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1、15年六年级数学上册期末质量检测试卷(青岛版)因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。查字典数学网小学频道为大家提供了期末质量检测试卷1、图中阴影部分长度是 米的是(? )2、如果代表一个相同的非零自然数，那么下列各式中，得数最大的是()A、 89 ? B、 89 ? C、89? D、983、小明家圆桌直径为1m，现在要给它铺上台布，尺寸为()的台布比较合适。A、100cm80cm? B、120cm80cmC、80cm80cm? D、120cm120cm4、如果小明的体重是小林的 ，小强的体重是小明的 。那么下面()是正确的。A、小林比小强重? B、小强比小林重? C、小林和小强同
2、样重? D、无法比较5、笔筒里红铅笔和黑铅笔一共有12支，红铅笔与黑铅笔的支数比可能是()A、4:1? B、3:1? C、2:5? D、1:66、下面图形中的涂色部分不是扇形的是(? )A、? B、? C、? D、7、一堆煤用去了 ，还剩下 43 吨，用去的和剩下的比较()A、用去的多? B、剩下的多? C、一样多? D、无法比较8、把一个圆形纸片至少对折()次，才可以确定圆心。A、1? B、2? C、4? D、无数9、一辆大小轮自行车，后轮直径是前轮直径的3倍，后轮滚动3圈，前轮滚动()A、3圈? B、6圈? C、9圈? D、12圈10、根据右图前三个图形的排列规律，第四个图形应该是(? )
3、“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看
4、来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。A? B? C? D与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。查字典数学网小学频道为大家提供了期末质量检测试卷，希望大家抓紧时间冲刺考试。