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1、2018初中一年级数学上册期末练习题经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇初中一年级数学上册期末练习题提升一下自己的解题速率和能力吧!一、选择题1.在3，0，6，-2这四个数中，最大的数为( )A.0B.6C.-2D.32.下列计算正确的是( )A.-3a-3a=0B.x4-x3=xC.x2+x2=x4D.6x3-3x3=4x33.已知x=3是关于x的方程2x-a=1的解，则a的值是( )A.-5B.5C.7D.24.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54的方向，同时轮船B在南偏东15的方向，那么A
2、OB的大小为( )A.69B.111C.141D.1595.下列说法中正确的是( )A.-23x2y的系数是-2，次数是6B.单项式-am+2b7-m的系数是，次数是9C.多项式-5x7y+4x2+-2的次数是8，项数是3D.是二次四项式6.将两个三角板按如图所示的位置摆放，已知=32，则=( )A.69 B.32 C.58 D.1487.(2018台湾)图()为一正面白色，反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片，并将甲纸片反面朝上黏贴于乙纸片上，形成一张白、灰相间的长方形纸片，如图()所示.若图()中白色与灰色区域的面积比为8：3，图()纸片的面积为33，则图()纸片的面积
3、为何?()A.B.C.42D.448.(2018遂宁)如图，已知BC是圆柱底面的直径，AB是圆柱的高，在圆柱的侧面上，过点A、C嵌有一圈路径最短的金属丝，现将圆柱侧面沿AB剪开，所得的圆柱侧面展开图是( )9.两条直线最多有1个交点，三条直线最多有3个交点，四条直线最多有6个交点，那么六条直线最多有( )A.21个交点 B.18个交点 C.15个交点 D.10个交点10.如图所示，B在线段AC上，且BC=3AB，D是线段AB的中点，E是BC的三等分点，则下列结论： EC=AE; DE=5BD; BE=(AE+BC); AE=(BC-AD)，其中正确结论的有( )A. B. C. D.二、填空题
4、11.一个角是7239，则这个角的补角为_12.太阳的半径为696000千米，用科学记数法表示数696000为_13.已知(|m|-1)x2-(m-1)x+8=0是关于x的一元一次方程，则m=_14.钟表上的时间为9时30分，则时针与分针的夹角度数为_15.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品，甲超市先降价20%，后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%，那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算_(填甲乙丙或一样合算)16.若AOB=40，BOC=20，且OM平分BOC，则AOM的度数是_三、解答题17.计算：(1) 23(-5)-(-3) (2) (-10)3+(-
5、4)2-(3+32)218.解方程：(1) (2)19.先化简，再求值：x-2(x-y2)+(-x+y2)，其中x=-2，y=20.如图，说明题.如图，已知四个点A、B、C、D(1) 画射线AD;(2) 画线段BC;(3) 画(4) 画出一点P，使P到点A、B、C、D的距离之和最小，并说明理由21.一列火车匀速行驶，经过一条长300米的隧道需要20秒的时间，隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是10秒，求这列火车的长度22.如图(1)，长方形纸片ABCD，点E、F分别在边AB、CD上，连接EF，将BEF对折，点B落在直线EF上的点B处，得折痕EM;将AEF对折，点A落在直线E
6、F上的A处，得折痕EN(1) 若AFFBBE=231且FB=6，求线段EB的长度(2) 如图(2)，若F为边DC的一点，BE=AB，长方形ABCD的面积为48，求三角形FEB的面积23.平价商场经销的甲、乙两种商品，甲种商品每件售价60元，利润率为50%;乙种商品每件进价50元，售价80元(1) 甲种商品每件进价为_元，每件乙种商品利润率为_(2) 若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件，恰好总进价为2100元，求购进甲种商品多少件?(3) 在元旦期间，该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动：、打折前一次性购物总金额优惠措施少于等于450元不优惠超过450元，但不超过600元按售价打九折
7、超过600元其中600元部分八点二折优惠，超过600元的部分打三折优惠按上述优惠条件，若小华一次性购买乙种商品实际付款504元，求小华在该商场购买乙种商品多少件?24.已知D为直线AB上的一点，COE是直角，OF平分AOE(1) 如图1，若COF=34，则BOE=_;若COF=m，则BOE=_;BOE与COF的数量关系为_(2) 在图2中，若COF=75，在BOE的内部是否存在一条射线OD，使得2BOD与AOF的和等于BOE与BOD的差的三分之一?若存在，请求出BOD的度数;若不存在，请说明理由(3) 当射线OE绕点O顺时针旋转到如图3的位置时，(1)中BOE和COF的数量关系是否仍然成立?请
8、说明理由，若不成立，求出BOE与COF的数量关系25.点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且a、b满足|a+3|+(b-2)2=0(1) 求线段AB的长(2) 点C在数轴上对应的数为x，且x是方程2x+1=x-5的根，在数轴上是否存在点P使PA+PB=BC+AB，若存在，求出点P对应的数，若不存在，说明理由我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提
9、出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学
10、生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。(3) 如图，若P点是B点右侧一点，PA的中点为M，N为PB的三等分点且靠近于P点，当P在B的右侧运动时，有两个结论： PM-BN的值不变; PM+BN的值不变，其中只有一个结论正确，请判断正确的结论，并求出其值。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。