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1、教师?作总结范 ?模板800 字做为 ?名?师，对于本次的 ?作我个?做了?个总结，主要是针对这次 ?作的?个?我检查，在 ?作中出现的问题。下? 是由店铺 ?编为?家整理的“教师?作总结范 ?模板800 字”，仅供参考，欢迎 ?家阅读。教师 ?作总结范 ?模板800 字【?】本 ?年来，认真学习贯彻的xx?精神，严格遵守中 ?学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校?作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学 ?作的基本原则，以培养学 ?创新精神和实践潜 ?为重点，以新课程改 ?为契机，深化课堂教学改?，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改?措施， ?推进素质教育，现就将 ?年以来?作状况
2、总结如下：?、思想?作?本?思想端正，热情努 ?，服从领导的 ?作安排，办事认真负责。并在各?严格要求 ?我，努?地提?我，以便使? 我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把?我的精?、潜?全部?于学校的教学过程中，并能 ?觉遵守职业道德，在学?中树?了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学?平共同提 ?，能够顾全 ?局，团结协作。作为 ?师我更明 ?，只有不断充电，才能维持教学的活 ?。这学期有幸有外出学习的机会，透过学习活动，不断充实了? 我、丰富了 ?我的知识和 ?识、为?我更好的教学实践作好了准备。?、教育?作?在 ?参加教育局组织的新教材培训的同时，虚?
3、向有经验的教师及兄弟学校的同?讨教经验。在教学中，认真钻研新? 纲、吃透教材， ?开拓教学思路，把 ?些先进的教学理论、科学的教学?法及先进现代教学 ?段灵活运 ?于课堂教学中，努?培养学?的合作交流、 ?主探究、勇于创新的等潜 ?。另外，本 ?在搞好教学 ?作的同时，还很注重教学经验的积累，有了?得体会就及时记下来与同事交流，论 ?多次获奖、发表。三、遵守纪律 ?本?严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在?作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对?真诚、热爱学 ?、?际关系和谐融洽，从不闹 ?原则的纠纷，处处以?名?教师的
4、要求来规范 ?我的?，毫不松懈地培养 ?我的综合素质和潜 ?。四、业务进修 ?随着新课程改 ?对教师业务潜 ?要求的提 ?，本?在教学之余，透过了成 ?考并正在进 ?学教育专业本科函授学习， 另外，还 ?各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运?了所学。教师 ?作总结范 ?模板800 字【?】?从从事教师这 ?，当?位好教师就是我的 ?标。?年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的?作。现在?到年末，现对 ?年来的?作进?总结。?、思想品德 ?在?年的教育教学 ?作中我能认真学习有关教育 ?针热爱教育事业，始终不忘 ?教师职责，爱学校、爱学 ?。作为?名教师，我从 ?
5、严格要求 ?，通过政治思想、学识 ?平、教育教学能 ?等?的不断提 ?来塑造 ?的?为。使 ?在教育?业中不断成 ?，为社会培养出优秀的 ?才，打下坚实的基础。?、教育教学 ?年来我?直担任?年级的语 ?学科，在 ?作中严格要求 ?，刻苦钻研业务，不断提 ?业务?平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学?法。1、尊重学 ?是以学?为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学 ?为主，以学 ?的发展为主。 ?先，必须尊重学 ?。尊重学 ?的思考权，尊重学 ?的发? 权，尊重学 ?探究精神，尊重学 ?的思维成果。做到这些，才能够放 ?让学?去思考，让学 ?探究。2、分层合作，是实现合作、 ?主
6、、探究的学习模式必由之路。学?的层次不同，思考的效率不同，往往会造成?些学?怕于思考，懒于探索，依赖别 ?的思想。教学中如果让好中差混成?个?组，这样好的学 ?永远成为领头 ?，成为代 ?，?差?永远就在 ?组中得不到重视。要解决这个问题必须实?分层分?组合作的 ?法，在课堂上，根据不同的情况给不同 ?组以不同层次的任务，学 ?在层次相同，能 ?相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的?的，也使得不同层次的学 ?有不同的挑战性任务。3、明确学习 ?标。语?教学最忌千篇 ?律，容易使学 ?厌烦。如果千篇 ?律地词教学，课 ?分析，归纳总结，这样既费时 ?费?，学?学习完?篇课?也
7、不知 ?这堂课进步了多少。五年级的学?，词教学完全可以放 ?让他们 ?完成。他们有这个能 ?且有各? 独特的?法。在教学中，我 ?般词教学只作为 ?个检查过程。课 ?分析看是那 ?类?体，新的 ?体传授给新的 ?法。然后，让学?依据?法?我解决。最主要的是根据教材学?明?这节课要达到什么样的 ?平，解决哪些疑难问题， ?道哪些解决问题的?法。这样课堂才能实效 ?效。4、规范作业。学?学习新课和知识的系统化、条理化，要靠 ?定的作业来巩固提 ?。通过规范化的作业使学 ?的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准 ?的?个鲜明观点， ?规范化的作业可以使学 ?的习惯得以形成。养成学
8、?良好的学习习惯。5、多开展语 ?实践活动。利?课堂课余及班队活动，进 ?系列的实践活动是本学期语 ?教学饿?个重要 ?。在主题班会上，进 ?说“新学期的打算 ”、“时时刻刻注意安全 ”、“我爱学校 ”，如何利 ?制作等?系列活动，锻炼学 ?的胆量和表达能 ?都有显著提 ?，不管是谁站起来都能说上 ?会?。6、制定帮教 ?案对个别的差 ?，能悉?辅导，经常 ?批作业，找出知识的薄弱环节，及时进 ?补漏。例如， ?经常利 ?课余时间，落班辅导学?，有针对性地制定帮教计划，有?的有计划地做好后进 ?的转化?作。在课堂上，采 ?多提问，多检查，及时疏导， 及时反馈的形式，努 ?提?后进?的?化基础知
9、识。同时，在班级中开展互帮互学?组，进 ?帮?的学习活动，使学 ?端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，?还注意“两?抓 ”：?培养好尖 ?，?通过尖?辅导后进 ?，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。7、课题研究 ?作在课题研究 ?作中我所做的 ?作有1、提?课前准备 ?作有效性。（ 1）提?备课的有效性。我在备课时独 ?钻研， ?主备课， ?主备课时不但备教材、备学 ?、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提 ?备课的质量。（ 2）提?学?预习的有效性。 ?是教给学 ?些预习的 ?法，并通过课堂训练提 ?预习质量的达成度； ?是有针对性地提出某些
10、预习题，以教促学；三是进 ?步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习?，以学定教。2、对课堂操作的有效性的研究。（ 1）教学?标： ?先，我有预设的课堂教学 ?标， ?标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维 ?体的?标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设 ?标和?成新的?标，预设 ?标和?成?标也有所侧重；再次，我主动对?标的达成度 ?我评估。（ 2）师?：学?是课堂学习的主体，教师是学 ?学习的促进者，同时教师也是 ?我专业成 ?的主体。没有教师的专业成?，就难有学 ?的?主发展，课堂中双主体在不同层 ?上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位 ?的?，并努? 促进学
11、?形成正确的 ?感。（ 3）教学结构课堂中凸现课堂中师 ?的交往互动，凸现课程资源的创?开发及教学 ?标的动态 ?成，它包括教师教的 ?式与学?学的? 式。我在教学时根据不同 ?章的特点来选择教学 ?式。?较理性的 ?章，较适于对 ?章作粗线条的处理的课 ?我多采?问题导引法，对 ?较感性的 ?章，对?章的精彩细部时我则采 ?以研促读，重视学 ?的?读?悟。（ 4）教学资源：教学资源包括 ?本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及?的资源（主要指师 ?的资源）。教学过程是师 ?共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师?共有资源的开发，更重视开发我?的资源。（ 5）学习评价：a、学习评价
12、应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，? 要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作?，不伤害学? 的 ? 尊。3、对课后反思有效性的研究。 ?个?勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另?加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。三、遵守纪律 ?本?严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在 ?作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对 ?真诚、热爱学 ?、?际关系和谐融洽，从不闹 ?原则的纠纷，处处以?名?教师的要求来规范 ?的?，毫不松懈地培养 ?
13、的综合素质和能 ?。四、 ?作业绩 ?随着新课程改 ?对教师业务能 ?要求的提 ?，本?在教学之余，还挤时间 ?学教育教学理论并积极进 ?各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的 ?些?法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校 ?教，在?教学校发挥 ?的光和热，受到?教学校领导的 ?致好评。被评为市级 ?教先进个 ?。这学期，五星学校承担了课题研究的 ?作，在此项 ?作中，我先后承担了课题研究展 ?课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评 ?为?等奖。?且?对?所研究的关于“?主学习的有效性 ”也有了 ?定的理解。在学校组织的 ?年教师课件 ?赛中被评为 ?等奖。教师 ?作总结范 ?模
14、板800 字【三】转眼的时间，我在教师的岗位上 ?过了?年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训?愧于“合格的 ?教师”这?称号，我现将这 ?年?作情况总结如下：?、师德 ?：加强修养，塑造师德我始终认为作为 ?名教师应把“师德 ”放在?个重要的位置上，因为这是教师的 ?之本。“学?为师， ?正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第 ?天，我就时刻严格要求 ?，?争做?个有崇 ?师德的?。我始终坚持给学 ?个好的师范，希望从我这 ?出去的都是合格的学 ?，都是?个个?写的“? ”。为了给 ?的学?个好的表率，同时也是使 ?陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了 ?量的书籍，不断提 ?平。
15、今后我将继续加强师德 ?的修养， ?争在这 ?有更?的提?。?、教学 ?：虚?求教，强化 ?我担任九年级三个班的思想品德教学的 ?作，在实际 ?作中，那就得实干加巧干。对于 ?名思想品德教师来说，加强 ?业务?平，提?教学质量 ?疑是?关重要的。随着岁 ?的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。?对讲台下那 ?双双渴望的眼睛，每次上课我都感到 ?责任之重 ?。为了尽快充实 ?，使?教学?平有?个质的? 跃，我从以下 ?个?对?进?了强化。?先是从教学理论和教学知识上。我不但 ?订阅教学杂志进 ?教学参考， ?且还借阅 ?量有关教学理论和教学 ?法的书籍，对于 ?各种
16、教学理论和教学 ?法尽量做到博采众家之 ?为?所?。在让先进的理论指导 ?的教学实践的同时，我也在?次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于?教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题?不知如何处理。因 ?我虚?向?教师学习， ?争从他们那 ?尽快增加 ?些宝贵的教学经验。我个 ?应付和处理课堂各式各样问题的能 ?增强。最后我做到 “不耻下问 ”教学互 ?。从另?个?度来说，学 ?也是?师的“教师 ”。由于学 ?接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、考勤纪律 ?我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在?
17、作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对?真诚、热爱学 ?、?际关系和谐融洽，处处以 ?名?教师的要求来规范?的?，毫不松懈地培养 ?的综合素质和能 ?。四、业务进修 ?随着新课程改 ?对教师业务能 ?要求的提 ?，本?在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学 ?作取得了 ?定的成绩，我将继续努 ?，取得更优异的教学成绩，为学校争光！教师 ?作总结范 ?模板800 字【四】眨眼之间，在和学 ?互相学习，共同 ?活的?活中很快 ?临近年末，在这个学期 ?我?较圆满地完成了本学期的 ?作，回顾这学期的
18、?作，使我感到既繁忙 ?充实，我的教学思想和教学 ?平都得到了很 ?的提?，并取得了 ?些成绩。下 ?我将这? 学期的个 ?作总结如下：教育教学 ? 作 ?这学期我担任的是 ?年级 156 ，157 班英语教学 ?作。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学 ?的实际情况来教学，就会使学 ?失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语 ?然也不会学好。因此，我对教学?作不敢怠慢，认真学习，勤于专研。注重在实践中积极探索新的教学 ?式，潜?研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学?学习英语的兴趣， ?制教具，开展英语特 ?活动等，使学 ?在轻松、愉快的氛
19、围中学习和运?语?，树?学习英语的 ?信?，注重形成性评价在英语教学中的运 ?，并能够及时总结经验，提 ?的科研 ?平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学?格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成?，受到了领导的好评。由于 ?不懈地努 ?， 加之校领导的 ?持与帮助上。这学期，我教的学?英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努?，使这个班的英语 ?平再提?个档次。思想政治 ?在这学期的教学 ?作中，我 ?始?终以认真、严谨的 ?作态度，勤恳、坚持不懈的 ?作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容
20、，以教师职业道德规范为准绳，严格要求?。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为 ?师表，关爱学 ?，帮助学 ?对英语学习充满学习热情和信 ?，以健康 ?明的形象 ?传?教。业务素质 ?为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学?法，不断将 ?的所学运 ?到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了?致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市?组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学?法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地?，我也能毫不保留地发表 ?的?解，以此来共同提 ?业务?平。假期，我还认真学习英语专业，使 ?能够切实提 ?专业?平。总之，在今后的 ?作中， 我会更加努 ?学习，提 ?素质，严格要求 ?，完善 ?我，以百倍的信 ?与努?去迎接未来的挑战。