【工作总结】六年级班级安全工作总结范文【三篇】.docx

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1、第 1 页 六年级班级安全工作总结范文【三篇】 特征码 HPsVcoBxuIYHLJOxPZgf 六年级班级安全工作总结范文篇一 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯 彻落实小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，以行为习惯养 成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项 活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉 感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有 待进一步培养。 三、具体措施 (一)因材施教，做好培优转差

2、的工作 1、重视尖子生的培养 (1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题， 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生 第 2 页 独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加 校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时， 注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。 给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一” ， “众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2)对后

3、进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的 配合和支持， ，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在 家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研 究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化 工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真 正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持 衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认 真做好值日生工作，保持班级的整洁。 3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用 第 3 页 班会课，组织学生学习中小学安

4、全须知和中小学自我防 范安全常识 。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的 安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能 随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通 安全。 (三)狠抓班集体建设 1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 (1) 进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实 班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好 班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处 理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管 理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良 好的行为习惯，做到“有借有还，有

5、损必赔” 。 六年级班级安全工作总结范文篇二 小学教育指导纲要明确指出：“小学必须把保护六年 级学生的生命和促进六年级学生的健康放在工作的首位。 ”“要 为六年级学生提供健康、丰富的学习和生活活动，满足六年级 学生各方面发展的需要;要让六年级学生知道必要的安全保健知 第 4 页 识，学习保护自己。 ”可见安全工作的重要性。为了使六年级学 生身心得到更好的发展，确保六年级学生的安全，使六年级学 生形成初步的安全意识，依据本班六年级学生的年龄特点和实 际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划， 对六年级学生实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如 下： 一、为六年级学生创设安全、健

6、康的教育环境 (一)坚持每天晨检，保证六年级学生不带危险物品入校， 如发现情况及时处理，并教育六年级学生，并与其家长沟通。 (二)平时注意预防烫伤六年级学生。把开水、汤等晾温后 再提供给六年级学生，并提醒六年级学生随时注意别烫着。 (三)坚持每天午检，防止六年级学生带异物入寝室，防止 异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好六年 级学生，不忽视午休的六年级学生，尤其是服药六年级学生和 体弱六年级学生。巡视六年级学生是否有不良的睡眠习惯、是 否生病等等，并及时给予妥善处理。 (四)把好六年级学生离校关，孩子在小学一天，下午离校 时候组织六年级学生安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌 面

7、玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情 况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止六年级 学生走失和拐骗六年级学生现象发生。 (五)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、 第 5 页 保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证六年级学 生的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利 用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染 病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。 (六)户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除 不安全因素，确保六年级学生安全，如发现大型玩具有松了的 螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障

8、六 年级学生安全。 (七)教师离校时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚 接的孩子和值班老师做好交接，并交代其六年级学生情况。 二、加强安全教育、提高安全意识 注重安全教育在一日活动中的重要性，培养六年级学生良 好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身 伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于 六年级学生一日生活行为规范的培养，我们严格要求六年级学 生，从一点一滴开始努力，培养六年级学生的自我保护能力， 加强防范意识，让六年级学生在有安全意识的基础上，时时提 醒自己或他人注意安全。六年级学生在校一天需要站队不少于 十次，我们希望做到井然有序，对六年级学生提出要求，

9、并利 用小红花奖励。 六年级班级安全工作总结范文篇三 第 6 页 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健 康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从 学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富， 涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚 力呢?本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点。根 据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级 学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计划入下： “安全不保，何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命，安 全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备 好几方面工作： 1.在校的日常安全教育

10、，遵守社会上的法规制度和学校的 各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。 2.饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的 不合格的食品。 3.交通安全教育，遵守交通规则。 4.自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护 意识。 5.卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传 染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。 6.不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水 库里游泳; 第 7 页 7.对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让 学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预 见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。 一、指导思想、 学生的安全是是进行正常

11、教育和教学秩序的前提，也是社 会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知 识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自 救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平 安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班 安全计划如下: 二、基本情况分析 我教学的班级年龄大多数在 12 岁左右，他们大多数天真活 泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自 红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他 们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课 程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己， 健康、安全、快乐地成长。 1

12、、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识， 增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安 全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发 第 8 页 事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和 方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能， 做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆 脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件， 加强应对突发自然灾害的应急训练，

13、提高在自然灾害事件中自 我保护和求助及逃生的基本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法， 避免不应有伤害的发生。 8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故， 提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 四、主要任务 (一) 搞好日常管理工作 1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右 行)。 2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐 打闹。 第 9 页 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、 建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有

14、责，培养 良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 (二) 对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行小学生守则 、 小学生日常行 为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、 教育学生要团结友爱，互相帮助。 3、 结合情境，适时对学生进行品德教育。 (三)关心学生身心健康。 1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正 确的卫生意识。 2、 教育学生加强体育锻炼，增强体质。 3、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 4、 密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 (四) 加强与家庭社区的合作 1、 建立学校家庭互访制度。 2、 通过走访和家长联系册的形式

15、密切与家长的联系。 3 加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一 些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 (六) 安全教育常抓不懈 第 10 页 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在 学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了， 让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、 奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀，气枪。) (七) 无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下 进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、 遇险等，要及 时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电 话。 (八)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。 千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。