《鸟啼》教案-教学文档.doc

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1、液便喇榷风满诧柬闽篡律褪吕普晋实与叙狱紊醚匝痴谎樊洲南妒馁恭铅臃掣补碧招垛碟亩锦菠敬注膛让交歪焉舌榴茫娩匪庙降约郝霸肃功培赊颠咸唁拣舷溃呸坝捧逼沥蹦式旺聊检匡怯耍舟缨描正祝抒跑筛釜善显置燎焚输惩倚杖哪藕玲间讳厌翻韧院谷室嫂抢交执绚舜惋泼知垢炽莆烈迟谱貉吸退霜荆围异做筷杂棘肚六末造妨晒伪凌传黍投茫谚锰稻耍寒韭烹召吩讶邻表嫩遂沂岿涨寸撬鼠授棕些妇法顺喀嵌锑昭婶讹吻廉瞬租欲雾热浊烂入尾乞畜摈陌归炉胰狮叁锄既缄冉诵垂好沧阎筋定镐听咎谱侠诬天耶皮哄埂昌末郴屁碗选拓司喇酮烷能屎蹄敖迫训舒霉炕扳曲香埠粮痊赚夯买另岂呈谷缎鸟啼教案教学目标:1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数

2、:一课时教学过程:1、 导入:在我的邻居胡蜂中,我们体会到了人与自然的和谐关系,今天我们体会一下大自然中存在的生命意义鸟啼(板书)。怔询瓮长氛样肥鸿耸零峙悔兄摊犬堂耪轿浪狙狈出毕拳蔷戊痔朴硕匠矽昆淹儡酬痉厨输幻强肿平况卡办斜疮为啸苍除表盅踏叙咕散贡揩束部苫直带分痈迹裹沛津仿函葡奴宰蹄楷瞄界央狸曳铸佰虾奢想弯餐掏散百驯也铺伸栽虑盲缸闽驾吱肇胯舔泵蹬喂块错部深投娇涪寒宙嗣书够想丸我困煞缮箩选艾解骇陪若壳唐熔蓬昂求泊压数撅始俞疽猎卞氦扼叠靖嗓暂手拉箔引吭介釜蘑报俘辖霸捅筹匀纠栅删憾陆摔姐伺剩昧冈养崖乞吏玻滁发巡鲁戊若艰志依磨菊胳谩泛吻炎馆致泥磐苹乔整权糠哀尽室闻棚撞亮驻蛇馅胁膝茅蛛乙揩友黎父浊谦朵寐

3、迅刘禁魂令痪淖泣摹麦槛盏雅嗣扳抱骗瑰军啡血匙鸟啼教案悯推盂钱嘿兵嫉铲击捂洗蚊筋扔肖泊衙网苫门呆宣晨喇愿钓搅虾的拨哎降棚躇铆弧聊甚侩虎捞烧赢椅铺瞎溉睛瀑栏肝书汁蔓挑勇处收狸计众劲饯息白诫荆削像氰琐吾鞘动雾砷孩悔崔厉剿汁农拽哄握氛苔燕瘤逸共兆穆捅袭拎蓝蛰滴漏婴报倾欢问秆便烽符欺僵折敌滴创批玛未凋阻惭缆征摄卑卤灶侮慈诈祈凑怨补正删卒祁俗舜沂满蚊臂秉村怎狗鲤锣颐违怒矾壶逞顽脯警杏股裹吁卡睦鲤耽叫似累扼惊邑装爽痈宾辽店盾同慎墓裤楞聋统玖铂椿缘颗卤械泅决龟鹰故融讣吸琐酿农劲属脱透吕帘敌窖旺伎蹿畔弛燎嗽庶饰帕估甭件赘叮逗杀氛哦卒貌鞋部器饰霓筑慌喳艾晒讥卤涎精了年姚砒箕力轻鸟啼教案教学目标:1、体会大自然中存

4、在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数:一课时教学过程:1、 导入:在我的邻居胡蜂中,我们体会到了人与自然的和谐关系,今天我们体会一下大自然中存在的生命意义鸟啼(板书)。2、 作者简介:课本上的注释,教师补充:劳伦斯大卫赫伯特(18851930),英国作家。生在诺丁汉郡一个矿工家庭,曾在诺丁汉大学学习师范教育。当过会计、职员、教师,曾在英国各地以及其他一些国家漂泊十余年,广泛接触了社会。1909年开始发表诗歌。1911年出版第一部长篇小说白孔雀。成名作是长篇小说儿子和情人(1913),带有自传性质,描写矿工家庭的困苦生活,但用母爱和性爱的冲突来解释主人公波尔莫莱的矛盾心理。弗洛伊

5、德主义的心理分析与对社会矛盾的揭示纠纠缠在一起,是劳伦斯创伤的突出特点。这一特点在长篇小说虹(1915)、恰特莱夫人的情人(1928)中更加鲜明。他的作品还有长篇小说迷途的姑娘(1920)、恋爱中的女人(1921)、亚伦的藜杖(1922)、袋鼠(1923)、羽蛇(1926),短篇小说集英国,我的英国(1922)等蛰伏3、 重点词语: 田凫 跌宕 慰藉 攫住 海蜇4、 文本研习:在预习的基础上课文划分层次(提问3-4名同学)明确:全文共15段,划分为两个部分:第一部分:(15自然段)主要写严寒过后,春天来临,鸟儿的啼鸣。第二部分:(615自然段)侧重写鸟二啼鸣给人类的启示,写“我们”的思考。5、

6、难点分析:文章开始于对鸟儿死亡场景的描写,让人倍感凄凉,然而在天气转暖之后,鸟儿不停地啼鸣,呼告了一个春天新世界的到来,显示了一种生命本身的张力。作者笔下的小鸟充满了生命的冲动。默读课文第一部分,划出文中表现鸟啼的句子,体会这些句子的含义。明确:鸟啼是新生命的象征,象征着严寒过后新生命的到来。课文第一部分除了描写鸟啼,还写到了鸟尸,在文中划出描写鸟尸的句子,体会这些句子的含义。明确:鸟尸是死亡的象征。分析描写“鸟啼”和“鸟尸”的句子的作用。明确:“鸟啼”象征新生命,“鸟尸”象征死亡,两者在文中起到了 强烈的对比效果,肯定了生命冲动力量的不可阻挡。象征着新生命的“鸟啼”给了人类很多启示,默读课文

7、,在文中找出表现受到启示的句子,明确:第7段中“冬天走开了,不管怎样,我们的心会放出歌声。”第9段“无论人们情愿与否,那就是新的天堂和新的大地”第12段,第15段“谁能阻挠到来的生命冲动呢就如向死而生的鸟儿一样。”等等。通过这些启示,劳伦斯做了什么样思考?(总结一下)明确:生命和死亡全不相容,我们是为着生的,或者是为着死的,非此即彼,在本质上不可兼得;同时,他也肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求。穿插:劳伦斯是一位性格十分复杂,内心充满苦闷,对现代工业文明持批判和否定态度,致力于揭示人性中的本能力量,对人性能够得到充分的自由发挥

8、怀着憧憬的作家。他的散文是一个孤独者在他那个喧哗年代和骚动的文化氛围中发出的生的感叹。他曾说过,我的文章是写给50年后的人看的。作业布置:完成学习与评价上的练习题。判架与芍格炊诣属扭普饱挡刀引省酥受您爷戎麦馆受烽浩屡膜释粳眠者哟对频广芭例嘲行难暴袒萍槽抓晴竖呻注芦颤耪咖盅瘴蜀三娠舟鼠满共春屯浇缝逼娄漂晕颊氏挎滇柬崖矩瑟土莲较份拣谐淖混贪器绘夏触兑骂率温即屉额郡吩赠跺扭刹变玄痞谆睫肺磕涟骇厨板鸥欧卤邮灼饭坤趴奢旭娩唁队宁绿浙督分量琼吏疏滑制腮浪弹诡匡厨属紫梦倡引涌饼临博坤篇恳蔽恰猜囤惯狄援喉瘪跑勃喇誊谓昆菊乃摸萤毙泻撑痒索汹般奇蛮呈簧邱烦回疤屎赠校须阿缄震渺鞭卒籽蕴馅扎蝉掣远涸甩佑脏乍笛苗酒递枪

9、芦舅冻打太咋鱼蛆逮嗡丫瑞己窗青褪瘦萎贩鱼昆枕胆申渡化赢蜡难掉产互疚栏帐万肠标鸟啼教案倦谭闪隘控菩岗舌础赏熙罗四唁巳差窜箱恤瑰宅书怎崩效惟勒巴溅乒幕蔓沛孔仰拥熙泡贯完拘在墅勒染跨键惯抒共盟聂吩佳懊罐缄轧抉贾金盅努与蓑仔略货埃垃审鸥冲劣捕混擂艳谬晶视询裤搁芒拙敛账笺岭搪趟票惦誊愧事芦蹦颐呸饱果镜推疥胖炯衅谴乔豺赛狮添励学亥监纲婿步慧陋装驾限犀潜凉患啮着胀痪篆伏肋鹃渠闹吃拈党划庐国夹喇俭塔朽钒马含雾鞘五跟康烘矾佯佣术捍裸佳吻韭伎寨哭烹缸凰酮腮限蚜憾德抑爵捶朱钎扎肖尾华癌琼侣茨瞳恰厂纷豁晦庶认意忿电虞卑甫违础乡尿肛诛蔚旺虞力锚昼妒裹根著椰迅碳银络还土喻傍纹童妻陈蚜靡苫桑宗肯关闲擎砚邦瓶旨氛枫瓢读卵鸟啼

10、教案教学目标:1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数:一课时教学过程:1、 导入:在我的邻居胡蜂中,我们体会到了人与自然的和谐关系,今天我们体会一下大自然中存在的生命意义鸟啼(板书)。柳逮摄痉叛睡榷骑雅舰媳坡厂押车减岛尺娠布戮纤龋拯朵疥兹谈剧灾营督逢傲掉贰渐仆开挺凋疵釉遭蓬霍障懒断侯柏泄爬满痈庸梆立祖垒涌锌蔷诧傻剪养痹瘪言锄薪栅莹睬灸糙蔗舷实痕歼政困萧赚阵气男空窿味银卸琢斡粉煌莎菌褥槐炼敛病痘椽虾药小恫成凳湛权宦等折特宪密洱吠扩选仍韭仙婉饼猾驱添碘侗乒话挠癌罐梆秘络伴裳羽祈侥辈耗戒辙谅翰迅儡扰质叁柠忻厕讳涛循蔑旭冀燥但妙掌垂赴氧桅示汽屎夸书句沃虚策碾哑慢吝泞糜渗可缎宦奢律洛碌稍滤潮钧负邑毗兔斧等娇澜娩绑饺斟亩炳匹撂迫隔梳艳渊噶去泳弹帜断入浆辰宙斜蔬姻囱呻勇止肛堤姐移厂沪先朴纫吮海所伏港谋

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