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1、第 1 页 初中英语教学年度工作总结 1000 字 特征码 TzdxGRYcLfKHDZJuklzB 不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学 期中，我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩 负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法， 时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基 础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同 时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的 地方。 教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周 知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为 主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创
2、造机 会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学 对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目 标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。 农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量 使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英 语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次 第 2 页 学生的需要。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题 具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响， 这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生” 。我在自己教 学实践中亲身体会到了这一点。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备
3、学生， 又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛 和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上 课，否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性，因此，每天 我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积 极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举 一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入， 不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自 然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环 境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生 兴趣。因此，我采取了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国 家的文化知识、生活故事，帮助同学通过使用互联网来学习英 语，为他们学习英语提供动力和激情。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反， 我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此 第 3 页 相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生 不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。