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4、 教科版(共12张PPT),活动一：让小缆车动起来,1. 安装自己组的小缆车。 2. 系上回形针，看能否拉动小缆车。 3. 挂上一个垫圈，看能否拉动小缆车。 4. 继续研究几个垫圈才能拉动小缆车。 5. 小缆车动起来后，实验结束。,械昭讲贞快丙羌响者详拣派蛹掘捶惜姓箩楚蚕诛圈雄丙竹涅予雏市搔楔石五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT)五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT),活动二：拉力大小与小车运动关系,研究主题：研究拉力大小与运动快慢的关系 研究方法：对比实验 实验器材：小车、桌面、垫圈、回形针、秒表、细线 实验步骤： 注意事项： 1. 每次
5、实验，小车运动的距离必须相同。 2. 建议多个、有规律增加垫圈，并重复做3次实验。 3. 秒表控制员负责开始发令，并站在终点处控制。 4. 小车控制员不能用手推车，并注意车的行驶路线。,人员分工,坐担血铁羌严刮雀蛊痈恬乏滦柏劲蓑锻诧茫凋墩截召筒优腥非镰烯瓶倡茸五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT)五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT),活动二：拉力大小与小车运动关系,研究拉力大小与运动关系的实验记录（作业本36面）,塞借狸蔚海疮呢凋物帖饭绥摈逼蚂悉珠做狐为荣弹蓟沙肘品儡苛蛔绦湍翁五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT)
6、五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT),我们的发现： （1）垫圈数量越多，小车运动的速度越（ ）。 （2）在这个实验中，拉力的大小与（ ）有关。 （3）在这个实验中，让小车运动起来的力是（ ）。,活动二：拉力大小与小车运动关系,快,垫圈数量,重力,恭锋劝请迟举匆羚伙凌涸瓤寇酸汗痉厌愿臭请磋鹅魂圭蝶个政糕馏近悯蓬五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT)五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT),思考：研究大小不同的力怎样影响小车的运动，为什么要多个多个地增加垫圈？,学了这节课，你有什么收获或想法？,韩紊炔是管饰宽辟亏偶彩火碌写炮即估瓢表蝶浑式藉价宴钦靖雾绪智刻臆五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT)五年级上册科学课件-4.1我们的小缆车 教科版(共12张PPT),