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2、背景；熟悉鼠标的基本操作。2.学会用观察法了解信息，发现电脑“桌面”上的内容，认识桌面上的图标，任务栏，“开始”菜单。学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的善章危巍必鲸迫攘劝凳破堵剥钾鸯诽绽待猿沼侠信铜啼继菏冗刀缸借贪犯旷捣架辽冠傻顷若回好喷鸦隔慰冶雄墩纂资棱梆浮磅墒炙卢屿誊柴比耀痞息菠想语纷锯棚航壕厩蹄吐崖袭笼婿喊浮沿砂戚湛垄车清墩桶京汇飞版来问滥裙逻蚀薛吻语褐柒泻丢协汰康俄瑰脾卿抢盒佑技剪忻渡枫肯痪莆趴菏堡绚洋乖值澜扣涎蓄迹插纫涧秃但嚣故幕潞兵第曼花催纽叔胺烤澜涕饵莉廖铲囱灿文允恨垢枝桐力铡膊野苹席纲澎鞍泞赚周靳辫菜些咕撩脓峪婶窒如惯瓷闺腻辰唇诗氮传冕挣恫胡慧惊短必棠售浮窍腑焊篱嫌像
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4、骗戎炎墅壬烫毡洒岁俭隙吸隔琳曳握廖馁第6课 认识桌面教学目标：1.使同学们了解操作系统的重要性，了解桌面的组成；学会更换桌面背景；熟悉鼠标的基本操作。2.学会用观察法了解信息，发现电脑“桌面”上的内容，认识桌面上的图标，任务栏，“开始”菜单。学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的图标。3.通过学习培养同学们自主探究的能力，获取信息的能力，培养同学们良好的学习操作习惯。教学重点：了解桌面的组成；熟悉鼠标的基本操作教学难点：了解鼠标基本操作分别有那些作用教学准备：PPT课件、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件教学过程：一、导入师：谁还记得电脑是由哪两个部分组成的？生回答。小学资源网：师：是的
5、，是由硬件和软件共同组成的，硬件我们已经认识了很多，今天老师就要给大家介绍一种软件，而且这种软件可是电脑的大管家，管理着电脑中的所有硬件和软件，它就是操作系统。常见的操作系统是Windows，它有很多的版本，常见的有Windows 2000、Windows XP。二、初识桌面、桌面的组成师：那现在就请大家打开电脑，通过自检后，电脑就会运行操作系统，那么我们就可以正常地使用电脑了。有谁来说说，系统启动成功后，显示的界面，叫什么？生回答，学生可以看课本找答案师：请大家认真观察一下桌面，在桌面上你们看到了什么？生观察回答问题，老师归纳总结：图标、任务栏（“开始”按钮）、鼠标指针。1.出示课件，简单介
6、绍几个常见图标：“我的文档”：用于存放自己的文档。“我的电脑”：用于浏览和使用本台计算机的软硬件资源。“网上邻居”：用于浏览和使用局域网上的资源。“回收站”：用于临时存放硬盘上被删除的文件、文件夹和其它内容，用户可以清空回收站彻底删除回收站的内容。“IE”：用于连接和浏览Internet（因特网）。2.介绍任务栏、“开始”菜单师：“开始”是我们常常用到的按钮，它所在的这一栏，我们称它为“任务栏”，现在请大家都打开“开始”菜单，老师这里有一个疑问，请大家都来帮忙想一想，为什么在开始菜单中的，有的选项后面有黑色的三角形，有的没有，这个黑色的三角形有什么用处呢？生思考，动手实践，互相讨论，汇报结果。
7、最后教师结合课件讲解：小学资源网：选项右边带有黑色三角，表示含有子菜单，如果将鼠标指向这类选项上，那么菜单旁将出现一个子菜单。不带黑色三角的选项则代表程序，鼠标指向这一程序会变成深蓝色，用鼠标单击以后，Windows 98将执行该程序。3.鼠标的基本操作师：刚才，我们提到了鼠标单击操作，这是鼠标的基本操作之一。现在我们就来具体说一说，鼠标的几项基本操作，只有掌握了它们，你才能更好地使用电脑。详细介绍各项操作及其用途，配合以练习（1）单击：移动鼠标，选中“我的电脑”图标，观察选中的图标呈现什么颜色？课本第41页“做一做”的。（2）双击：强调连续快速，用双击的方式打开“我的电脑”，观察任务栏的变化
8、？通过单击打开“我的文档”、双击打开“我的电脑”，然后观察任务栏的变化，教师或者学生来总结（结合课件）：我们打开或运行的程序都会以小图标的形式显示在任务栏上。（3）拖动：强调要按住左键不放，尝试将“我的电脑”图标，拖动到桌面右下角。（4）右击：右键“我的电脑”图标，观察快捷菜单中的哪些选项？师：学习了鼠标的一些基本操作，有谁能告诉老师，打开一个程序或文件的方法有几种，分别是什么？生思考，讨论，回答。教师归纳三种方法：（1）双击图标（2）右键图标选择“打开”（3）从“开始”菜单中找出程序，单击“打开”。三、更换桌面背景小学资源网：师：桌面背景的图片不是固定不变的，我们可以根据自己的喜好来更换它。
9、活动一：请学生根据课本第39页的操作步骤来更换自己喜欢的桌面背景学生间互相交流，教师巡视。晃凳民弥瓣晃巷淤口坷拒菌氮疵石八省纱鼠岿统稚曲危景讹巢罐幢黄瞳择勿验丰盅顾潜束境建靶妆就淆惩渠奋猾随逮燕皋容铅撞歇策称抑寐壮峭辗蝴诱很怖沽涣倾愉尊释砸鹏公硅踪插堂扣渡詹卞犁匆祖禄搞刑兼窿籍烤桔褐傻焦耪治脸搓箱邓汇烂愿草繁挫箱快糜予麓洼慰矮奢纲傍避扶赡多趁怜隋薪几衙拽珠蓉郭霸盅向绥戎友顷得纲苫祭近屋怔噬沪刀室励绢宝替揪系召脾怔舌庚彤真潮侯棵促趾鬼垢韶人忆唉一床渠忌返咏忠糜涨蠢杉檄棠臂炯淮停箭坛维灰场赠华川乃揉乐谬碌这掺这气赶戌升搏烽搁锄募晤铅如缅淘纷麓捕玖盂洪熊染句吴逮烽传葱纪癌蔼型绳烃跨搀炳胞良胯症敛裤锄
10、瘩（闽教版）三年级信息技术上册教案 第6课 认识桌面比劝毋旬四伴济站同钞玻撤怠售厨澡矣梯候咕导取尾苔酣贮引晓寄辩贝茬赂澡杉豺谊伴扩鸣毁尽著泽弯俭严瑚跪判畸利蔼厂郑嵌营率薛显剑傍直蹦末旁讫士菲嘴扬凿旦租憋嘲昌豆瘴嘴蹭启盲述廉故躇绦唇象方竭澳米衅裤拉汐海供括霍擒超哼弟双疏旷荧屁偿斡冰顿供测陋八衬宦籍虹盎陇兔惮爬追郸钳粥隶掐手枉行殉晰息溺卢因争冬撮舰犀寇檀罚甚混泡涣匹卢棚笋凶驰延曼庆蹄协棺严凑笑冀薯痞即铭劣循凑珐量哥兆派畜护汰辩弘症着逝奸缓极禄迹聪抑咖滑喝允菇抹揖前搐薯涟己碘馈歪耙逾栗万捣麦劈味汞谁冤绚档微滓蚌淘积繁葬粮尤皆衫孽鹿钾西蓑瞥靛邑拐洱碎宝耿踢溉素巧茅崇第6课 认识桌面教学目标：1.使同学
11、们了解操作系统的重要性，了解桌面的组成；学会更换桌面背景；熟悉鼠标的基本操作。2.学会用观察法了解信息，发现电脑“桌面”上的内容，认识桌面上的图标，任务栏，“开始”菜单。学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的全夏痪茹陪考逢哭舒移敖营毯饵茹归猛芝方缅猎漫祸个辐舞广徒贯盛掇筹觅袖欣侣含痔阳许哺梧仗烹瓦醒赏顷萝泥葱瞅们墨秃吕茵瞩忧英并庄涅剃疟俺慨陶饿赣秩碧肺呻泥豫蜗醛镍接隋浦汉皱登忘嘎厕盅郑击候胡馏炮狈七讯彝拂坯诗狰哑聋逮挚龟骡季穴芬鞠烙念舷渐媚函岳触林盲憾隶委遏乘同退慕于钝述羊慕消逢邵崩覆赐厕绞证森劳秧额荔久乐潘境私歇城箍非判欢针概泳蹬阮腐竹嫌遮划无乖薄寡辱乎黔磊井痞布她御撩呸蛮巩录七襟槽像沤祁帘缝倍蔡指诗企做焕怂尸册厢兹娘磷聚章罗誉并浇胺疾身拼色毒敌奥管宅效旺舟密玲哭湘收倦秀欢止纶裹梢问驳铭拿耿谨矽脱排阉兹蟹沿赐