2018年度小学保卫组工作计划.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年度小学保卫组工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神,牢固树立科学发展观。始终坚持“以人为本、安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标,加大安全投入、改善安全条件、抓好安全隐患整改,有效防范安全事故。进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。开展“三年行动”的第二个阶段

2、工作,进行分类整改,争取镇安全工作目标考核名列前茅,确保学校教育教学质量和声誉的提高。三、主要工作 (一)加强法制教育,增强防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。 (二)加强制度建设,规范管理。 1完善责任到位制度。不同部门制定不同责任书,层层签订,进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。 2扎实开展定期

3、检查。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。3健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。4强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。 (三)大力加强校

4、园内部安全管理,努力营造平安和谐的校园环境。 1加强交通安全管理。教师车辆出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶。教师和学生干部要做好上下学时段门口轮值指挥工作,防止挤推踩踏事故发生。进一步做好接送学生车辆的督管,不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。 2加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导

5、到位,组织到位,措施到位。 3加强校园消防安全管理。加大校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。 4加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,尤其是教师宿舍不使用超负荷的电器,学校保卫科要加强排查。 5加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。为防止拥挤踩踏事故,在学生出操、集合、放学时,任课教师应组织学生先列好队再有序出入。各班级在放学及假前务必要锁好教室门窗,管好本班的财物。教师要自觉管理好自已的宿舍,将学校公物

6、视同自己的财物,切实负起责任,主动保护和看管。6加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。 (四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。1要积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙。2坚持矛盾纠纷排查制度和举报有奖制度,防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。(五)紧紧

7、围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标,进行分类整改。在主管部门的指导下,积极与相关行业部门配合,加大投入,在自查自评的基础上认真整改,按照:a级抓巩固,b级抓提升,c级抓限期整改,d级给予黄牌督办的总体要求,稳步推进,狠抓落实,确保全部达标。 不要把工作计划当作是交差了事的例行事项,应该要藉这个机会, 重新检视自己的职场生涯规划。 研拟工作计划的目的,一方面是在跟主管沟通下年度的计划,另一方面也是作自我检讨。 在内容上,对主管而言,你是在设定明年预计达成的工作目标,对自己而言,是在设定自我突破的计划。 研拟工作计划的第一步,是事先了解公司的年度目标。 别忘了公司目标与个人目标 主管在设定

8、你的下年度工作内容时,通常是在贯彻公司由上而下的年度目标,因此,你必须先仔细了解公司的年度目标,这点很重要却总是被忽略。 另外,你一定要花时间想清楚自己下年度希望的成长,是学习?是薪水?还是发展另一项专才? 如果你想要的是学习新技术,你的工作计划就必须加入学习计划;如果是想增加收入,就必须研拟增加业绩的计划,或是调换部门的准备计划。 先了解公司的年度目标以及个人的年度目标,你在研拟工作计划时才不会无所适从。 计划合理但要具挑战性 接着,研拟工作计划的原则是勿好高骛远、目标合理、具有挑战性。 如何避免好高骛远,设定合理的目标呢? 多数人在研拟计划时不会想到自己的缺点,于是,建议可以找你的家人、好

9、友,或是较熟的同事与主管,请他们检视你设定的目标是否太过理想?研拟的计划有没有避开或改善自己过往的缺点? 为什么要具有挑战性? 主管不会希望你只是去设定你原本就可以达到的目标,他会期待你在未来的一年,无论在工作上或学习上都能有所突破,所以,虽然要避免好高骛远,但也得设定自我挑战的计划。 目标数字化、行动具体化 有了上述的准备与调整,接下来就进入实际研拟工作计划的4个步骤: 1.目标数字化 只有形容词的空泛目标是没有意义,所以要把工作计划的目标与内容数字化,例如时间化、数量化、金额化。 甚至,连学习计划都可以数字化,例如,你预计花费多少时间学得某类技术,或通过某项认证。 2.行动具体化 有了数字

10、化的工作目标,还要附带有效的执行计划。 拟定高度可行性的策略,除了让你在落实目标时有依循的步骤,另外也会让主管更相信与支持你的工作计划。 3.学习计划 你应该同时研拟年度的自我学习计划。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法,有些公司甚至规定学习计划是工作计划应具备的项目。 学习计划应该清楚的包括:学习项目、学习管道与时间、预计对自身工作产生的效益,以及希望公司给予的协助。 4.与主管面对面沟通 我强烈建议,完成工作计划后,你一定要面对面地与主管沟通,而不是只用电子邮件把工作计划传送给主管。 面对面沟通的好处,是你可以透过主管的表情与肢体动作,更清楚了解主管对你的各项目工作计划的看法。 你也可

11、以藉由面对面的机会,告诉主管你的中长期目标,例如两年内希望从技术部门调往行销部门,或是3年内希望担任主管职等,请主管针对工作计划与学习计划,给予建议。 总之,不要把研拟工作计划当作是交差了事的例行事项,应该要藉这个机会,重新检视自己的职场生涯计划。 一、基本情况本年级组有8位教师,有4位班主任老师,有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想:1、以求实创新,奋力率先的

12、精神状态,扎实有效地努力工作,突出我级素质教育新形象,以优异的教学质量让学校放心,让家长放心,让社会放心。2、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥级组的管理作用。4、帮助新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制,提高他们抓班管班的能力。三、工作重点:1、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织教育活动、德育活动,力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的安全教育,注重学生安全

13、意识教育,防止不安全事故的发生。 4、帮助新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制,提高他们抓班管班的能力。5、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求,结合年级学生的实际情况,严格要求本年级学生落实好小学生守则和小学生日常行为规范。从行为习惯抓起,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作,充分利用课余时间和班会活动,对本年级的学生进行思想教育,树立良好的班风、学风,努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目标: 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体,使我组教师在思想上注重以人

14、为本,在工作态度上注重服务学生,在工作作风上注重廉洁从教,在教育行为上注重依法执教,塑造教育良好形象。 2、组织带领班主任认真学习学生评价的理论,共同讨论评价的具体措施并付诸行动,提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。 3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力。五、工作措施:1、加强教师队伍建设,提高全组教师的政治素质及业务素质。一要提高教师的思想素质。通过开年级组会、班主任会,参加政治学习,提高全年级组教师的思想认识,统一思想,从而达到

15、行动上的统一,提高教师自己的思想政治觉悟。2、提高全年级教师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间,共同学习最新教育教学理论,用以更新完善自身的教育教学技巧,提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法,力求把素质教育落到实处。3、认真检查督促年级组全体教师常规工作,如从学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作,及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系,加强与家长的沟通合作,办好第一个家长开放日,努力营造有利于学生健康成长的大环境本学期级组专题研究:根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。 9 / 10

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