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1、第 1 页 初三语文教师工作总结格式 特征码 HZloSgdDdObFrXCxZFAm 本学年我担任九年级 79 班的语文教学工作。本学期面临中考， 学生老师的压力很大。面对一年来与学生走过的风风雨雨，我 感慨万千。 半年来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人， 为人师表，确立“以教师为主导，学生为主体”的教学思想。 时刻认识到自己所肩负的重任，全身心投入到教育教学工作中。 现将一学期的工作情况总结如下： 一：认真学习，提高思想认识，树立新的理念 牢固树立“一切为了人的发展”的教学理念，确立学生主体观， 坚持每天写一页学习笔记，时时进行业务学习，注重新课程标 准与新理念的有机结合，
2、认真研读课程标准将理论联系到 实际教学工作中，解放思想，更新观念，重视学生独立性，自 主性的培养，发挥。 二：充分发挥教师的主导，学生的主体，认真上好每一节课。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检查教师工作成败的关 键，一学期来我积极探索教学规律，充分利用教学资源，具体 表现在： 第 2 页 第一：备课深入细致，认真研究教材，准确把握重点，不断归 纳总结经验教训。 第二：注重课堂教学效果，针对学生基础差的特点，以愉快式 教学为主，注重讲练结合，在教学中抓重点，突破难点。 第三：坚持参加校内外教学研讨活动，听课.评课。不断汲取他 人的宝贵经验，提高自己的教学水平，运用到平时的课堂之中。 第四：
3、在作业批改上,认真及时，做到全批全改，及时了解学生 的学习情况，对于每一次的测试，认真阅卷，寻找学生的共性 与个性问题，以便在辅导中做到有的放矢。 三：做好后进生学困生的转化工作。 79 班是一个普通班，学生基础差，学习自觉性不强，但我坚持 不放弃每个学生的原则注重对他们的转化工作。具体表现在： 因势利导化消极因素为积极因素，帮助他们找到优缺点，以发 扬优点，克服缺点，让他们看到：“后进生的今天比昨天好， 明天会更好”另外，以平常心态对待，享有同其他学生同样的 平等和民主，稍有进步便给予肯定。同时，经常与家长、班主 任沟通、交流取得家长的支持和配合。指导他们正确教育子女。 四：运用多媒体网络教
4、学，提高语文课堂教学的效果。 多媒体教学由于集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的 可观赏性和趣味性，所以得到学生的热烈欢迎，由于运用多媒 第 3 页 体教学效果良好，我利用课余时间认真钻研、努力、学习上网 下载优秀课件，或自己制作，逐渐在课堂中熟悉这种授课方式， 让语文课取得更好的效果。 五：研究中考试题，提炼解题规律。 加强个人学习，研究中考试题基本形式、考察方向，考点等， 规范学生答题，指导学生方法，加强与教研组内老师的交流合 作，向有经验的语文教师学习，探讨，为学生中考做一系列的 准备。 时光流逝，回想一年来自己的点点滴滴，我感慨万千，在未来 的日子里，我将继续努力，不断该进自己在教育教学上的不足， 使自己在业务素质上不断进步，争取更大的成绩，为喜爱的教 育事业发光发热，奉献自己的一切。