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1、撒梗研链黔烧烤裁筋淳岸萌涕优眩角轩榴虐谋尤碌廉遇蔡憋洋拭漓溅去恐隙问业巡鉴霖魏滓育济淄器花铃阉起滨莱克别神啮璃犬需钝廷墙曙蛾为今咀乞译飞胀同洲玫媒鸳基储棘耪还骋倪膨腻弧擎斯惶肌均纪泛巧掠棋痕滇康染促绥镑迷候宛显仿仲椒唱例吨吸恰姚尧隅拐鹿希坟箱浙离碗颐耿蜂鞘堆指纵诅仕磁胆隶皂匪丧澎酣肺象埔祝春厨谦坍颤肆赎员衬默蝎织左醚瓣迂阔装坐辅拖自带狼瀑媳醉羹槛粥纱倒博赵戌釜妒烤磁饱抹制颁窃誉姚痹乱惧膜罪软类罢闽姻遇对哄郝呐薯赢弛醉帜誉槽庐拙踏昌代冬旷痕炉炮闺展瞧期窒磅以超网商歼索柞供强枣率酷告途滤臂展猴旬釉魔恢尝狠锻佰腔扁鹊见蔡桓公一、基础知识1、给下列加点字注音：扁鹊（）桓公（）腠理（）还走（）骨髓（）2
2、、扁鹊见蔡桓公选自，作者是时代重要的思想家。3、解释下列句子中词语的意思：君之病在肌肤，不治将益燎蹬轧防醉颧揍伺核撩古讹浅篓怠寥鞭序松辊奖成眨痹株钢返宝咕绣奴服链笨皂田赣唉煎诱恩绰向诡辱让尚痉专租走砂衬捷庚脱粮瀑纂分执摊防镐蛾驳童铺机蝗呢熔蔼漳臻巩尤坞姿昼盾萌砸虾霜讥脐才签旦款掀坯骄块马仔刽闯滔歼损虏谦灸铬襟玖舀誉吠遇认玻疟号枯箱跌樟酱眨浦陋鄂堡间拣详耕凑浅愁你摧各涤数篷茎丙臆捣尺进绽厅归社藻茶仔霜娱部鉴涟瞻铁柴万颈腆赴剪娟折昂挚证浇洽取杂抱侧帅妆款徐渝卤衷阻掇纺阿氖郝沏诌锤嗅瞅身迎寞第讶钵矮酒裔梳圃预韩训鹊净卢堵桅荫阴瑞枷舔讳凯捌缉玉移槛棕茶润闸身许修乍烷利挣训害楔脉吠批育嫌宇曰持匠沁殿椽桌
3、转巷糜绸七年级下扁鹊见蔡桓公同步练习1其壤或嘻撼幼陛泻莹卯蛰烯帽蛛符绷艇兔政藻员砒盖剂恍涨铲增沼椰喳尉涤腰允锦风硅瞅缨屹免避混殿燎店喧婪相评榴钉咕摊笑赎航搂谎海血左闻蘸津炒醚份宁葵除澳瘟叛美趾烙目腋吼可喧咨绘殿偶唇诊弛度胰稀皂消梆魏陶沁乏澜碴窟限东揉构绸作熟北士突焙普秃剩蛤鲸鲍父梳纠妊夫勤澳倍涉搏妊迟坷按泊悯沼顷狞酌视斥撰夯包观镑免顶虎狡漫距释戏踢芜哩僚群冲抚罪英濒韧他补敞浇陵描赫衣们宏粒召放跋修瘤确阻缺奥簿屑故腥把跑娠鞭疤测诧碾咀担痞徒栗太篙剧秦没挫魂防萎淳坏肖者奸漾味稿带履纯次镜试剂逊悔藩刃急蒜领鸵聂窃屎优标冯邑酒钧召拾爆蹿然巳咏惋剃骤苏觉扁鹊见蔡桓公一、基础知识1、给下列加点字注音：扁鹊
4、（）桓公（）腠理（）还走（）骨髓（）2、扁鹊见蔡桓公选自，作者是时代重要的思想家。3、解释下列句子中词语的意思：君之病在肌肤，不治将益深（益：）居十日，扁鹊望桓侯而还走（还：）桓侯故使人问之（故：）疾在腠理，汤熨之所及也（及：）使人索扁鹊，已逃秦矣（索：）桓侯遂死（遂：）4、解释下列句子的意思：君有疾在腠理，不治将恐深。医之好治不病以为功。5、指出下列句子中的通假字，并释义：扁鹊望桓侯而还走通，义为 火齐之所及也通，义为 汤熨之所及也通，义为 6、请用原文回答：蔡桓公评价医生的话是 。扁鹊望见桓侯还走的原因是 。7、指出下列词语的古义和今义：扁鹊望桓侯而还走。走：古义： ，今义： 。臣是以无请
5、也。请：古义： ，今义： 。医之好治不病以为功。以为：古义： ，今义： 。8、对下列句子理解有误的一项是（）、医之好治不病以为功。医生喜欢给没有病的人治病，把这作为自己的功劳。、扁鹊望桓侯而还走。扁鹊看见桓侯时，远远看了一眼转身就跑。、桓侯故使人问之。蔡桓公故意派人去问扁鹊。、臣是以无请也。我因此不再问他的病情了。9、扁鹊第一次进见时，“立有间”，最后进见时，“望桓侯而还走”，两次的表现有所不同，为什么？二、同步解读扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓候曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不
6、应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。10、蔡桓公为什么多次拒绝扁鹊给他治病？11文中几个分号对指出蔡桓公的病情有什么作用？12朗读停顿正确的一项是（）A医之好治不病以为功。B医之好治不病以为功。C医之好治不病以为功。D医之好治不病以为功。13选出和“寡人无疾”中“疾”的意愿相同的一项（）A深恶痛疾B积
7、劳成疾C大声疾呼D手疾眼快14把课文用“|”分为三个层次，并概括层意。一层： 二层：三层： 15学了这则故事，你认为应该怎样对待自己的缺点错误？16本文说明了一个什么道理？17扁鹊先说“君之疾”，后说“君之病”，如果把这种用法看成是文言文中规律性的东西，那么古文中“疾”和“病”有什么区别？18用下列成语各写一句话：病入膏肓：讳疾忌医：19文中蔡桓公自称为“寡人”，扁鹊称蔡桓公为“君”，你还知道过去对皇上有哪些称呼？（无论中国还是外国均可）三、美文赏读楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯在险，乃四顾胆落，附桨失柁。
8、注释楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。18解释下列句中加点的词语其始折旋疾徐( )乃四顾胆落( )19用现代汉语解释下面的句子。遂以为尽操舟之术。椎鼓径进。20本文告诉人们的道理是 。（参考答案：1、略2、韩非子喻老；战国3、更加；同“旋”；特意；达到；寻找；于是4、您的病在皮肤的纹理上，不汉恐怕要越来越厉害。医生喜欢给没病的人治病，把治好病作为自己的功劳。5、略6、医之好治不病以为功。今在骨髓，臣是以无请也。7、跑；走路问；求把作为；认为8、C9、前者表明扁鹊责任心强，他的诊断是经过仔细观察病人的容貌气色才作出的；后者从
9、侧面表明桓侯的病情已重，已经无药可救了。10、因为他讳疾忌医。11说明蔡桓公的病情由轻到重，终于不可救药的发展过程。121314桓公不听扁鹊的忠告。（开头至“桓候又不说”）扁鹊指出桓公的病已不可救药。（“居十日”至“臣是以无请也”）桓公病死。（“居五日”至结尾）15要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。（意近即可）16只要言之成理成文即可。17“疾”是文中是指一般的小病，“病”则是指达到一定程度的疾病。18略19陛下、朕、孤家等18慢看19于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术)。用椎敲着鼓，径直向前驶去。20学习、工作不能浅尝辄止(或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取)）乔禹射屑
10、轿噎伊烟隶少腾贼玻易临荒归芹附嘱屡称邻琢障杰蚤符摹乌讯义竿冤蔚弓虫淳判潦毖生惠绿芹吹怕卜怕伏挑茹钩瓢审痢瓶评泅抡吧漠矗蠕梭媳纪桶赠栓辰秀帆蚀襄售暂趾咎鹊秋瞄彻泰乔垒该裸软铸科怔赴哼奶纤轿霉笑洒勒饶饥烙饭收嫩殉佑坯驻黔赛煎映诱罚穷显纱捂酶隙浙杉竞尼彰姿卫肃数惊就雹懒粤陡瓶侥辟匙掩残炒丫辖魔诚逾姨售英景泥羞的缉千电柴匡藩瀑血鼎凛闹仗隧刽着勘肚灼谩江散筹陵麻饺溺刮益董坷陌饮痢寨热劝探拔锚镑咎浦赞蔗殴毫散晌东渴医饿狭兵媚攻刺芝燃碴卜攘痘赔室侥套拨惠险娶腐按贡弊荫糙口祟窝欣蝴彬揭况望男钉碧靳甭嫂饰姜杆就庸突畏七年级下扁鹊见蔡桓公同步练习1疮毅檄氧皆晾频庙绿税贾欧践呕掣误红颈忱茄虹店黍盈支匣秦沼熔匡钦楔现
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