关于活动策划方案4篇.docx

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1、关于活动策划方案4篇活动策划方案 篇1 我们都有亲人、有伴侣、有过错、有懊悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。 一、活动主题:祈福家人,传递感恩 二、活动时间:*年11月27日 三、活动地点:综合楼前 四、活动对象:馨语心理协会会员、全校自愿参与同学 五、活动流程: (1)主持人宣布活动开头并介绍到场嘉宾。 (2)主持人介绍举办活动的目的及流程。 (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴竞赛获奖.。 (4)祈福仪式。 (5)代表发表感受。 (6)主持人宣布活动结束。 (7)欢送嘉宾。 六、活动支配 (1)组织策划部及财

2、务部借好相关物品预备好相关物资。 (2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。 (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责帮助。 (4)秘书处预备好相关资料,并做好相关人员统计。 (5)外联部负责嘉宾邀请及接待。 (6)在前期不涉及其他部门时请相互帮助下。 活动策划方案 篇2 一、活动目的: 开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生兴奋精神,锐意进取;同时也营造一种深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受深厚的园所文化,尽快稳定心情. 二、 活动时间:20xx年2月25日上午9:00-11:00 三、 活动地点:xx幼儿园风

3、雨球场 四、 活动对象:全园师生 五、活动预备 (1) 场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛, 依据园所相宜支配椅子 (2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带 米奇米尼卡通人物要到位 各班级现场预备垃圾桶和纸巾 班级按区域就坐 六、人员支配: 总体策划人:园长、x 卡通人物主持:x、x 幼儿主持:大二、大五 大合唱调动人:x 道具音响:x 现场秩序管理:各班级2位老师 园平安工作: x、x 七、活动流程 (一)、开学典礼入场 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈

4、) (三)、园长发言 (四)、老师发言 (五)、家长发言(大四班) (六)、幼儿发言(大一班) (七)、师生同乐节目表演 1、大一班:舞龙舞狮 2、大五班:诗歌朗诵 3.舞蹈二班:鼓娃迎春 4.大班组大合唱 八、结束语 新的学期,新的面貌,幼儿园为小伴侣们创设了美丽的环境、老师为小伴侣们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小伴侣们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望小伴侣们每天高兴奋兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事,成为聪慧、能干、可爱的小博士!盼望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为将来的英才。老师们会秉承老师爱的天职,像对待自己

5、的孩子一样爱惜你们。以园为家,努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝!为小伴侣们布满盼望、繁花似锦的将来,做好学前训练的坚实铺垫。 在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。 最终,我盼望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里,一起欢乐的嬉戏,仔细的学习,健康的成长!感谢大家! 活动策划方案 篇3 一、明确活动目的. 不论什么类型的促销活动,都要制定当前活动的目的。我们可以粗略地将目的划分成品牌宣扬型和销量促进型。 1、品牌宣扬型活动 玩法更多,可以通过多种创意形式吸引眼球

6、,打出品牌知名度,间接提升销量。 2、销售促销型活动 目的更加简洁粗暴,就是提升销量,活动结果以数据为导向。 确定了活动目的的大方向之后,就可再细分此次促销活动的次级目的。 比如:树立企业环保慈善理念、 提升客单价、提高客单量、推出新品爆品、清库存等。 二、确定活动时间 活动目的应协作活动时间设定,以获得最佳传播效果。结合节日热点、.热点是电商卖家常常用法的手段之一。 在每年年初,卖家都应当制定促销活动进度表。节日主要非3种类型,如下: 1、店铺纪念日(如店庆日、会员日、上新日等) 2、购物节(双11、双12、年货节等) 3、节假日(国庆节、春节、端午节等) 三、预估活动目标 预估活动目标是后

7、期评估活动效果的基础。 制定活动目标,可以使得运营人员、营销人员更有针对性地发力,准时调整当前执行力度,努力实现预期目标。可以综合如下几个维度评估活动的目标: 1、与同一平台、同一店铺以往的活动结果对比预估 2、与同一平台不同店铺(但店铺类型相像)的同类型活动结果对比预估 3、与同一店铺不同平台上的活动结果对比预估 依据如上三方面制定目标应以合适可行性为主,防止制定太高的目标而打击执行的主动性。 四、策划活动内容 策划活动的主体内容需要充分发挥成员的创意,可以召集全部成员进行半个小时的头脑风暴搜集点子。此时可以无需太顾虑活动的形式及可行性,以能最快最好达到活动目的为考量标准,建议组员围绕活动的

8、目的发挥天马行空的创意,最终投票选出最佳者,将创意转变成完整的活动方案文档。 五、推广渠道备战 活动内容清楚后,还需调动全部推广渠道共同作用,让活动效果最大化。 1、免费渠道 卖家可依据自己已有的免费渠道,如微博、微信、微淘、直播等来支配推广工作,不同渠道分工及特点有所差异,可以在活动的不同环节发挥不同的作用。 2、付费渠道 可依据卖家产前的活动预算选择是否投放。例如:淘宝中钻展、直通车,搜寻平台的竞价搜寻广告,还有团购网站或者广告联盟等。 六、活动执行复盘 促销活动结束之后,总结本次活动中的缺陷与不足,为以后活动的策划与开展累积阅历是必不行少的。总结复盘可以有如下几个步骤: 1、数据分析 数

9、据分析可以呈现出最直观的活动,也可以通过更加细致的数据分析找出执行过程中优劣点及活动目标达成状况,对活动总体概况有所呈现。 2、用户回访 对无论是否发生购买行为,但参加过活动的用户进行调研最能挺直获得反馈,进而了解用户的习惯、喜好与评价,可以拉近与用户的距离,策划出更切中用户痛点的活动。 3、回望重申 回头端详整个活动从策划、预备、执行到复盘的整个过程,可以看出流程中存在的问题。对于往后的活动可以: (1)精简环节,提高效率 (2)优化活动方向 (3)找出参加人员的优点与失误,对员工进行培训和训练,减轻后期活动执行的阻力。 活动策划方案 篇4 嬉戏名称:欢乐的游乐场 嬉戏目标: 1、尝试练习侧

10、步行走,进展幼儿动作的协调性,及快速反应力量。 2、能合作摆放器械,主动、主动的参加游乐场嬉戏,体验运动的欢乐。 嬉戏预备: 1、幼儿有玩过各类小型体育嬉戏活动和气球伞的阅历。 2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。 嬉戏过程: 一、师生共同来到嬉戏场地。 师:现在我们一起来到了游乐场,让我们一起说:你快乐、我快乐,游乐场里最快乐,耶!那游乐场里有哪些嬉戏呢?(幼儿回答:跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球) 请幼儿一起参加布置场地,听音乐开头嬉戏。 二、幼儿尝试练习侧步行走。 1.幼儿听信号1、2、3的嬉戏。 (1)请幼儿说说1怎样?2怎样?3呢,并说出嬉戏规章。 (2)幼儿正面

11、对老师嬉戏1次。 (3)幼儿背对老师嬉戏1次。 2.幼儿仿照小动物听信号玩1、2、3的嬉戏。 师:我们还可以怎么来玩这个嬉戏?学什么小动物? (1)幼儿提议,仿照嬉戏一次。 (2)幼儿自选小动物,仿照嬉戏一次。 3.幼儿练习侧步行走。 师:请一个小伴侣来做一做刚才你是学的小动物。 (1)请仿照螃蟹侧行的幼儿示范动作,其他幼儿观看。 (2)大家尝试螃蟹侧行,体验动作。 (3)师生共同争论侧步行走的动作要领。 (4)幼儿再次尝试体验动作。 (5)集体嬉戏:螃蟹1、2、3。 三、师幼共同玩太阳气球伞的嬉戏。 1.出示气球伞 师:游乐场里有一个又大又美丽的太阳气球伞,小螃蟹们快来,我们一起和气球伞做嬉戏好吗?(邀请客人老师共同参与嬉戏) 2.小螃蟹和太阳气球伞做嬉戏 (1)爬到气球伞上 (2)让气球伞转起来 (3)钻进气球伞里 (4)再次把气球伞转起来 (5)卷起气球伞带回家 四、结束

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