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1、个?职业?涯愿景范?精选设计模板职业?涯规划能让你的每 ?天都过得充实 ?有意义。下 ?是店铺为?家带来的个 ?职业愿景范 ?精选，相信对你会有帮助的。个?职业愿景范 ?精选(? )?、前?：?路?来的求学 ?载，我们不懈扬帆，扬追逐之帆;?路经历的 ?渡，我们期待起航，起明?之航。正如 ?在道德经中所 ?，“九层之台，起于累?;千?之?，始于?下。”是的，机会往往是垂 ?于那些有准备的 ?的。因此，置 ?于?学校园的我们，是否已经开始为今后的求职就业 “累? ”，?是否已经开始对 ?的职业做出相对合理的规划了呢? 鉴于职业规划在我们今后的就业取胜中占据如此重要的地位，我选择了周?师的?学?职
2、业?涯规划?课，并且通过 ?个学期的理论、案例学习与未曾间断的 ?我剖析，在学期末，我结合 ?实际情况拟定出了这份职业 ?涯规划报告。?、?我分析我是?名09 级法英专业的学 ?，河北与 ?两省交融的北 ?统铸就了我朴实 ?热情的处世 ?格1、性格分析：我的性格属于内外并蓄 ?较偏内向型，主要表现为：与熟悉的朋友相处不拘?节，但在?疏的?前却稍显拘谨。朋友们对我的评价是待 ?随和、乐于助 ?、礼节周全、举 ?投?都?得体，这也是我对?在待?接物、与 ?相处之中?较满意的?点。另外，我对待 ?作和?活中的任何 ?件事情都?常细?，?且有着明确的时间观念和较强的责任感。但同样需要看到，我对新环境的
3、适应能?较弱，不利于在 ?个新团体中开展 ?作;另?，我的性格当中还缺乏 ?些必要的主动性和魄 ?性，常常是被动地接受任务，? 很少主动地去寻找挑战。2、兴趣分析：我的兴趣 ?较?泛，爱好并且擅 ?各种?体的写作、软笔书法、播 ?主持以及健 ?太极拳。其中，在播?主持?，本学期我担任了法学院“3。15 知识竞赛 ”和 “模拟法庭 ”活动的主持 ?以及体育?化节?型活动主持? ;在健?太极拳 ?，本学期我作为法学院太极队的 ?员受武术协会邀请，在“武术之夜 ”中进?了太极表演。但是在我的兴趣中，多 ?与?字有关?少?与数字有关的内容，所以为了提 ?的思维能 ?，我决定在今后多阅读 ?些?融、经济
4、类的 ?书籍，在培养兴趣的同时拓宽知识 ?、打开学习的思路。3、能?分析：通过近 ?年的?学?活历练，我在原有的素质基础上，进 ?步培养起了 ?的学习能 ?和?作能?。上?学期末，我的平均成绩在班 ?排名第?;并且这?年以来，我在法学院学 ?会和校?年志愿者协会中均有任职，组织和参加了众多的校、院级活动。但另?，我与 ?沟通交流的能 ?以及随机应变的能 ?还有待提?，这也成为了我今后学习 ?活中所应特别注重的 ?。4、价值观分析：我有着较为浓厚的家庭观念和社会责任感，上学期以来就?直参加志愿者协会每周定期组织的 ?教活动;这个暑假还报名参加了赴 ?部下乡实践活动，并成功通过 ?试成为了?名“准
5、下乡志愿者 ”。我对 ?活充满热情和信 ?，尽管在努 ?的过程中会有挫败，但我乐观积极的价值观指导我看到美好的?，并?励我?直奋?下去三、法英专业的就业 ?向及前景分析：结合法英专业的培养 ?标来看，本专业今后的就业 ?向?致可分为两个宏观领域，即法学相关领域与英语相关领域。其中，在法学相关领域的就业中，最优的组合是将英语作为法学 ?作的实?性?具。以下，我分别针对这两个 ?来做相关分析。1、法学相关领域的就业分析：就单?的法学专业领域 ?，可求职的领域 ?致集中于以下 ?个?：以公检法为主体的国家公职机构;律师事务所或 ?型的公司企业单位;科研机构的法学科研 ?员，以及?校的法学教师。?先，
6、谓之“?饭碗 ”的国家公检法机构，其 ?标准也相应较 ?。除了作为“准?资格 ”的司法考试之外，还必须通过国家统 ?的公务员招录考试。但?2010 年起，应届考 ?不得报考国家公务员及北京市公务员的政策规定，使 ?量法学专业的本硕毕业 ?不得不调整 ?标，改变选择途径。其次，在律师事务所任职律师和在 ?型公司任法律顾问 ?职，除通过司法考试、拥有较强的专业技能之外，还必须具备极为良好的 ?理素质，以应对 ?作当中的巨 ?压?和激烈竞争。最后则是科研机构中的科研 ?员和?校中的法学教师两个职业了。此两职业由于其?对专业知识深度的需求较强，所以准 ?的第?硬性要求就是求职者的学历。通常情况下，进?
7、科研机构和各 ?校任职，学历需达到博 ?及以上。这也为今后 ?志做科研?作或留校教书育 ?的毕业?指明了努?的?向。在这?附加提?点，那就是英语和法学相结合的就业 ?向。这要求求职者有较强的英语运 ?能?， 特别是掌握流利的 ?语交流能?。这样的话，则可以在外资所、跨国公司等企业从事涉外法务，收益较好。2、英语相关领域的就业分析：?先想说的是，因为 ?较为感兴趣的是法学相关领域的求职就业，所以在此我就对英语相关领域做?个相对简单的就业分析。那么就英语 ?，其就业范围也是 ?较?的，涵盖着社会中各个性质的就业机构。?最为主要也是最为常?的就是英语教师、翻译 ?作?员、外企职员、英语出版物编辑等。
8、?先，英语教师作为教师职业中的 ?组成部分，除了要求有过硬的英语专业知识以外，还必须掌握标准的普通话、通过教师资格考试 ?能上岗。这不仅要求我们法英专业的毕业?学好本专业知识，还要跨专业了解教育学相关内容，从 ?为成为合格的英语教师。其次，就是英语专业毕业 ?中薪酬较?的翻译?作?员了。但是，这对毕业 ?的英语听说能 ?、反应能?以及综合知识的 ?度都有极为严格的要求。英语翻译从最宏观的?度可分为笔译和 ?译，?在?译当中?可根据翻译的具体模式分为同传和交传两?类。鉴于翻译 ?作对基本功有很强的要求，所以对我们这些教学时间与练习时间平分予英语与法学两部分的学?，从事翻译 ?作的挑战还是很 ?的
9、。最后我把外企职员和英语出版物的编辑合在?起来分析。此两个职业均需要求职者具有较强的英语阅读能?和写作能?，从?在?量的?件、?章审读过程中得以轻松应对。四、职业选择分析：1、个?职业选择?前最?的困惑：以个 ?现在的思维敏捷程度和应变能 ?，我仍然不确定 ?能否出?胜任感兴趣的检察官职业或律师职业。2、个?的职业选项(依据?的喜好程度以及相关能 ?进?排序) ：(1) ?学、中学教师;(2) ?检察官;(3) 律师或公司法律顾问。3、选择路径：考研4、选择理由：SWOT 分析表及 SWOT 总结?下?。SWOT 总结：通过上述 SWOT 分析，我更加坚定了 ?的求职三 ?标，它们依次是教师、
10、检察官、律师。?先选择做?名教师，是因为这 ?职业是 ?最?的兴趣所在;?且在?中与?学的学习、 ?作过程当中，我接受了很多教育学 ?的培训与实际性的运 ?，对从事教师职业有极 ?的向往。其次我选择的就业领域是检查机构和律师事务所，这是结合了?现在的专业偏好、成绩倾向以及外部客观因素所决定的。毕竟?更感兴趣和更擅 ?的是法学专业， ?且还结识很多已经就业的学 ?学姐，有利于帮助 ?提供相关领域的实习机会。最后，之所以没有选择英语专业 ?的就业领域， ?是因为我 ?在英语听说读写 ?还存在着?定的不?，短时期内在英语这 ?领域取得超过法学领域的成绩是 ?较有挑战性的;另?，也是最为重要的?个?，
11、就是因为我的兴趣点不在英语上，所以并不想在今后投?于?个兴趣度较低的 ?业?作。综上，我今后会结合上述既定 ?向做针对性的努 ?，使?在求职就业之前具备该岗位所要求的基本能?。5、第?职业?标选项的?作内容和胜任条件：(1) ?作内容：中学教师和 ?学教师虽然都是涵盖于教师领域的岗位，但其?作内容还是有较 ?差异的。中学教师的?作内容主要是做好 ?量的备课?作、讲授新课、批改作业、 ?习辅导、学 ?的?活安排等，是侧重于基础性的教导 ?作。?学教师，其 ?作内容虽然也有备课、授课这两项，但其侧重点则偏重于引导学?主学习，因此较中学教师 ?然轻松很多。(2) 胜任条件：教师职业 ?般对应聘者的学
12、历要求较 ?，在?些?中城市，重点中学教师往往需要有 ?学本科以上学历(最低不得低于 ?专学历)，并且近年来还呈现出教师平均学历整体升?的趋势。 ?学教师的学历则要求更为严格，通常需要硕 ?研究?及以上学历。其次，除了最为基本的专业知识和教学能?之外，从事教师职业的?还需要具备 ?定的耐?和较强的责任感。最后，教师这 ?岗位需要求职者有 ?私奉献的精神，从? 能够全 ?地为教育事业的发展进步、为 ?才的培养做出贡献。6、与职业选择 ?标的差距：就?前?情况?，我与 ?的第?求职?标，即中、 ?校教师还存在 ?定的差距。主要表现在：虽然我 ?中以来就陆续接受过多次专业教师进 ?的讲课?式培训，并
13、且在本学期还接受了我校教育学院?师的教育学相关课程培训，但毕竟我的专业不属于师范类，因此平?的?部分时间还是不能系统地进? 教育学、教育 ?理学以及讲课 ?式的正规学习，所以在教育专业 ?还是有所 ?缺。另外，我的教育背景在今后求职过程中也并不占据优势。所以，我必须努?通过?切可以提 ?相关能 ?的渠道去完善 ?;如果今后能担任 ?校法学教师，那必然是对我 ?的最好归宿，所以从现在开始， ?就必须在夯实法学基础的同时，培养 ?教师?的资格和能?五、未来三学年的 ?动计划：现在的我，已经是 ?个站在 ?末尾的学 ?了;作为法英专业的 ?名本科?，结合未来的求职就业倾向，我为 ?今后三年的学习 ?
14、活制定了如下的宏观计划：1、2010 年暑假： 7? 3? 17 ?参加学校 ?年级统 ?军训， ?争在军训过程中培养起 ?的纪律?、责任?和不怕苦难的精神。7 ? 19 ? 8 ? 5?，随同校?部实践社赴陕 ?延安开展下乡 ?教活动。8 ? 10? 8 ? 15 ?，赴?省晋城市进 ?暑期社会实践调查。8 ? 16 ? 9 ? 6?开学前，撰写社会实践调查报告， 同时?学?学?数基础知识。2、?上学期 (2010 。92011 。 1) ：提?的英语听说读写能 ?，关注各种英语竞赛的信息，选取?感兴趣的赛事积极报名参加 ;同时，夯实法学专业知识基础， ?量阅读法学原著。另 ?，继续积极参加
15、院级、校级活动，争取在 ?致?已久的 ?年志愿者?作领域中做出突出的成绩。3、2011 年寒假：利 ?个多?的寒假时间强化 ?的英语，为专业四级考试做好充分的准备。同时，借阅计算机知识相关书籍，备战计算机?级考试。4、?下学期(2011 。22011 。 6) ：?争以优异的成绩通过英语专业四级考试，通过计算机?级考试。同时，不能放松 ?的法学知识学习，强化法条的记忆，并且努?提?学以致 ?的能?。在学期末要留?联系暑期实习单位，并为暑假实习做相关准备。5、2011 年暑假：暑假前期到已联系好的单位去做实习?作，后期整理实习 ?得、总结实习经验教训，同时开始仔细考虑、并且和家 ?商量今后 ?的
16、发展 ?向，向家?表明?决定考研的态度及 ?致的准备计划。6、?三上学期 (2011 。92012 。 1) ：加强?化课的学习，为争取奖学 ?和保研机会 ?努?，同时为考研开始做初期准备 ?作，即在平 ?专业课的学习中，伴随回顾 ?、?时期所学的法学知识。7、2012 年寒假：继续强化 ?法学知识的记忆，使知识达到系统化的程度。8、?三下学期(2012 。22012 。 6) ：全?地投?到考研的准备当中。9、2012 年暑假：前期做 ?次短途旅?，放松 ?的?;后期继续为考研做相关准备。10 、?四年级 (2012 。 92013 。 6)：在准备法学及英语毕业论 ?的同时，等待考研成绩的
17、揭晓，并且做好第?志愿的?试准备或第 ?志愿的调剂准备。充分享受 ?学最后的?年时光!六、结语：荀?曾?，积?为?，积?为海。是的，在此我还是想说：机会总是垂?于有准备的 ?。那么，此刻我们 ?做好这份职业 ?涯规划报告，就是在为 ?今后的求职就业奠定基础。最后， 我想对?家说，同时也是想再次告诉 ?：明确 ?向，细化?标，扬梦想之帆，起未来之航!个?职业愿景范 ?精选(? )我真的感觉到了规划的重要性，也体会到我?规划能 ?的有限，真正地感受到了未来的不可预知性以及能够计划性。我相信，只要能够按照我?的规划， ?完?学的四年时光，即使没能到达预想的效果，我也就真的没有什么遗憾了。前?我从不
18、?做?个平凡的?，每天起床照镜 ?，我都坚信，天将降 ?任于斯?也，必先苦其 ?志，劳其筋?，饿其体肤，空乏其 ?，?指乱其所为，所以动 ?忍性，曾益其所不能。所以，我必须时刻做好充分的准备来迎接新的挑战确切地说，我已 ?过20 个秋冬， 19 个春夏。这之间的各种历练使得今天的我成熟起来，越来越觉得肩膀上的责任与义务的重 ?和沉甸甸!我已成?，应该独 ?主， ?是做?想做的事，实现梦想;?是创造财富，报答社会。?学?活不知不觉的已过掉了四分之 ?，说实话每天都很忙碌紧张，没有荒废掉时间，我已给? 规划了?少?学四年的学习、活动内容和奋 ?标，我到底想要达到什么样的 ?标，四年之后我到底想成为
19、什么样?，我能成为什么样 ?，通过怎样的努 ?我才可以达到 ?标，这些我都明 ?些，并且我也很认真的 努?的做着。但我也很容易在这种虚与实结合的情况下，我的?灵经常会陷 ?种巨?的?盾与困惑。回想起来，有时候搞不清 ?究竟在做什么。?、?我分析我典型的 B型?处?座，具有乐观及直率的特征， ?动?常积极，不过略微缺乏预先周密计划的谨慎态度。做事 ?常有条理、有计划 ?且谨慎，最厌恶半途 ?废，?法贯彻始终的 ?。可爱、懦弱、常常为没 有达到尽善尽美 ?感到内疚和不安。处 ?座的?总是试图将 ?的激情和冲动置于理智的控制之下。这种? 盾冲突性格，就是这些对 ?的性格，时时在我的 ?中激荡，使我做
20、事时经常会对 ?的?动怀疑，不断地瞻前顾后，往往造成 ?烦意乱，犹豫不决的情况。与我初相识的?，可能会觉得我这个 ?很乐观，快 ?快语， 容易相处， ?事实上，我的内 ?深处却隐藏了过份谨慎这不为 ?所了解的 ?。对于 ?作我绝不会偷 ?减料，?定会很规矩地完成它， ?且如果没有亲 ?看它做好，便觉得不放?。但?常?活中的事，就 ?不相同了，我经常会丢三落四，要不就迷迷糊糊，?显得有点?懒散。我对事情的态度也是相当 ?盾，有时在 ?秒钟前觉得难以取舍， ?秒钟以后却 ?豁然开朗，有时的确有天下本?事，庸 ?忧之 嫌疑。虽然，我常告诉 ?要过?由?在的?，不受任何牵绊。可是，事实上我内?在意的东
21、 ?实在太多了，我好 ?抛不开形式和传统束缚，平 ?论我并没有得到 ?预期的 ?灵解放。我的另 ?个特征是求知欲旺盛，是个 ?功的学?，对问题总是 ?研究，我在求学态度上也不偏执，对很多事情都有兴趣学习，也可能会特别喜好分析性的研究。我对?事情能够掌握得很好，在需要抓住提纲挈领的?问题时，就显得 ?有余?不?。有时，我对事情的看法会因分析过度 ?拘泥于细枝未节， ?分放不开。我做事主动、意志坚强，不达 ?的不罢休。对 ?有较?的期望值，重 ?局，不贪?利，较少感情?事，有较强的责任 ?。愿意主动影响、控制或引导他 ?，愿意干预他 ?的情绪、做事 ?式、进度，期望结果可控，希望处于那些能够表现个
22、 ?影响?的职位上， ?常在意 ?为的影响 ?和在他 ?中的位置。?、职业选项?艺团体、留校任教和从事 ?乐表演、教学，也有 ?部分学?选择考研和出国深造。三、决策理由优势 S ：参加?艺团体的优势在于有了稳定的 ?作和收?，可以进 ?较稳定的 ?活状态。留校和从事?乐表演、教学是出于 ?本?，因为熟悉套路所以不会有太多 ?作负担。选择考研和出国深造的，可以更加增强 ?的专业 ?平，达到更 ?的艺术层次。劣势 W ：参加?艺团体固定收 ?少，留校任教、从事 ?乐表演教学演出机会少出国深造费 ?，投资?，相对的产出不 ?定会多。机遇 O：?团可以有更多和外界交流的机会，从 ?带来更多的机遇。留校
23、任教的发展机遇少不好把握。考研可提 ?专业?平，为以后的发展铺平道路。出国深造可以更多得到国际机遇。?险 T ：参加?艺团体淘汰率 ?。留校任教、从事教学教师及学 ?之间竞争 ?。考研出来也不? 定就能拿到好 ?作，对于搞表演的来说，两年时间，是最美的?春时段。出国深造花销 ?，变动?，不安定因素太多、 ?险?。四、我 ?前的差距专业技能技巧和理解、处理 ?乐能?缺，需加强。作为搞中国乐器的 ?员，对于中国传统 ?乐了解太少了。写作、语 ?、?字能?表达较差。外语听、说、读、写能 ?有待提?。事实上，任何专业的学 ?，其实际就业 ?向与就业?标都有?定程度的差距。就我们 ?乐表演专业?，真正的
24、差距在于程度上 ?向上。?如，我们都希望毕业后能够进 ?国家级的表演团体，能够 ?平的发挥 ?的表演技巧，能够获得观众的肯定，从 ?拿到?薪。但是，现实却是， ?部分毕业?步?了?预期中低?档次或更低的表演团体。只有部分 ?常优秀或者有 ?路的毕业?得到了 ?满意的 ?作，也在以后的 ?乐表演?涯中充分的发展了?。五、对策及计划我的对策1、学好本专业。我所学习的社会学专业为纯实践性?于理论性的专业，这使得我们在理论知识?相对于其它专业学 ?有?定差距。但是由于我的专业就业 ?向也主要是在 ?些实践性较强的部 ?，所以对于本专业实践技能和理论的学习对于我们的专业?有着最重 ?的意义。?且企业选?
25、的时候对GPA 要求也很?，所以绝对不能放弃本专业的学习。2、关注最新消息。 ?乐表演领域是 ?个与时代发展紧密结合的产业，其变数交?，发展?新? 异。所以要多关注国家最新发布的消息，多渠道多领域的了解这个?业，永远?在时代的尖端，也是对我们?乐表演?才的基本要求。3、旁听管理专业的课。 ?学是?个相对宽松的环境，任何 ?个?都可以学到 ?想要学的。多听听管理学院的课，或许可以对 ?有帮助。学 ?境， ?学本?就是?个打基础的阶段，应 ?泛涉猎厚积薄发。4、?泛阅读?化类书籍，以提 ?化素养。这对于本 ?化素养不够的我来说有着莫 ?意义。因为我将来希望考艺术教育或艺术管理专业的研究?，这就要求
26、我在 ?化素养 ?有?个质的提升。? 前国内外许多 ?流?学都开设了这个专业的研究 ?，虽然录取 ?数?常少，但也说明了对 ?才的?要求。所以要好好学习外语等公共课，勤奋阅读专业书籍，为考研作好充分的准备。5、?泛接触相关 ?才。因为经常有演出或 ?赛的机会，在各种演出场合经常会看到这?的? 才。要?泛接触，深 ?交谈，了解 ?情和最新消息，对今后从事这 ?领域会有很 ?帮助。我的?学四年规划1、?尽快熟悉并适应 ?学?活，和?师同学搞好关系。努 ?学习?化课和专业课的知识，为今后打好基础。利 ?暑假时间回家做本专业的教师，为以后 ?作积累经验;每天练琴 5 个?时以上;每个周?来北京找专业?
27、师上专业?课，尽量快的提 ?专业技能;假期?学基本作曲技法，和声、复调、曲式、配器作曲四?件 ;买?把?提琴为下学期的学习做预备联系。2、除了学好本 ?专业外，最应该增加外语听说读写个 ?的能?，争取 ?上学期考过英语四级考试。此外，我还想把 ?提琴作为第 ?乐器来学习，找 ?提琴?师选修?提琴。在学术论 ?的写作 ?，应该努 ?去学习。多看看这 ?的书籍，多与 ?师沟通，多进 ?实际的写作，努?拿去发表?报。3、?三出去打?，增加社会实践经验。我想在 ?三这学年可不多，开 ?家餐饮业的店， ?主创业当总裁。利 ?周六周?时间去参加新东 ?外语学习，争取考过英语托福。3、?四好好准备毕业 ?乐会及考研和找 ?作。?出校?去实习，增加 ?的实习经验。六、结语路漫漫其修远兮，吾将上下 ?求索。任何 ?个追梦的过程都是艰难的，但敢于追求 ?的梦想，本?就是?件幸福的事情。虽然本科阶段未能学习 ?感兴趣的专业，但不代表我不可以有追梦的勇?。机会总是光顾于有准备的 ?，所以我从现在开始就要为了 ?的梦想 ?努?。?只有做 ?真正感兴趣的事时才会有源源不断的动 ?和创意，所以在 ?的领域让 ?变得突出，不仅是个 ?价值的体现，也是快乐的源泉。希望我在这条追梦的路上可以 ?直勇敢?下去，可以坦然 ?对所有艰?，可以快乐的做 ?想做的事情。总有?天，我会成为中国最好的 ?乐?! 这就是我的梦想。