《2018年二年级数学质量检测试题（青岛版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年二年级数学质量检测试题（青岛版）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年二年级数学质量检测试题（青岛版）为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，本文为大家推荐的是二年级数学质量检测一、我会算(28分)1、直接写得数(12分)48+25= 340+60= 480-70= 500+4000=63-36= 540-80= 609= 1000+5=700-40= 15-62= 24-168= 48+6 =2、估算(4分)398+215 189+503 693-416 719-4773、笔算。(有验算的要验算，前两题3分，后每题2分)(12分)900-634 = 795 + 537= 438=验 验算 算8
2、8+97-105 = 247+968+293=二、我会填(30分，每空一分)1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作( )读作( )，它的近似数是( )。2、5.8=3，里最大是( )，=65，里最小是( )。3、比687少96的数是( ) 388比112多( )4、4075是由4个( )、( )个十、5个( )组成的。读作( )。5、在0、5、3、8这四个数字中，任选其中三个，组成最大的三位数是( )，组成最小的三位数是( )，它们的差是( )。6、最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。7、做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。8、
3、在括号里填上合适的单位。冰箱高17( ) 汽车每小时行70( ) 蜜蜂身长约为1( )9、按规律填数。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写
4、作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(1)、165，170，175，( )，( )。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(2)、323、434、545、( )、( )。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。10、在里填上“”、“