握作品中孩子的爱好点和训练价值之间的关系,注意孩子的体验、感受和进展,鼓舞幼儿大胆地表达表现。 4、开展新老老师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。 5、老师深化观看幼儿区域活动,通过分析不断调整方案,改进

3、训练行为,做好训练心得笔记,最终促进幼儿进展。 6、做好每月幼儿个人成长册的记录,真正做到关注孩子的潜能、注意孩子的进展。 7、通过家园互动手册,以详细而有针对性的内容,增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。 8、通过观摩幼儿园半日活动、参加亲子活动等引发家长关怀幼儿园训练,促进家园共育。 四、各月工作支配 九月份: 1、进行教室环境创设。 2、召开开学初家长会。 3、重点抓一日活动常规工作。 4、新授早操和律动。 5、制定各类工作方案。 6、冬季运动会节目选材。 7、发家园互动手册。 8、新生家访。 9、听课支配:班级两堂课,班主任一节,配班老师一节。 十月份: 1、结合国庆节,对幼儿进行爱国训

4、练。 2、听课支配:第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。 幼儿园大班教学方案 篇2 依据英语幼儿园的工作方案,连续以计算机帮助英语教学为主;同时进行计算机基础学问的学习。 一、教学目的: 坚持德育训练融入各项教学工作中,以培育幼儿各项力量为目标。通过让幼儿及早地把握与了解计算机,达到培育幼儿学习计算机的爱好,并学会初步把握的计算机的基本操作。在此基础上让幼儿利用计算机学习各种学问,提高智力水平。 二、教学内容: (一)培育幼儿良好的学习习惯和行为习惯: 从小培育幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿训练中特别重要的内容,必需始终贯穿于整个教学活动中。这比多学一点学问要重要的多,从

5、幼儿开头逐步培育他们良好的学习习惯,在一点一滴中学习如何与其他幼儿交往。 (二)计算机基础学问: 1、学习正确地开关计算机的方法; 2、能娴熟地用法鼠标; 3、把握各种学习软件的操作方法; 4、了解计算机的基本组成及作用。 、会简洁的用法画笔软件。 (三)计算机帮助教学: 以帮助英语教学为主,包含大班自编教材上册单词与对话、英语歌曲、英语故事。 (四)学习智力嬉戏: 通过学习智力嬉戏,培育幼儿学习爱好,提高智力水平包含有:涂颜色、拼图、迷宫等等。 三、教学方法: 在开学前两个月中,以老师主讲,同学参加方式进行。培训幼儿正确用法计算机的基本技能。随着幼儿力量的提高,对于相同形式的教学内容,就不再

6、讲解方法,只是同幼儿一起学习教学内容。当幼儿力量达到更高水平常,将进一步让幼儿自己探究一些新软件的用法方法,以培育他们自学力量和探究力量。 四、详细内容标准如下: 嬉戏是孩子最喜爱的活动之一,通过利用计算机进行简洁的教学嬉戏,可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生深厚的学习爱好,应重点依据孩子的年龄特征选择合适的教学嬉戏。 通过本模块的学习,孩子们将把握最基本的计算机操作,并能初步创作出自己的第一个计算机作品。在教学中,应留意多发挥孩子们的想象力与制造力,鼓舞孩子们通过计算机进行个人创作;初步培育孩子们自主学习信息技术的素养。 (一)益智嬉戏。 1、内容标准。 (1)经受嬉戏过程,初步了

7、解电脑的组成,在他人的引导下说出电脑组成各部分的名称。 (2)经受嬉戏过程,能独立进行开机与关机的操作,并知道开机与关机的基本挨次。 (3)经受嬉戏过程,熟识鼠标的基本操作,并能利用鼠标完成启动应用程序的操作。 (4)经受嬉戏过程,娴熟操作键盘的方向键及功能键。 (5)经受嬉戏过程,初步了解计算机的应用,初步感受计算机世界的魅力,激发对信息技术的求知欲。 2、活动建议。 细心选择一些孩子们感爱好的嬉戏或者自编一些教学嬉戏软件,让孩子们通过玩嬉戏来娴熟键盘与鼠标的操作。在玩嬉戏的时候训练孩子玩这些嬉戏的目的以及玩嬉戏要适可而止,提示孩子们不过沉溺及多滴眼药水。 (二)计算机绘画。 1、内容标准。

8、 (1)独立完成Windows的启动与退出操作。并能启动和关闭绘画软件。 (2)经受计算机绘画的过程,尝试画出各种基本几何图形。例如:利用画图软件信手涂鸦,表达自己的思想。 2、活动建议。 让孩子们在完成了必要的学习任务后,鼓舞一些完成得好的同学进行绘画创作,发挥孩子们的想象力,提高孩子们学习信息技术的爱好,并初步体验自主学习的乐趣。 (三)英语帮助教学。 1、内容标准。 (1)娴熟用法自编软件进行英语单词、句子、歌曲和故事的学习。 (2)通过计算机帮助学习英语,提高英语的听说力量。 例1编写帮助软件,使孩子们通过计算机听英语故事和英语歌曲。 2、活动建议。 组织英语故事会,利用计算机进行帮助

9、学习,让孩子们先通过计算机听英语故事,然后尝试复述。 幼儿园大班教学方案 篇3 新学期,新气象。在园领导的正确领导下,新学期的工作紧锣密布地进行着,依据新学期幼儿园工作、幼儿园教学方案支配,集合我班老师及幼儿实际状况,拟定本学期工作方案如下: 一、两位老师团结全都,为幼儿在园生活用品供应学习、生活、休息的良好场所,让幼儿喜爱上我们班,喜爱我们班的两位老师。 二、了解幼儿状况,对幼儿性格、爱好爱好等进行具体的了解为他们制定远近期进展目标,留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进展、.性进展身体进展的训练,培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯。训练教学中留意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥老师的主

10、导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中接受新观念感觉蒙氏课程的新教法,进展新思维,鼓舞每个孩子的个性进展,力争在师幼互动中完成全部教学方案。 三、定期的与各家长汇报孩子在园状况,让每位家长都理解和了解幼儿园的一日活动,与家长探讨孩子在学习中、生活中出现的问题,和家长达成共识,力求每个孩子都有较明显的进步,让孩子快乐、家长放学、老师们工作起来舒心,鼓舞家长重视孩子的方方面面的训练。 四、为幼儿预备进行各种探究活动需要的材料,鼓舞幼儿大胆尝试,激发幼儿的学习爱好,带领孩子进行晨间活动、室外嬉戏活动、户外探究活动,还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作,管好班级各类学具教具,做好

11、充分的心理预备,培育幼儿的蒙氏常规。 五、做好家长工作,让家长成为我们幼儿园顽强的后盾。 以上就是本学期的工作方案,请领导指导。 幼儿园大班教学方案 篇4 活动目标 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培育幼儿的记忆力、口语表达力量。 3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 活动预备 1、幻灯片:幼儿园的一天 2、诗歌磁带 活动过程 一、导入 1、启发性谈话:小伴侣的成长改变。 回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象最深的一件事吗? 2、观看幻灯片:幼儿园的一天 提示幼儿通过回忆幼儿园一天的生活,说一说在幼儿园最欢乐的事。 3、老师:请小伴侣一起观赏诗歌毕业诗,我

12、们一起听一听诗歌中是怎么说的? 二、绽开 1、老师有表情地朗诵诗歌的第一段。 诗歌里的小伴侣是怎么说的?你记住了哪几句? 老师:再过几天,小伴侣就要进学校,做一个一班级的学校生,坐在光明的教室里, 读书、写字多么神气! 2、观赏诗歌的其次段。 老师:刚才诗歌中说的和你想的一样吗? 小伴侣刚来幼儿园的时候什么也不会,现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事, 有的小伴侣还参与了美术竞赛、故事大王竞赛、跳舞.还荣获到了各种嘉奖。 3、老师:你们获得的成果和幼儿园老师的训练是分不开的,那你想给老师说些什么呢? 引导幼儿大胆说自己的心里话,一同观赏诗歌的第三段。 4、我们一起完整地观赏一遍诗歌毕业诗 请幼儿和老师一起朗诵。 三、结束部分 老师小结,集体唱歌曲老师再见了,活动自然结束。

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