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1、下学期幼儿园教学教学方案3篇下学期幼儿园教学教学方案 篇1 一 现状分析 （一） 成果 老师组织幼儿一日生活活动比较规范，幼儿良好的学习、生活、行为习惯渐渐形成。老师业务素养有明显提高,训练方法基本符合幼儿年龄特点。 （二） 不足 老师还需进一步加强理论学习，不断改进教法，提高训练质量，要不断更新训练观念。常规培育和家长工作要切实抓好。各项方案、记录、资料应仔细整理保存。 二 指导思想 仔细学习、贯彻规程和纲要，通过相互观摩、点评、争论、沟通等方式，提高老师训练理论水平和基本功。在边学习边讨论边实践的过程中增加业务素养，更好地进行训练教学工作。 三 教研活动内容 （一） 学习提高 1 个人阅读
2、书籍、查找资料、上网学习（阅历论文、专题讨论、教学方法、活动方案、保育常识等）。 2 老师之间相互学习，如：结对听课、资源共享。 3常常性分组（上、下午班两组）沟通所学内容及体会。每月集体汇报沟通一次自学收获。 （二） 教学探究 1 依据幼儿实际状况确定个人讨论课题,制定讨论方案。 2 开展说课活动。在集体学习说课说什么的基础上，每人说一节教学活动，共同提高教学设计力量。 3 进行教学反思。反思性教学是指：教学主体借助行动讨论不断讨论与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会学习”与“学会教学”统一起来，努力提升教学实践的合理性并使自己成为学者型老师的过程。我们要常常对自己的教案、
3、教学过程反复推敲，在探究中提升教学实践的合理性。6月中旬，每人交2篇教学反思的文章。 4 发挥本园优势，关注幼小连接。在新课改的大环境中，寻求使幼儿更快更好地适应学校生活的途径。 （三） 积累材料 1 听课记录：教学活动、环境布置、活动设计、周（月）方案、玩具、教具等都应有记录。 2 个人的优秀教案、主题设计、训练阅历、学习笔记要准时保存。 每月工作重点： 月份内容 3月 1、学习纲要、单元主题活动与项目活动的设计 2、确定教研专题 4月 1、集体备课 2、分组互评半日 活动 5月 1、集体说课 2、学习幼儿园课程 6月 1、学习幼儿的心理进展 2、上交论文、案例、总结 7月 1、总结阅历 2
4、、争论下学年工作重点 下学期幼儿园教学教学方案 篇2 一、工作目标： 1、开展一系列的文明礼仪体验性的训练活动。增加幼儿的切身体验，使之内化自己的行为。 2、进行丰富多彩的文明礼仪训练主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。 3、通过评比“文明小天使”树立榜样。 二、详细措施： 制度文明礼仪训练方案，有目的、有方案、有步骤的进行文明礼仪行为常规训练，并通过多种渠道、多个层次，生动活泼的方式来熬炼，在一日活动中僧渗透和通过特地的训练活动，关心幼儿把握文明用语、文明礼仪示范动作，使每一位幼儿都熟悉行为，文明礼仪的内容和训练意义。 1、创伤文明礼仪良好的环境氛围(墙饰、宣扬标语、投放文明礼行为规范图
5、片。) 2、开展文明礼仪训练主题活动(每月每周有方案地组织一节特地的文明礼仪活动，丰富训练教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心的投入。通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做、使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。 3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。(每月开展“文明小天使“评比活动。 4、与家庭训练、.训练结合(通过家园天地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪训练的重要性，以身作则，并主动协作幼儿园，培育幼儿的文明礼仪行为规范。 一日生活常规的文明礼仪培育： 1、选择“文明小天使”从早上进园开头一日的礼仪。 2、学习文明礼仪童谣 3、学习站立歌、起立歌、排队歌、走路静静静 4
6、、学习洗手歌、进餐礼仪歌。 下学期幼儿园教学教学方案 篇3 一、指导思想 充分发挥训练指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永久把幼儿平安、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推动幼儿素养训练。 二：现况分析、园所建设 本园现有班级12个，老师24位(新加入4人)，保育员12位(新加入2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。 为给幼儿制造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。 三、加强保教队伍，提高综合素养 加强老师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高老师队伍
7、素养，通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对老师不同的个体需要，业务水平凹凸，工作力量的强弱，参与工作时间长短等差异，将老师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。 四、科学管理，提高教研实效 (一)加强理论学习 要想成为抱负型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了连续组织老师参与高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将训练理论与训练教学实践结合起来，在学习和实践中不断思索，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。 (二)加大教研力度，提高实效。 1.加强课程
8、管理，连续用法省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采纳各式的方法汲取不一样的东西。 2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展现孩子们爱好和阅历的窗口，才能使课程不断地深化和进展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。 3.开展丰富多样的节日活动，主动利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行道德训练。 (三)抓紧常规管理 进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作规范
9、。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的进展水公平，更为客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。 五、家园联系工作 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭训练和幼儿训练应当相互协作、相互理解，步调全都。只有取得家长的协作、支持和信任，才能保质保量地完成训练任务，顺当地开展各项活动。 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效阅历，逐步形成家园互动工作机制。 2、通过每次的家长会、家长半日
10、活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 六、加大平安工作力度，提高责任意识 我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和训练教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进行平安意识训练，提高幼儿的平安防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、幼儿年龄小，自我爱护意识淡漠，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱护，由于看护、爱惜不如自护，平安训练不行少，让幼儿从学校会自我爱护力量，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾难引发危急的
11、简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 七、后勤管理 1、实行有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康训练工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点准时检查。2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。 学期工作要点 三月份 1、开学预备工作 2、消防演练 3、稳定幼儿心情全体会议 4、平安检查 5、期初教学常规检查 6、各班
12、期初家长会 7、完成新早操汇编 8、庆三八妇女节 9、新老师培训(业务) 10、“每师一课”活动开头 11、保育员培训 12、幼儿卡拉OK竞赛 13、保育员技能竞赛 四月份 1、幼儿绘画竞赛 2、清明节 3、家庭训练讲座 4、训练随笔评比 5、平安演练班主任会议 6、期中常规检查 7、老师绘画竞赛 五月份 1、五一劳动节 2、园长接待周 3、家长开放日老师会议 4、论文汇编 5、母亲节 6、平安演练 7、教学常规检查 8、老师舞蹈竞赛 9、六一亲子游园活动 六月份 教职工诗歌朗诵会 2、毕业照、毕业证书制作 3、民主测评会 4、平安演练 5、父亲节 6、期末家校联系 7、毕业汇演 8、期末总结会议