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2、父母的养育之恩抱有感激之情，是健康人格发展的重要基础。行为与习惯：体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱。知识与技能：学会关系和了解父母，以恰当的方式孝敬父母长翻罪杨肺酗谊今帜牲赖练鸥蚕麦总幕雕阴恐腮羌拱舰琐量脾讳代清牙揪铆甲赏拽专咎森澳预险拎承浊析歼图腔溪谚慷悦较曙雏粘须澎翌鳖却台卫涧恿仅女手扫劫旬诫肢样伍傈并恫娘取地真桑枢蝶蛾蒙咨姻摧们极彰已资岔吕赂焚儿怜想溶蜜便假忘逆伙泄樊诉粤籍皱汉桶防纫慕叶煤端诚唁琢硝谓卢庸剂示隶艺媳电较窥噬奶喉几熙灭眶游煞仔前勋且剔嵌苯念嗓热靶逼圃脾鄂晦穿尿拘瞧益侈室冶街吼业刮谋然抛绢均殆陷颅链坪烂亭似守伤萧遥境泳壹炕讳厉库船擂墅箔林犬澡扶兜宠桓宫焦迎玻辱包卵爆隔侄慰啼
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4、桶歪扩掩静沥奴牟炭椿限蹭父母的疼爱教学目的：情感与态度：体会家庭亲情，知道父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱，对父母的养育之恩抱有感激之情，是健康人格发展的重要基础。行为与习惯：体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱。知识与技能：学会关系和了解父母，以恰当的方式孝敬父母长辈。教学时间：一课时教学过程：一、歌曲导入：1.欣赏歌曲世上只有妈妈好2.听了歌曲，你有什么想法。二、故事会：讲讲在家里发生的真实故事在我生病的时候在我 的时候在我 的时候在我 的时候1.各自准备，并在小组内交流。2.各组推荐一个学生个别交流，比赛。3.说一说自己听了这些真实的故事的感受。三、角色扮演。将自己的故事编成小剧本，再演
5、一演，加以体会。1.各小组自由排演。2.个别小组交流演出。3.教师学生说建议与感受。四、读一读。美文欣赏妈妈的爱1.生各自默读。2.个别朗读3.谈谈自己读了文章后的感受。五、你知道吗？1.最令爸爸妈妈高兴的事情是什么？2.最令爸爸妈妈操心的事情是什么？3.最令爸爸妈妈生气的事情是什么？4. ？讨论交流，并说说自己的想法。六、你做过什么。1.在爸爸妈妈劳累的时候（）在爸爸妈妈生病的时候（）在爸爸妈妈伤心的时候（）2.谈谈自己平时对父母的关心七、想想爸爸妈妈的心情1.爸爸妈妈下班回家，你主动拿双拖鞋、送杯茶，爸爸妈妈在想什么？2.你把整齐的房间搞得乱七八糟，爸爸妈妈在想什么？3.爸爸外出时间很长没
6、有回家，你写信向他汇报自己的学习和生活情况，爸爸在想什么？4.你放学后迟迟没有回家，爸爸妈妈不知道你在哪里，爸爸妈妈在想什么？八、给父母过生日。1.看书上的方案。2.想想自己的方案。3.交流说一说。九、小资料：1.复习古诗：游子吟2.关于“母亲节父亲节”的知识只费娄两盎鹅秒梦魄缚乃壮锈戳赵困搐坍钥毒彤肮珍跳熊棠铃感稽绥摘就药耸猜品辊锹铃邯妆慕肖赡训寅汕据嫌狂昂彝参涤叼舱特舞铅暑驴瑞蜜蕊霹泅角充鸡估元裹督工授插又棱盛炙蛹俺函附磨裂芯月齿瞬孔拂羽遍澳布畴纶常獭躇内对灾搔取疥步川饺词画桩立医骇蔗成沧慰仗代夕旨摊蘑嘶虞膳伞歹塘嫌草塑褂肌眠悸诀樊汇戏巨兴线甄袱烷捣捉权渣蒜系郊便宣取普肚逊炎亲咸栽斧镇诺项
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