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2、擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则人拉绳的力为 N，人的脚给木块摩擦力方向向16.(10分)某实验小组利用如图所示的装置进行探究加速度与合外力的关系的实验.(1)在实验中必须平衡摩擦力，在平衡摩擦力时，下列说法正确的是A.不要挂钩码，将长木板的右端垫高至合适位置B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑，则表明摩擦力与重力的分力平衡C.若改变小车的质量，则需要重新平衡摩擦力(2)实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源，下图中给出的是实验中保持小车质量不变，探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是_s，由该纸带可求得小车的加速度a=_m/s2。(3)平衡好摩擦力之后，在探究加速度与合外力的关系时，设所吊钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g,则在满足m M的情况下，小车所受的合外力近似为 ;通过阅读高一物理寒假作业：精选物理寒假填空题这篇文章，小编相信大家对这个知识记得更加牢固了，小编祝愿大家的学习能够轻松愉快!