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1、第 1 页 四年级家访工作总结 特征码 BtxqNmcjxaMCdbRfoIAC 一、家访目的： 1. 了解学生在署假中生活与学习的情况，指导学生合理安 排好、利用好署假的休息时间，认真完成署假作业，适当阅读 课外书，注意保护视力、文明安全，做好到新学期学习、生活 的准备，保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学 习中来。 2. 加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导、老 师等为孩子取得进步所做的工作，感谢家长的积极支持，请家 长对学校工作提出建议和意见，就班级工作和教学工作的一些 想法与家长沟通，争取家长下个学期的积极配合。 3. 通过家访，更全面掌握学生情况，更大程度上地争取到
2、 家长的配合，寻找更合适的教育突破口，制定更有效率的教学 策略，做好新学期的教育教学工作做好准备工作，尽快打开教 育教学工作的新局面。 二、家访重点： 1. 做好学生的指导工作，安排好新学期的开学工作。 2. 争取家长的理解与配合，共同做好孩子的教育工作。 3. 对平时不做作业的学生，让家长起到监管作用。 第 2 页 4. 做好学校的宣传、疏通，使家长、学生及其他人认同、 支持学校的工作。 、 三、家访小结 开学前一天，与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱 做作业的学生，了解了他们署假在家的学习与生活情况，还向 家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子 在家的表现，如李燕芳缺乏
3、自觉性，不能离开家长的监管，完 成作业质量较差，特别是对于老师布置的口头读书和背书作业 不能按时完成。作业拖拉严重，放学后还不能按时回家。郑启 奥学习也不太自觉，喜欢跟小小孩一起玩，学习以完成任务为 主。针对这些情况，我想在学校老师不仅要对他们的作业多加 监督和指导，还应在习惯的培养上多加指导和督促，努力帮助 他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关 注孩子，特别是注意接送，以免孩子长时间在外逗留。 通过家访，通过老师和父母间诚恳的谈话，也帮助家长解 决了一些家庭教育中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女， 生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有 不答应的。我建议
4、家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做 一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也 得让他们尝尝 “被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建 议。 此次家访，我感慨万千，收益很多： 第 3 页 1、我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子 出类拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随 之提高，作为一名教师，平时真的要多钻研，多学习，不要辜 负家长、孩子的希望。 2、教师的观念要改变，以前我们可能更注重的是成绩，可 如今家长关注的不知是成绩，而是他各方面的发展，因此，在 教学上要多给孩子提供展示他们才能的舞台。 3、如今的孩子太忙、太累，我们要多听听他们的心声，多 换位思考一下。