【工作总结】初三语文教师期末工作总结范文.docx

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1、第 1 页 初三语文教师期末工作总结范文 特征码 TcbRVBiBSJFIzsfQvksh 光阴荏苒,转眼间一个学期又结束了。 这学期我继续担任初三(3)(4)班的语文老师。 总算改变了以往频繁换班的命运,我不由得松了口气。要知道 去接别人的班级,付出的代价是双倍的,我真的有点厌烦了。 一切都按计划有条不紊的进行着。 第一阶段:我主要是完成第六册的语文课程并配以 xx 年的九地 市中考卷。 教授新课程,我主要是利用教材进行补缺补漏,让学生学会从 文章中捕捉语言信息,提高他们的阅读能力。 上课的方式也加以改变,主要是以学生分析文章为主。我让语 文成绩比较优异的学生自行分析课文,学生分析完以后,我

2、再 针对他们上课中存在的不足加以补充。亲自实践后,很多学生 对于分析文章,有了自己独特的思路。这样的教学方式不仅让 他们个人受益良多,而且也让下面听课的学生有新鲜感。当然, 这也让我要更认真的备课,因为学生上课的思路与我是有很大 区别的。 xx 年的九地市中考卷主要目的是训练培优班学生的答题速度及 答题技巧。我们必须分批完成学校定的指标,如果沙县一中的 第 2 页 提前批考试录取了他们,那么我们的任务就更轻了。所以,我 将试卷的批改及个别辅导的重点放在了这些学生身上。经过大 家的努力,(3)(4)班学生在一中提前批考试中取得了优异成绩 (3 班 7 名;4 班 12 名),4 班名列年段第一,

3、3、4 班总数也位居 年段第一。可以说,我们打响了第一炮。 第二阶段,我主要是围绕三明市考试大纲分块复习。 针对三明卷考试内容进行答题指导,让学生对考试有明确的目 标。并辅以大纲外的专项练习,如五本名著专项练习、课外文 言文专项练习、常见文言一词多义、开放性古诗词默写(风花雪 月、春夏秋冬等)。 第三阶段,我主要是根据质检考试的成绩,狠抓边缘生。 我想,完成学校定的指标应该是轻而易举的了(3 班差 4 个、4 班差 3 个,合计 7 名学生即可)。但是我觉得:有希望的学生我 一个也不应该放弃,于是我利用周一第四节、周四第七节下课 后义务为他们 24 个学生补缺补漏。这期间我主要是抓他们背诵 默

4、写、字词拼音,文言注释等,这些基础的东西是中等生最薄 弱的,但是也是最能见成效。我希望他们能在这几方面有新的 突破。当然,不管最终结果怎样,我已经努力过了。 当然,完成教学任务的同时,一些教学常规工作仍持续进行着。 如每周四上午第三节的教研活动我从不缺席;所编写的教案被评 为优秀教案等。 此外,除了正常的教学常规工作外,我还额外承担了培优 b2 班 第 3 页 的班主任工作并兼任培优 b1、b2 班的语文教学任务。 班主任工作水到渠成,没有什么特别的难度。(因为学生已经深 刻了解我的行事作风,很配合我的工作。) 至于语文教学,我主要是对上个学期分块未完成的部分进行复 习。比如对历届中考文言文练习、基础知识练习、历届中考话 题作文荟萃、中考对联题集等进行专项训练。 特别是五次的提前批模拟考试对学生帮助很大。通过考试让他 们加快了答题速度、掌握了答题技巧以及提高了应试作文的能 力,这些努力都为他们参加提前批考试打下了坚实的基础。 所幸,在今年的一中提前批考试中,三中取得了优异的成绩(录 取的 140 名学生中,三中占了 93 名,再创历史新高),而我的 b1、b2 班也翻倍完成了学校给我们定的指标。 可以说,培优班的老师为今年的中考提前打了个漂亮战。

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