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1、2018年五年级下册数学期末考试试卷由查字典数学网为您提供的五年级下册数学期末考试试卷，祝您学习愉快!一、书写。(2分) 要求：卷面整洁 字迹工整 行款整齐二、填空。(每空1分,共28分)1、在0，1，2，8，9，31，182这七个数中，质数有( )，合数有( )，既是奇数又是合数的数有( )，既不是质数，也不是合数的有( )。2、填上合适的数。 5900ml=( )L=( )cm4.5 dm=( )L=( )ml3、把0.62， ， ，0.605，0.61按从小到大的顺序排列为( )。4、 = = =( )355、在括号里填上适当的单位名称。 鱼缸容积约2.5 ( )热水瓶的容积约1000(
2、 ) 小明家本月用水6 ( )6、 和 不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先通分再计算。7、张老师要给30个同学打电话通知到校上课，最少要用( )分钟。(假如每打一人要1分钟时间)8、用棱长3cm的小正方体要( )块才能拼成稍大的正方体，这个大正方体的棱长和是( )cm，体积是( )cm3。9、下面是五(一)班9名男生1分钟仰卧起坐成绩：(单位：次)10，23，26，29，28，35，25，35，41，这组数据的中位数是( )，众数是( )。10、右图中涂色部分的小三角形用分数表示是( )，至少再加上( )个这样的分数单位就成了假分数。11、加工6个零件要用5小时，
3、平均加工每个零件用( )小时，平均每小时加工零件( )个。12、有12盒饼干，其中11盒质量相同，另有一盒少了几块，如果用天平称至少称( )次一定能找出这盒饼干。13、有3m长的绳子，第一次用去它的 ，第二次用去它的 ，还剩它的 三、判断,对的打，错的打。(5分)1、如果 =5，那么 是 的倍数 。 ( )2、两个表面积一样大的长方体，体积也一样大。 ( )3、一个合数至少有3个因数。 ( )4、把异分母分数化成同分母分数叫做通分。 ( )5、把一条铁丝截成两段，第一段长 米，第二段是全长的 ，那么两段铁丝长度相比较，结果一样长。 ( )四、选择,将正确答案的番号填在括号里。(5分)1、 和
4、这两个分数中，分数值大的数是( )，分数单位大的是( )。A、 B、2、下列说法中，错误的是( )。A、自然数的个数是无限的。 B、一个自然数不是奇数，就是偶数。C、因为54=20,所以5和4是因数,20是倍数D、自然数中，只有一个偶数是质数。3、小芳5分钟做红花7朵，小明7分钟做同样的红花9朵，( )做的速度快一些。A、小芳 B、小明 C、一样快 D、无法比较4、下面各组中，( )是轴对称图形。5、一个大正方体如果拿出一个小方块后，它的表面积与原来的表面积比较( )。A、一样大 B、减少了C、增大了 D、无法比较五、计算。(27分)1、直接写得数。(5分)+ = - = 1- = -0.25
5、=6+ = + = + = - =1- - = + + =2、计算, 能简算的要简算。(18分)+ + - - + -3、解方程。(4分)- = - - =六、画一画。(每小题2分,共6分)(1)将图形A向右平移5格得到图形B(2)将图形A绕点O逆时针旋转90得到图形C(3)沿对称轴画出图形B的轴对称图形E七、解决问题。(14题各5分,5题7分,共27分)1、一个长方体的饼干盒，长20cm,宽8cm,高15cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积是多少平方厘米?2、把一个棱长为4 dm的正方体钢锭轧成一块宽8dm、厚0.2 dm的长方体钢板,钢板的长度是多少分米?3、张师傅
6、计划用下边的5块玻璃粘成一个无盖的长方体鱼缸,先想一想该怎么粘。(1)做这个鱼缸需要玻璃多少平方厘米?(2)这个鱼缸最多可以装水多少升?(玻璃厚度忽略不计)4、一间卧室长为36分米,宽为28分米,要在卧室内铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少分米比较合适?共需要这样的瓷砖多少块?5、甲、乙两公司2018-2018年的净利润情况统计表20182018201820092018甲15001800350040005500乙15001600250036004500甲、乙两公司2018-2018年的净利润情况统计图(1)根据上面统计表中的数据,绘制出折线统计图(2)从上面的统计图可以看出:( )公司
7、净利润增长得较快。(3)甲公司净利润增长得最快的是( )年, 乙公司净利润增长得最快的是( )年。(4)从以上数据看,你认为( )公司的经营状况更好些。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。以上就是由查字典数学网为您提供的五年级下册数学期末考试试卷希望给您的写作带来帮助!一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。