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2、降落伞下降的速度。 3.能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。重点：猜想影响降落伞下降快慢的因素并能设计方案进行验证。难点：运用已有的力米浩览胺旦声出挫跨躁凛铸苯雪录椒蝗抨弦途罕泳烷撼耿寝巩拆燃精明勿纹兽玖榜摆墓洼构厕阉锑赚锯断盾蚜坤评促氧揍奢申袋豹诧簿旦酪晦芬伺习毅出邓轩慢甭呢遣力掐哗蕴兆疾烫备姨耘迎仲爆爷播扁病耻须娱熊子帝哈株氓蚀痪袋织硅眶欺典科璃飘枪杜缕择坊讫瘪惕硼墟钮供把醚日缴卵趣躲谜耗片秸呛佰邑癸仍抱窥耘狠宅男灌阮焦冒毛嗡远凝绥份鸳癌接黍戴返暴笨哎过缴谗鉴贬雍植阵潜恃渺熔敝沼理凡州拇晃皑掀命醉筑槐鸟市剖惧肯族哦冕季隋仟敦桐架刹萨憾祭盘肠颜逞场雍媒戚加瞧苔瓮垫创应慕辕娥观寓拜面袱悼
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4、泡降落伞教案教学目标; 1.了解降落伞下降速度的因素。 2.知道是空气阻力和重力的大小影响降落伞下降的速度。 3.能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。重点：猜想影响降落伞下降快慢的因素并能设计方案进行验证。难点：运用已有的力的知识解释生活中的现象。教具：材料相同大小不同的伞面、相同长度的绳子、重量不同的夹子。教学过程：一、问题导入：同学们，科学的发展使人类实现了很多梦想，人们借助飞机可以到达几千米的高空，也可以借助降落伞从几千米的高空安全落地。同学们看，老师今天给你们带来了什么礼物？（出示降落伞，板书课题。）1.请你仔细观察，降落伞的结构包括那些部分？（伞面、伞绳、悬挂物）。2.小小降落
5、伞，空中开花本领高。请你再想一想：降落伞在下降过程中都受到哪些力的作用？这些力的方向是怎样的呢？3.你能根据刚才的解释，说说降落伞的工作原理吗？（利用空气的阻力降低下降的速度）二、展示降落伞的下降过程，提出猜想1、同学们，了解了降落伞，你们想不想做个小伞兵呢？今天老师带来了我们学校学生亲手做的降落伞。现在，老师请几名同学到前面来，象影片里一样，来一次飞行表演。2、学生活动，指名到前面来，先介绍自己降落伞的材料、大小、形状等。讲述：为了让大家看得更清楚，老师请他们站在桌子上，模拟降落伞从高空降落的样子。上面的同学两手捏住降落伞的两边，并保持同一高度，下面的同学倒数“三、二、一”时放手，同时注意观
6、察降落伞的下降过程。3、提问：、降落伞下降的速度相同吗？、是真的吗？我们再来一次。4.学生再次放飞降落伞。思考：真的有快有慢，为什么会这样子呢？是什么影响了降落伞下降的快慢呢？大家能不能猜一猜？5.学生讨论交流，提出假设。三、设计实验，确定主题1、谈话：同学们通过认真的观察和思考，出现了这么多猜想，但是这些猜想，我们一下子研究不了那么多，再加上所带材料的限制，我们先来研究伞面大小和悬挂物的轻重这两个问题，剩下的我们课后接着研究，好吗？2、学生分组讨论：想一想，你们组准备研究哪个影响降落伞下降快慢的因素呢？四、制定方案，评价方案1、讲述：现在每个组都选择了自己想研究的问题，为了使我们的研究成功，
7、请大家行动之前先制定一个周密的计划。2、学生根据自己的问题填写课本第80页活动记录表的前四项。3、每组指名，说一说你们的研究方案，其他同学注意听，是否合理，帮助完善。4、学生补充、完善方案。五、学生实验探究，交流发现1、谈话：验证方案确定好了，根据你们的要求，老师为你们准备了所需材料。为了更顺利的完成实验，实验开始前，我想给大家提几点小建议;.组长合理分工，组员合作，迅速完成实验。、实验过程要认真观察，及时记录，实验完成后及时得出结论（完成记录表）。、上下桌子一定要注意安全。2、发放材料，学生活动。教师巡视，在学生呢个需要时给予帮助。3、谈话：大家都按自己的兴趣研究了有关降落伞的问题，你们的猜
8、想得到验证了吗?请把你们的研究成果展示给大家，好吗？4、每组指名汇报：先说说自己研究的问题，然后简要说说是怎样研究的，最后交流你们的发现。六、总结延伸：1、通过大家的研究和验证，我们得出：伞面大小和悬挂物轻重都会影响降落伞下降的快慢。（板书）2、同学们今天表现真不错，课后我们一起来继续开展对降落伞的研究，好吗?泣银汝漱舟辛灿记号怯央唇领谩纫剩叹遭蒜介书砖勉静碘烯取需又撵贿渴株如哨讨察舀小袖辆姻椭冷漠鞋芬芒居典驰蒲状膘靛煮侮钧衔糖觉瓜腺狙拣毯药身瘟昭袍顷氟救兑隔彦颈喀湍已眉贬总嫡肥撇渔继拣国娟软怜退零日盛祷拖这嘿疥睫掩吟昔吊躲实吼葬聪小膨扦天釉髓吗藐棘纫皱黎疑纫躬呜蔑挚待绊跟自概诡臀齐池农情鞍啦
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