《幼儿园中班下学期教学工作方案结尾.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班下学期教学工作方案结尾.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班下学期教学工作方案结尾 (1)以主动开心的心情参与集体活动和嬉戏，能在活动中体验欢乐，萌发爱集体的情感。 (2)了解自己的爱好、愿望，体验和感谢他人对自己的爱，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。 (3)情愿为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务力量。 (4)了解家乡的物产和名胜古迹，喜爱自己的家乡。 (5)能遵守一日生活中的.基本规章，能简洁评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。 (6)关怀社区生活，初步了解社区的人文环境，愿意与人交往，学习谦让和共享，具有初步的.公德意识。 (7)了解与自己生活关系亲密的四周成人的劳动，敬重劳动者，懂得疼惜劳动成果。 (8)
2、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成英勇、自信、合作等良好品质。 2、内容与要求 (1)引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。 (2)在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人赐予的关爱。 (3)主动鼓舞幼儿以开心的心情参与各种活动，引导幼儿学会关怀理解同伴的心情，并情愿赐予关心。 (4)引导幼儿在日常活动中养成耐烦听取别人看法的习惯，学习与同伴相互协商沟通，积累有方案、有条理做事的阅历。 (5)引导幼儿了解纸与人类的亲密关系，知道节省用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受制造的乐趣。 (6)在日常活动和嬉戏中，引导幼儿学习关心他人，情愿为班集体做事，感受集体生活的开心。 (7)引导幼儿爱惜班级和幼儿园的各种物品，关注社区环境，爱惜社区公共设施。 (8)引导幼儿了解我国几个少数民族典型的民俗风情，训练幼儿喜爱并敬重少数民族。 (9)引导幼儿熟悉家乡的风完和物产，了解家乡的风景名胜，喜爱自己的家乡。 (10)在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴共享食品、玩具、图书及兴奋的事，关心幼儿获得初步的人际交往技能。 (11)在日常生活中引导幼儿学习用商议的方法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。