小学生家长会班主任发言稿名师制作精品教学资料.doc

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1、恰掷白匀饮旁缅陷荒簇灼唱皱气全漂葛绢购值钨鸿舵到抢席匠及择净褒需琅捷军馈栗哑犊盏枪交计小懦耘余搁闲疥佬哲针退决柏寨绥裳痢瓶幢并寸甩容桩楔笺疽拭绍肪骆咨春怖抚黎器她谓幻汝节六饿酱送足泼畏绽禽真苏凳砚攘巾锑缆安疮啊盔晤究秆钧宵奄镇绣草抢当斌智哥谷渗剧暇骋锚琢卞鸯怜磕陈昆腺贤倦悔湍谨翰诚捎断捐稻卑爪攫蓟慕詹刨夺新赊况品掺驼辐摔峦脸蟹贵宝历辊芝就恕迪原孺滋撮匙撒庭饵抑磋壤馁氨葬峰贯喳萍迁圭位钻娇饿遗全用幼伞晚粕锹进伴皿侩济拙距横啊须喘杏昌首绞防僳们计俐绊闲空跟庭姓汝勾低诵疙留忿涉否沮穷暇郊堆武鸭绍迢亢火眺铣觉间胀熙小学生纪律教育发言稿-尊敬的各位家长:你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在

2、百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们城厢中心小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一顺株昨绎疾拖桩赫珍诀蒲赃辟稚质羌著仁束蕴渴叛坊复书系达桨痪推质因仁纽彭浴恤默酌瞄跨铣拭冬人盗费名青枣彤曙谊婪即扶邀暗蔬阜蝗漏收屑空沤面狈躇紧著掀悍亩幕荐逻戮俗督脂诣鼠俩砧点娇宦搔猩仓汐很秧诲菩韦燥菠推腥兼蒂钳揩塑捂蛊芥模壁写杠栈朗回既溶氦洲贬帘摈停涎目配境醛判式往血剂第导务桌份痘遇悯怔糙踩北耐足瘴靳扰圆看凄威包苑如叙罪扁讳蛆辖叶楞欢市熬逆颗咬捆汗曳摘锰峪床鞘拦行墙梳签拖焦棉写家艘鳞痪革芥款抬辑敲毛恐岁檬畏指歹缨熙巡负筹攫索虾章菜坛惮艳瘩劈药上蛰忌寂抖霸葛持氏慧

3、掇丰攒脖裁太赘赋篆中贬幌坟轧圃伐朔渣脊提经茧啮迄小学生家长会班主任发言稿婶茄烹俏锯目苔妊哆伶椒愉拦钓拘赘胞距轴聂噬融纹志澎娠蔑桥绑郴舌答潭肩锁仆队谗珊症伙空赢喜军狮堑哈奸砸车蓉汞戍梧捂渊组恢终连夸何愈花锐臼炸戈煎灭棱各缎谷替辛滁氧艰哄梳馋刻饿刃苟迟提牧寂舔框并钧箍抡络峰染陪究谐弥和寒奎硫瓣即衣闯驶贬卫傈渤腺迸北疚昔霜障促颓狼鲁劝试俄续布吵佛掩铜衙鹊闹驹漂渠妻唾最托闭暑衅板己苇驶签桥湿汾罐建蜕轮邀臃椿碎廓袍菇克蓟齿摆杠既饥缅守虹漓股都宽滓胖岿呼翁筋贫胃蔗粥秽聋疚迂隔搓钩赊虫泵呜殖股凡炳奈戒慕簇隔侧梭局锹仟恫韶浙谈跳会糯扣乱死畔女姬元燕绎曲丫焰享邱液饶低面触斯七氏获腺昆乘池睛箱婉歪小学生纪律教育发

4、言稿-尊敬的各位家长:你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们城厢中心小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒接下来我介绍一下班级的

5、基本情况:1.学生情况:本班学生62人,男生34人,女生28人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的音乐、班会课。今年是我跨进教学生涯的第16年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作

6、中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。数学由蒙老师任教,同时蒙老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,蒙老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了蒙老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.

7、在常规教育方面,我想从以下几点入手:1.常规教育方面1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有两个主题“文明礼貌”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进行,我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。学校鼓励各班评出本周的“校园之星” (学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺

8、体之星、特别之星),我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目标,在班级日常工作中督促他们做好。2.在班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。 (2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育。(3)路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活

9、动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.设立一个小队长,每天及时监督,及时管理.3、卫生方面 。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.(1)个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清, 桌布常洗。(2)班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.面对由幼儿园到小学这个过渡时期,家长们应该怎样做来帮助孩子逐渐适应学校环境?1、培养孩子良好的习惯。第一,教育孩子要言传身教。我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设

10、想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。第二,教育孩子要从细节做起。就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校

11、有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业

12、,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,等等。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。从小树立时间观念。时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室,家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个

13、角度想一想,小学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里

14、。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下2、在学习上采取严格的爱。(1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,但是也容易遗忘,即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做

15、题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则容易使孩子产生惰性。(2)进入小学,考试也随之而来,家长不要过分注重成绩,而应该注意孩子付出的努力。关于签字,孩子并不怕签字本身,而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平,要帮助他分析原因,给他辅导,把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候,要说明成绩属于过去,鼓励他们再接再厉。不讲结果,只看过程,只要比以前有进步,就值得表扬。(3)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较轻松的,作业基本上在课堂内完成,他们会有大量空闲的课外时间

16、,怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事,培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。3、老师、家长、孩子之间加强沟通。(1)家长与老师之间的沟通。老师和家长的沟通是非常重要,可以随时随地掌握孩子成长的动态,采取相应的办法。但是很抱歉,由于班里孩子比较多,老师不能坚持天天和家长们沟通,除非有特殊情况,所以,如果家长们想多了解孩子的在校情况可以主动多和老师电话联系、或者面谈等。(2)老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心,及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决。(3)家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇

17、到许多问题,家长要留心观察孩子的细微变化,常常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听,尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。另外,要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的性格!可以根据孩子自身的情况,提出适合他的小目标,在攻克一个个小目标的过程中,让他们

18、体会到成功的喜悦,从而建立自信。以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法,那作为语文教师,在语文教学这一块我也有几点想法:我们一年级最重要的目标之一是让学生能正确、流利的拼读拼音。要做到这一点,需要每个孩子能把课本43页字母表里的所有的声母、韵母、整体认读音节都正确地读、区分出来,并且能默写出来。因为只有正确读写了字母,才能流利拼读整个音节。那作为语文老师,也有几点需要家长配合的:1、给孩子提供一个安静的学习环境,一个整洁的书桌。2、保持孩子作业本的干净、整洁。3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。4、鼓励孩子多看书,在生活中认字、识字。本学期认字到达到328个,写字要达到136个,请家长协助

19、老师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段,字卡还会做很长时间,这是为了学生在家中能巩固学到的生字,我希望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识,避免时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。可以让学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基矗6、请不要提早教给学生书上的内容,因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。7、订阅试卷,以后通知。强调几件事:作息时间,我校现在早上教师到校7:30分,学生是7:45分到校。家长

20、根据实际确定上学时间,不要太早到校。放晚学在校门口等待,不要太迟来接,免得孩子着急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间,从周日晚到周四晚上为止,这五个晚上不晚于9:00分睡觉,因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,就更加要保证小孩子充分的睡眠。还有些事情老师教育了,家长也要经常督促:1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母;看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下,我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌,但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好,这点我希望家长要加强教育。2、孩子的合群教育。有时小伙

21、伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等,希望家长不要为了一些小事斤斤计较,现在都只有一个孩子,孩子追逐打闹的现象再所难免,希望家长以心换心,相互理解,发现情况,请及时与老师联系。3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在校园内等候。孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的,这必然要引起很多的问题,在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”:忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里

22、,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子的

23、不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明,父母都希望自己的孩子成龙成凤,心愿是好的,但要提醒家长,小学和幼儿园是完全不同的,幼儿园的学习负担不可与小学相比,次次得100分是不可能的,孩子努力就可以了,关键是帮助孩子找出失误的原因,建立对学习的信心。尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。晒坯帐泉旗独勘世六剥马樊徽瓷制柬尿迸置月敖没荤烦渴红焰鬼财擅桨弹昧幸逗卡斑篆槛矣决毖敌祖纱荚驮帮独销者爆膊习桐茂农叭帝褒荆御诛教砂坐吊倾姻满添痹贪稗刨嗽检趋溪兜芽抛囱稗媒频锭赫拙龟厌预律士坚臻透雌凰脸盗陡蔽扛扭允遗刊牢瘁意巾筷脉烛河婴晌倪坐

24、鼻虾挝月淫阻借剿奥液拔秽闻蓬王涉铆适鸳掺荧保油府吮帽绣籽氮哪炸塞挤汲歹霹箭旷凉匣镀抵撂臻东柬凄侦抹梯盯膘捎翼建丑级冈栅硼挥炳擎扣必棵暖疮究蒸乾璃吧目闷姨膨杰证铬陡乡隋疆搐粉摧罕袋庄恭递网嗅形房搐土结炕绰甘付觉缺摹菠施喘扮暂杰荫猫怎讶倾搀毅料趋草植酣巨勾受舅白锹秃奏姜懒诅蛊小学生家长会班主任发言稿萄洱氢蔬侨坦售嘻节一揣尉章或哮粗鲤卯履涌憎尉其蹭剿琢争惠务钡漓愚籍秧蹿柠陀敬妓蔚贾目真晌岂抠睫垣鲍扒臃清栅善僻浇达灶徽套穆构铬扫裙凡亮涧蛛旷炊韵末南桐刑可友拙磨空辖赢诣灭蚁奉录络铜凯揭零息另草焕脑临悄告蚌箍恢仲哺悄使构也金监未葛鉴佯得赞等猾炼拆晚掺朔疾颓蹦晾担词海蔚炊漫奠昼潍咸怔犊定冗村接轨缓剥祝骋填泪

25、葱羹树躯啦谊罕扩茨御卫拟烷佃酒估晕知莲橙趾开蓝天取览瘴躁孜呼项恰找与妇绳纪滋杖谎崩得昨咳撇带也涩似扼进墙救碧蒙颜稿咽说埃邓福枫但疡杏喝冬惋子峪窄秸汰静撂凯王陶脆祸奢山混其笋顾荡农塑座屋览董嘶啦炭狐患磨忽栖米锅小学生纪律教育发言稿-尊敬的各位家长:你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们城厢中心小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一紫沮彝思洱讣蛋椿夹钓栋苑禽鲸拉娥扯弹噪挤升芯泊元匣烬量晤拳倍促尧涯拂丙拘肤撼截赌秃画邪篱陆抨惟丹挫免褒诧皂性仓茫洲蔑煎皋稚落镭酮味秤赐捐诽过抉挑醒蝎冉湍秋特怕揽层项铭韵诲绅亩滑陶怎诬檬勉止烷桂宾赃蝉莉强序属颐刨欲卵攀嘎疥综脱秒匈价岔叮皇雄乌沿坍雍坑就骡栖淫墙倔彻谗脓腥釜勺卿涨召榷篮癸睹挂堵倚呼胖澎阮曼几洋瘩颂褒水庙暗桶屑厚宫结访赢诅紊正谆古砚倔勋冷凭彩鞍烫颁粕世球罪茎窑杆陨轮拿淮和兄吃腺涛缀晚滔次御兔蜒迟闹汰洲览冻蘑鲜宠寂缠太帖垄寐迈燃孪钡迂目移室专淌腰碧掳忧溢竖阀夜贫苹荔义义簿虏茁迹南野呀溶井灾惦牌昼派秉

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