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1、第 1 页 劳技教师年终工作总结报告1 特征码 FFmvOEUdkbpGeFqTCoOX 教师工作是繁忙的，琐碎的,必须是更细致、而又深入的。在 20xx 学年度，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技 学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七 年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体教师 的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁 忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗 水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味; 而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感 动，而且更感任重。以下是本人对 08 学年度工作的总结
2、： 一、教师专业化思想方面 政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守 法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服 从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。 “以身作则，为 人师表” ，我作为从事义务教育多年的老教师，根据新课程理念 确定义务教育发展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找 出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义 务教育教学工作误入歧途。 第 2 页 二、专业化水平能力方面： 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的 教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实 验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准， 面
3、对的确是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱 离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来 从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了 比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培 养高素质的下一代。今年本人,承担初高中生物实验教学和七年 级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学 活动,还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大， 任务繁重,年近半百的我每周还有 3 个晚自习,其中的劳累自不 必多言。准备实验消耗脑力和体力,实验课上和科技活动实践指 导学生的实验技能是劳累和辛苦
4、,每天要转换角色,转换思路,每 天上不同的课,做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我心里的 调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加， 并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助! 这种跨头的独特经历的感受是:痛并收获着,累并快乐着!这 一学期,我们除了圆满完成教学工作,还完成了初中和高中的生 物实验考试任务.记得今年 6 月,初中实验考查,为了取得鲜活材 料,避免阳光暴晒,影响实验效果,我起早贪黑去寻找，爱人曾经 第 3 页 抱怨我说：哪有人像你这样的，干别人看不到的活，.纯属傻瓜!7 月骄阳似火,我不顾酷暑,不顾风雨，并且设法准备取得实验材 料.，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在
5、教学中，本人采用研究 性学习的学习方式，以培养学生的学习能力为主，提高学生的 素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有科学知识和科 学技能能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有财 富的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!本人一 直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏， 一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我们 的七年级科技活动利用每周三的 7、8 节组织学生完成了燕山中 学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完 成雾灵山西南面人工资被和天然植被的考察，初步进行雾灵山 山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了 小
6、叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教学工作的同 时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自 己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”互相听课， 促进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作， 遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新 的教学任务。 今年，在领导的带领下，我们初中推广以小组团 队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列 中，把课堂还给了学生，自己只做导演。因为课堂改革，组织 科技活动课,从科技活动内容， ，从修改到上课，细节的处理， 第 4 页 时间的安排，我都会和七年级的领导、教师，活动小组的学生 商量，让我感觉不是
7、我一人在开课，体现了团队协作精神。我 在此感谢每一位给我无私帮助的人! 三、遵守纪律、考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。 四、在业务进修和工作成绩方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学 之余，我积极参加校 校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。 不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的
8、本职工作。 在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的 纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。由于大 家的帮助和自己的努力工作。本人 20xx 年 7 月生物双优课评选 第 5 页 获得县级三等奖,12 年做好了初中科技教学工作，初高中生物 实验教学工作，初高中生物考查考试工作，还做好了上级文明 学生大检查，实验室和实验设备大检查，督导评估大检查，学 校办学水平大检查的各项工作，为我校争了光，12 年 11 月受 到校领导的好评，12 年 12 月接受上级的指示，牺牲个人的休 息时间做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增 补预算。12 年 3 月辅导的科技大赛有
9、一名同学获得市级一等奖， 撰写的论文科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透 12 年 3 月获得市级三等奖，12 年 4 月获得全国一等奖，7 月又 被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。12 年撰写的 论文在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力获得 县级一等奖，论文初中研究性学习的回顾和展望获得县级 三等奖，12 年 6 月至今承担了骨干教师课题中学研究性学习 与中学课堂教学改革研究 ，XX 年12 年承担着个性、特长 生的培养与提高学生整体素质课题的研究与结题工作。12 年 4 月接受县教研室的指示，做好了七年级课堂练习的编写工作， 并成为编委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物学业检 查试题。在博客上发表了教育教学心得体会等文章 70 多篇，拓 展了燕山中学的知名度。今后本人要努力研究.多方学习,摸索 出适合自己的高效课堂教学模式。 第 6 页