《最新《我能够做到》品德与生活教案-教案汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新《我能够做到》品德与生活教案-教案汇编.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、我能够做到品德与生活教案第一课时9月15日教学目标：了解、熟悉学校的生活的规律、规则。教学重点：使学生懂得要按时到校，上课专心听讲，课间休息好。教学难点：激发学生守规则的意识。教学过程：一、使学生懂得按时到校应该做好哪些准备工作。1、学校要求大家每天几点到校，你做到了吗？2、怎样才能保证每天都不迟到。二、上课专心学1、结合图片引导学生懂得什么样的行为表示上课专心听讲，什么行为表示上课不专心。2、上课应该如何发言？（教师讲小故事）第二课时课间休息好9月19日教学目标：1、初步懂得遵守学校生活的规律的重要性，培养、形成规则意识。2、初步养成良好的学习、生活习惯。教学重点：知道学校生活规律的重要性。
2、教学过程：一、导入：1、儿歌熊猫导入。2、下课第一件事情应该做什么？二、新授部分：讨论：你的课间十分钟是怎样安排的？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。三、师讲述科学安排时间的重要性。四、早起结束。课后反思：因为是刚入学的孩子，他们还不太习惯，课间还需要老师督促。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。