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1、第 1 页 保育实习工作总结 ppt 模板 特征码 MWQEXmPxhpbeUkYNmXpD 一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的 很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感 觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。 同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有 我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。 保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟 大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每 个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教 师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃 喝拉撒睡。
2、例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后 放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒 服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存 在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作 在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。 现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼 儿教师的” 。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热 爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的， 第 2 页 同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时 孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样
3、艰巨的工作下，许 多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子， 会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼 儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识， 有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。 较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言 和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关 注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈 话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说” 。我在倾听孩子说 话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意 义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼 儿了解我的想法。童心是
4、教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。 教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点” ，比如说， 我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习 汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带 班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师 提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼 自己的沟通能力。 幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期 间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的龟 兔赛跑的故事上成一堂有趣的美术课，6 个幼儿一组根据六 第 3 页 个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由 老师订在一起做成连环画。分组合
5、作增强了幼儿与人合作的意 识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要 想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育 活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备 大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式， 激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学” ，真正形 成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能 方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己 专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习 新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。 在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要 求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们 眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。 作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一 句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举 止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的 影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。 也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过 一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我 学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大， 让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有 第 4 页 不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。