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1、第 1 页 培训学习总结范本 特征码 qggTiMUlCHurfyAxjNVZ 目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多 时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打 开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，让 我感受到了一个全新的教学舞台。 无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽 默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们 “以学定教，关注学生促进发展” ， “让反思成为一种习惯”的 教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜 明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级 教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的
2、讲解，令人如沐 春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所 以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实，培训是一个反思 进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是 永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到 了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。综观目前我的教 学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的 考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课 内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我 第 2 页 更累的局面。反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的 科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学，并以自己 多年习惯了的
3、教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。 如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着 人情味，作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那 些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分 享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍 生的积极的情感体验，工作总结培训总结(http:/.unjs.)。 我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子 们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经 验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的 “烹饪师” ，让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养” 的“科学大餐”！ 此外，我还认识到
4、：一节好的科学课，新在理念、巧在设 计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课，要做到两个关注： 一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和 认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节 成功课堂的必要基础。二是：关注科学：抓住科学的本质进行 教学，注重科学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、 验证的过程中有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验 到科学，乐学、爱学科学。此外，我认识到：一节好的科学课， 不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教 第 3 页 学风格，展现思维力度，关注科学方法，体现科学课的灵魂， 使科学课上出“科学味”！而教师的“装糊涂、留空
5、间”也是 一种教学的智慧和方法。 我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局， 要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务 素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我 还是一个小学生，要学的东西还很多， 和新老师一样，不能 因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小 学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努 力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的 教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收 获，有所感悟的。 在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。 第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我 素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不 断学习，成为长流水。 第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、 认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更 要会听真言，久而久之对我大有裨益。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是 着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使 第 4 页 自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位， 必须走“学习反思研究实践”相结合的专业发展 之路。 这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难 得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！