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1、第 1 页 初中体育与健康学期教学总结 特征码 oZhyvSSQUWTyZmbYXnTi 俗话说站在巨人的肩膀上能让你站得更高看得更远，工作总结 就是工作中的一个巨人，在工作中，你只有及时做好了工作总 结，你才能更加完整的掌控之前的知识并加以有效的利用，从 而能将目光放的更远。下面是给大家分享的有关初中体育与 健康学期教学总结的信息，仅供参考。欢迎关注更多相关信 息。 一个学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体 育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但 值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许 是我的本质特点和对体育工作的喜爱吧。 一、灵活选编教学内容
2、本学期我担任八年级四个班的体育教学工作，在教学内容 上结合我校和学生的特长、性别、兴趣、爱好等，各教学内容 的时数也可根据教学情况灵活调整。各备好课，写好教材，做 到课前布置和检查场地器材 二、改变教学组织形式 第 2 页 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形 式，既束缚了学生的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪 和积极性。我在进行新课标的教学组织的基本情况是由教师、 活动组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里 教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。真正反教师在传 统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。 这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生
3、之间能得到 全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友 来相处。 三、教学方法实效简练 传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的 需求和兴趣，磨擦课标教学方法是转变灌输式教学方法，采用 启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程(本文来自优秀教 育资源网斐.斐.课.件.园)中多表扬体育成绩不理想的学生，进 步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学 生都在原有的基础上提高。同时在教学过程(本文来自优秀教育 资源网斐.斐.课.件.园)中师生一起设定学习目标，鼓励学生努 力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合 作、展示、帮助和提高。 四、工作成绩 本学期是积极参加县教体局组织的各项体育相关活动，并 取得了好成绩，教研组工作开展的有声有色，不仅认真听取全 第 3 页 组教师的课，自己也认真完成组里安排的公开课并得到了同行 的好评。加强了业务学习和提高了业务水平，在今后的工作中， 我会以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心，对待我的每一 节课。