2018年暑期社会实践调查报告选题范文.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年暑期社会实践调查报告选题范文 xx年年暑期社会实践调查报告选题范文 1,社会转型期人们思想观念嬗变的调查和分析 2 在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查 3 网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德的新课题的研究 4 封建迷信在一些地区泛滥的表现及其原因的调查和分析 5 当代大学生人生追求的调查分析 6 当代大学生职业价值观的调查 7 农业劳动力的转移对策的研究 8 地方性中小金融机构发展研究 9 农民赋税负担问题调查 10 贫困大学生问题调查 11 公共事业民营化的案例研究 12 各类企业建立现代化企业制度的典型调查 13 个体私营等非公有制企业典型调查

2、14 社会大众食品的消费安全意识调查 15 中小股民的投资行为 16 社会外来人口的社会参与意识调查 17 农村税收改革调研、 18 假日经济发展调查 19 当代中国农村家庭结构和功能变迁调查 20 社会安全感现状和原因调查分析 21 生活方式的改变和生活满意度的调查分析 22 社会诚信度现状及其影响调查 23 就业方式就业观念变化调查研究 24 社会服务问题研究 25 老年人家庭赡养问题 26 妇女地位和妇女问题调查研究 27 当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 28 社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势 29 城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析 30 农地在征用中侵犯农民利益情况

3、调查 暑假社会实践活动安排  XXXX年年下学期暑假社会实践活动安排  一、指导思想  为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。&nbs

4、p;  二、具体内容         1、以班级为单位,根据学生的居住地分好“假日小组”(35人为宜)。选出小组负责人,负责活动的组织,记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。  2、各个年组1班2班进行“阅读锦州,体验发展”主题实践活动。,走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育,提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在

5、改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。从企业的规模,生产流程、销售渠道等方面进行调查;到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。  3、各个年组的3班进行“和谐家园,共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动,进行社会公德和日常行为规范养成教育,提高学生的社   会公德意识。要利用我校周边丰富的社区资源,充分发挥社区教育作用,积极到社区锻炼实践。在暑假期间,班级活动小组,组织同学们积极参加社区活动。作为社区一员,积极维护社区环境,友善社区邻里,进行文

6、明宣传,号召社区人做文明人,影响社会;组成志愿者小分队,开展义务劳动,对社区内存在的卫生问题进行清理。成立“送温暖”慰问小组,慰问社区军烈属,孤寡老人、英雄模范、老党员等,并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子。组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。  4、各个年组的4班进行“共享蓝天,共同成长”主题实践活动。大力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动,进行关心他人、帮助同学、培育爱心的教育,提高学生的公民素养。在社区、学校、班级寻找帮助人群,积极开展关爱活动,也可以到市儿童福利院对残疾儿童进行慰问,培养孩子们的爱

7、心。  5、各个年组的5班进行“阳光体育,健康成长”主题实践活动,进行“奥林匹克”精神教育,保证每天体育锻炼1小时,提高自己的体质。以小组为主要活动方式,广泛吸收居住区里面的其他人员加入,包括儿童、成人等。体育游戏要多种多样如,夹玻璃球、定向投篮、跳绳运球混合接力等。强调趣味性和游戏性,愉悦身心的同时加强学生的身体锻炼。  三、个人体验  1、了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情,理解父母对自己的期望和良苦用心。以“一封家书”的形式,表达对父母的感激之情,总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处,并提出假期和新学期的学习计划,以及今后努力的方

8、向。  2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:亲自去集市场   购物,学会理财,懂得节约每一分钱;亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂得节约一度电;打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管写一篇习作,表述自己在假期中的是如何持家的。  3、读一本好书,写一篇读后感。  4、文明大考验  从身边做起,从小事做起,自觉养成良好的文明行为习惯,彻底告别不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。继续以“倡导文明”为主题开展活动,大队部向同学增集文明出行三字歌,同学们要利用假期时间

9、学习小学生守则、全校同学要积极遵守交通规则,注意交通安全,要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。  四、成果验收       开学后,各班对活动成果进行总结,各班必上一节研究性学习课,一定要有录像进行活动展示。各个班级的活动小组实践活动时要留有照片,要用文字对照片进行说明。有条件的可以进行dv拍摄。以班级为单位合成集锦,设计一定要精美,有封面,写上班级,学校。开学后一周内将各种材料(三个习作:一封家书、假期我当家、读后感、实践活动反馈表以及实践活动成果)一并交到教导处。    &nb

10、sp; 学校要对此项活动进行总结评比表彰,成绩列入下学期期末班级总评。                                              

11、;洛阳小学                               XX年年7月19日 XX年暑假社会实践总结 在过去的一个暑假里,我和四十多位同学一起担任了在校的护校工作。在这里的一个月的工作中,我更加清醒地认识了自己,也真正意义上得到了锻炼。  我的工作和居住的地点是第三教学楼,同

12、在一起的还有另外三位大二的学长和一位门卫王叔叔。我们的工作时间是全天24小时,因此两人一组,轮流上班。我很幸运,也许是我们关照我吧,我是值白班的,不如他们辛苦。值班期间,我一段时间后巡视整栋楼,奇遇时间在办公室。这里白天有值班的老师,我的责任还有就是提醒他(她)向保卫处报平安,我还会三天去一趟收发室,做好办公室的后勤工作。在这个暑假期间也有一些学生和教师家属到教学楼来,我们都给予了适当的安排和相应的说明,保证了教学楼区的安全。 第一次在外过暑假,感觉并不孤单或思乡念家。在同学们及早念着返家与亲人团聚时,我就对这个暑假做了冷静的思考。小鸟总有离巢的时候,已经上大学的我们难道还不应该学会独立生活?

13、我认为早点适应会更好的。相隔半年未见面的同学或许有太多的话语,然而想到现实中的我们的差距,未免有些难于启齿。经过一学期的适应,我已经把赣师当作我的新家,我有责任去热爱它、亲近它。 高中时代激烈竞争的场景至今记忆犹新,但在这里只能到图书馆去,才能感受得到。这并不仅仅因为现实与我们的理想间存在较大的差距,而且还有我们主观地放松自己!在上学期里,我给自己制定了四年的大学规划,我向指导老师说明了,他告诉我得保持高三那种紧张状态才能实现。他给我指导后,我想我应该让我的大学生活充实起来。因此这个宝贵的暑假我也抓得比较紧。专业知识和课外阅读都没放松。在学校的有个月,我结交了不少朋友,获得了不少乐趣。其中王叔叔的“做人比啃书更重要”一句话对我启发很大。俗话说:“在家靠父母,在外靠朋友。”无论怎样,我都喜欢对朋友坦诚,交友的能力在这里也得到了锻炼。 在一个月的护校生活中,校方对我们关爱有加。校领导多次莅临我们的工作地关心和慰问,并召开全体流校生座谈会,给我们提供各种便利,等等,让我们感到无比的温暖,很有家的感觉。  一个月的暑假护校生活让我学会了独立,思索了自我的发展,这要感谢提供的诸多便利。我将继续为既定的目标而奋斗,为赣师的美好明天而奋斗。 9 / 10

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