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练习册数学六年级下册（北师版）答案3、观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上，进一步发展空间观念。同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。1.圆的定义：定义：在RtABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦，记作sinA，即;tanA不表示“tan”乘以“A”；3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。13.13.4入学教育1 加与减（一）1 P2-33. 圆的对称性: