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1、2018年五年级数学上册第2单元质量监控试题（苏教版）一、计算题1、直接写得数。8%24-8+10= 75050= 80050= 201-103=2793= 234+176= 10030= 113113=2、用简便方法计算。12%756-193-207 4800254 7348+482723124-2423 3225 12556二、填空题1、如果小红向北走 米记作 米，那么 米，表示她向( )。2、一艘潜水艇所处的位置是海拔 米，一条鲨鱼在潜水艇上方 米，鲨鱼所处的位置是海拔 米。3、 1500平方分米=( )平方米 2米=( )厘米200 平方千米= ( )公顷 4500公顷=( )平方米4
2、、在括号里填上合适的单位名称1、电脑房的面积大约是78( ) 2、我们学校的面积大约是2( )3、我国的土地面积大约是960万( ) 4、文具盒的面积大约是100( )5、从我们学校到扬州的距离大约是20( )5、规定10吨记为0吨，则12吨记为+2吨，那么+5吨表示实际( )吨，7吨记作( )吨。平行四边形的面积是24平方米，如果底扩大2倍，高缩小6倍，现在它的面积是( )平方米。6、一个三角形的面积是180平方厘米，它的底是18厘米，它的高是( )厘米。7、两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底16厘米，高5厘米，每个梯形的面积是( )平方厘米。8、一个三角形的面积和一
3、个平行四边形面积相等，高也相等，如果三角形的底是10米，平行四边的底是( )米。一个三角形的面积和一个平行四边形面积相等，底也相等，如果平行四边的高是10米，三角形的高是( )米。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“
4、先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。更多2018年五年级数学上册第2单元质量监控试题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网！请大家及时关注！宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。