1、学校党总支书记抓党建述职报告（共8篇）目录篇一、学校党总支书记抓党建述职报告2篇二、职业中等专业学校党支部书记抓党建述职报告6篇三、2024年学校党建工作述职报告10篇四、2024年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告.14篇五、2024年度学校党委书记党支部书记抓基层党建工作述职报告17篇六、校长2024年度述学述职述廉述法报告25篇七、2024年度抓党建工作述职报告32篇八、学校党支部书记抓党建述职报告33篇一、学校党总支书记抓党建述职报告按照要求，现将2024年履行支部书记职责，抓党建工作情况报告如下：一、反馈问题整改情况2022年，党建工作存在以下问题：（一）存在党建研究少，未达到每季
2、度研究一次。（二）无党支部简介、月模范及标兵年优秀公示平台。（三）“主体党日”活动不经常，与实际结合不紧密。（四）党员学习教育无计划、学习资料、交流研讨提纲。（五）“双培养”无培养对象花名册，无过程性资料。（六）党员积分制、承诺制、“我为群众办实事”内容空泛。（七）“回头看”任务清单仍有欠账。（八）党建档案资料收集整理不规范。针对问题，落实责任，台账销号，一是落实支部书记亲自抓、亲自管的主体责任，党建工作与教学工作融为一体。二是严格按照教体局党委关于进一步规范党建档案通知有关要求，落实专人负责,过程资料进一步完善。三是加强党建工作研究，进一步发挥党员先锋模范作用。四是积极探索行之有效的党建工作
3、模式（三联三绑），办负责任的教育。二、履职特色和成效（一）落实主体责任切实履行支部书记抓党建工作职责，做实支委班子联系学校捆绑年级,党员联系社区捆绑班级，教师联系家长捆绑学生。把党建工作责任落实到支部书记、支部委员和党员教师身上。突出支部引领作用，在问题决策、项目建设、资金使用等方面，充分发挥党支部的堡垒、指导和决策作用。严格落实“三会一课”和民主评议党员制度，全年讲党课4次，专题研讨4次，党员学习教育有笔记有体会。（二）加强德育融合坚持“抓党建、促业务”的工作思路，把党建工作融入学校教育教学、师德师风建设、校本研修、青蓝共进等各项工作中，并将主题党日活动纳入学校工作行事历，有效破解“两张皮”
4、现象。坚持支部班子带头转变，时刻保持积极向上的工作情怀，做给职工看、带着职工干；支委成员经常深入班级开展教学检查和常规指导，随时解决工作中存在的问题，及时开展谈心谈话活动，关心教工疾苦，职称向薄弱学校倾斜，积极为教师排忧解难办实事；实施党员名师工程，树立党员带头意识，本年度，党员叶大苗获得市级教学能手，党员王磊获得数学素养大赛一等奖，党员赵公芬被评为市级学科带头人，很多党员教师在工作中积极奉献，形成示范带动效应。通过开展岗位建功、教学竞赛、校本培训等活动，打造政治坚定、师德高尚、学识渊博、勇于创新、教学成绩出色的优秀党员队伍。（三）彰显带头作用以主题党日活动为抓手，深入开展“真善美”团队拓展活
5、动、教师节庆祝活动、“党建引领促教育，教书育人争先锋”师德演讲等系列主题活动，发挥党员教师示范引领，形成追赶超越良好氛围。扎实开展党员义工、志愿者服务、时政宣讲、心理咨询辅导等活动，实现党员服务教师零距离、常态化。同时，开展“小岗位、大形象、三小党员要最棒”承诺活动，不断增强党员的责任感和使命感。为退休教师举行隆重的欢送仪式，筹备为教师送生日蛋糕等慰问，让教师们切实感受到党组织的关爱和温暖。三、存在问题及原因分析（一）党建工作研究少。整天忙于抓教学工作，学校事务性工作，对党建缺乏高度的认识和思考，不能从实际出发有效研究和解决。（二）档案资料不规范。部分档案不健全，不能全面反应学校党建活动开展情
6、况，不注重收集，资料不全。（三）党日活动不到位。党建实践活动开展不能持之以恒，联系社区和联系家庭没有彰显最大效益，载体活动缺乏创新，讲党课流于形式。（四）党员培养无对象。在党员培养上，缺乏积极性，认为本单位教职工党员人数多，缺乏动力。综上问题，产生的原因：一是作为支部书记，思想不重视，缺乏抓好党建就是搞好工作的意识；二是对党员缺乏有效的教育和培养;三是自身缺乏有效的政治学习，不能起到足够的带头作用；四是自身能力比较差，党课水平不高，不能对党员起到心灵净化与洗礼的作用；五是面对困难，有畏难情绪，导致党建一些规定动作落实不到位。四、下一步工作打算（一）抓学习，建优秀队伍。加强对党员干部、教职工的政
7、治学习，年初拟定学习计划，坚持支部党员每月有学习有活动。引导党员教师充分利用智慧党建和强国平台进行有效学习，学习国家领导人重要讲话，学习重大会议精神,学习省、市、县关于深入开展“不忘初心，牢记使命”的教育实践活动及其他相关文件。认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告；学习中央八项规定”、省委“十项规定”；研读教育实践活动文件汇编等，通过学习和讨论，提升广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。重视学校德育工作的引领，继续加强德育队伍建设。落实好“三会一课”制度，结合实际开展专题讨论，找差距、查问题、寻路径，转观念、强作风，积极为党的教育事业担当作为。拓展丰富载体，树立身边模范，用身
8、边人讲身边事、身边事育身边人的方式，提升党员队伍素质。组织党员开展有意义活动，增强组织活力，利用“端午节”、“劳动节”、“儿童节”、“七一建党节国庆节”等纪念日组织系列活动，进行党员思想教育，行动引领，提高认识，建立一支优秀的工作团队。（二）抓典型，增党员意识。支部是堡垒，党员是先锋，是模范，是标杆。党员必须要以身作则，带领全体教职工克难攻坚，带头做制度的践行者，真抓实干，落地有声，调动全体教职工积极性，把教育教学当做产业抓，真正做到爱岗敬业。我们将培养一批校级、县级、市级优秀党员，发挥典型作用。让他们当好排头兵，更好地服务于学生，服务于家长，服务于学校，服务于教育。（三）抓质量，办责任教育。
9、教育质量一直是老百姓关心的头等大事，党支部将立足实际，摸索出具有实效的办法。支部成员勤动脑子，多出点子，扑下身子，放下架子，变管理为服务。进一步完善科学的管理制度，形成一种自律意识，营造良好的校园管理文化。我们秉承“办负责任教育，育真善美学子”的办学思想，建设负责任的教师团队，弘扬真善美，杜绝假大空，不做作，不张扬，狠抓过程管理，加强党员民主评议和师德师风建设，严格执行师德师风承诺制度和“一票否决”制度。在工作中，坚持大处着眼，小处着手，人人心中坚定小目标，当好小主人，做精小事情，为实现既定的“双一流”目标而奠基。（四）抓特色，创党建示范。借助新建学校快速发展的东风，一是加强氛围营造，在学校文
10、化建设中植入党建文化，用党建文化推动优良校风学风的形成；二是通过一流的支部活动室、党史展室、少先大队室，并有效发挥党员活动阵地作用；三是加强学生的政治教育，教育学生热爱学校，热爱家乡，热爱祖国，热爱伟大的中国共产党；四是创新工作方法，加强党支部的凝聚力和战斗力，让“真善美”思想浸润每一名师生；五是创新载体，通过行之有效的工作措施提升党建水平，创党建特色。新的一年，我们将努力让党建工作成为学校不断发展的支撑点，学校特色建设的闪光点，教育教学工作的着力点，努力创建党建工作不范点。篇二、职业中等专业学校党支部书记抓党建述职报告按照局党委要求，现将2024年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一
11、2022年度述职通报反馈问题和整改落实情况1、关于“教育学习方式还不够丰富”问题的整改。根据新时代党建工作发展要求，充分利用学校网站、微信公众号、抖音等网络手段丰富教育学习方法，提高教育学习实效。2、关于“退休党员参与学校党员活动较少”问题的整改。建立退休党员微信群，及时通报重要学习内容、上级的重大决策部署、支部决议决定和重大活动，开展线上学习讨论、交流学习体会，了解诉求，定期组织退休党员返校参加学校活动，定期提供送书上门、送教入户等服务。二、履职尽责情况1、坚持党建引领，构建齐抓共管格局。认真履行党建“第一责任人”职责，构建了“党支部统一领导，支部书记负总责，分管支部副书记具体抓，党小组具
12、体落实”的工作体系，督促全体党员干部切实履行职责，形成了“上下齐心思党建、层层合力抓党建”的工作格局。一是规范党建常规。按照“领导要带头、节奏要把准、形式要创新、质量要保证、考核要严格”的“五个要”标准，积极推进党支部标准化规范化建设，严格落实“三会一课”制度，扎实开展组织生活会民主评议党员工作。二是加强党员队伍建设。充分发挥党支部的政治核心和领导核心作用，教育引导党员教职工当先锋、做表率，在班级管理、技能大赛训练、脱贫攻坚、疫情防控等工作中勇挑重担。今年1名预备党员顺利转正，3名入党积极分子按期转为预备党员。三是强化党风廉政和师德师风建设。通过政治理论学习、骨干教师培训等多种途径不断提高教师
13、师德修养，坚持师德师风学生、家长、学校多元评价机制，建成了团结凝聚、奋发有为的工作团队，营造了风清气正、廉洁自律的校园氛围。四是党建带团建。充分发挥团委的作用，在学生中广泛开展党的知识学习，教育学生爱党爱国。2、夯实理论学习，扎实开展党史学习教育。支部成立了党史学习教育领导小组，制定了党史学习教育方案党史学习教育学习安排十九届六中全会精神宣讲工作方案等多个方案，做好筹措谋划，坚持“五学”并举，力求学深悟透。一是抓实专题学。坚持把专题学习贯穿党史学习教育始终，认真贯彻落实习近平总书记来陕来X等系列重要讲话精神；二是原原本本学。抓好党员教师日常自学,要求党员充分利用“学习强国”、智慧党建、爱X等学
14、习平台，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神。三是集中研讨学。支部和党小组充分利用晚上和周末时间搞好集中学习，截止目前，共开展“看电影学党史”“收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播”“支委讲党课”等各类形式的集中学习40余次。四是拓展延伸学。重点把握党员干部、教师和学生三个群体，强化“三个融入”，将学习教育融入高素质干部队伍建设、融入师德师风建设、融入学生思想政治教育，通过丰富多样的形式，组织开展了红色诗词朗诵比赛、红歌大赛、师生党史知识竞赛等活动，进一步加强政治引领作用。五是实践提升学。坚持把“办实事、开新局”作为党史学习教育的落脚点，结合岗位职责，从推动高质量发展、解决师生难题等方面切
15、入，分支部、处室、党员三层确定“办实事”清单。截止目前，各层面已开展学生抽烟、手机专项整治、学生公寓“温馨之家”创建、滨河公园清淤、志愿者走进敬老院文艺演出献爱心活动、进社区开展健康医护宣传及服务等各类“办实事”活动128件。3、坚持党建工作与学校教育教学工作融为一体，实现了党建和学校日常工作“双促进、双提升2021年，学校被省教工委、教育厅评为省级平安校园，被市委、市政府表彰为“立德树人”先进单位;4月通过了陕西省高水平示范校评估验收；6月被X市教体局、市政府教育督导委员会表彰为“教育质量提升优秀学校”；11月通过了陕西省“316工程”素质教育优秀学校实地核查验收。2021年，3名教师被授予
16、陕西省教学能手；9名老师在陕西省职业院校教师教学能力大赛中获奖；1名教师参加全省班主任能力大赛获得一等奖；49名学生参加职业教育单招考试，42人过本科线，上线率达85.7%,高职上线率100%。4、发挥党员模范带头作用，助推脱贫攻坚和乡村振兴。一是在脱贫攻坚和乡村振兴中分别包联两个村，带领由党员组成的团队完成驻村帮扶各项任务。二是年开展各类短期技能培训5000余人次，基本实现了“培训一个，输出一个，脱贫一家”的目标。三是精细做好教育扶贫，严格落实各类职业教育资助政策，建立党员教师结对帮扶制度，确保贫困学困生顺利完成学业。三、存在的主要问题及原因1、存在问题：一是少数党员的先锋模范作用发挥的不够
17、好，部分党员工作的积极性和主动性在教育教学中发挥不够；二是城市党建工作还有待提高。2、主要原因：一是部分党员对于新时代对党员新的要求了解不深、理解不透，少数党员有了“船到码头车到站”的想法，自我提升动力不强，实干担当意识淡化。二是虽然学校党支部组织了志愿者走进X县敬老院文艺演出献爱心活动、进社区健康医护宣传及服务活动等走出去活动，但是由于疫情防控的原因，今年请进来的活动非常少，同社区其他党组织间共建共享工作需进一步加强。四、下一步工作打算学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻从严治党要求，着力加强党的建设，坚持把党建与日常工作融为一体,为党育人，为国育才，努力为区域经济社会发
18、展做出更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。一是加强理论学习，着力提升思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二是坚持党建引领，着力加强组织建设和队伍建设。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，实现党建工作与学校工作深度融合、同频共振。三是紧抓机遇，深入贯彻落实“职教20条”、全国职业教育大会和关于推动现代职业教育高质量发展的意见精神，按照X市第一届党代会提出的“建设全国一流职教中心”要求，奋力推进X职业教育高质量发展。篇三、2024年学校党建工作述职报告根据安排，我将今年
19、以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：一、主要任务完成情况（一）学校党支部基本状况*小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。（二）抓基层党建履职状况1 .学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了习近平总书记系列讲话精神,习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发二十大精神学习内容，交流思想。2 .推进
20、党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。3 .抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫,*来校捐资助学达11人次，*为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士*为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暧。4 .增加党建工作经费投入，强化基础保障年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局
21、党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。（三）党支部抓党建工作取得的成效1 .党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率；本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。2 .校园建设更加完善，校园环境更加美化。林*集团*管业有限公司为我校捐助了*元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了*台学生机和*台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带（博学园，成习园，益智园和尚德园）在*的捐助下，在全体教师的共同努力
22、下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。3 .党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校*老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校*老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖；*老师参加科学说课比赛，获区级二等奖；*老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。*老师的图书信应用教学设计获区级二等奖；*老师指导的学生绘本获区级二等奖。4 .二十大进校园，全面提升学生素质J学习二十大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢
23、声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，*小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。二、存在主要问题及原因（一）党建工作落实力度还不够大。本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。（二）党员的凝聚力不够强。客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，绐教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少,倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生
24、的了解较少,尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。三、下一步工作思路和主要措施（一）加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习；继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子,团结广大教职工，一起突破。（二）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线,多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、
25、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。（三）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。“善禁者，先禁其身而后人J按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率,加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。篇四、2024年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告一年来，在教育局党组正确领导下，作为
26、学校党支部书记,我认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”，始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”总体思路，认真履职尽责，扎实抓好基层党建工作，发挥党支部的政治核心和监督保障作用。现将一年来工作述职如下：一、工作成效（一）扎实推进党史学习教育，确保党建工作落到实处一年来，我认真履行“一岗双责”，围绕学校中心工作，组织开展”书记引航担使命”系列活动，结合“星级”党支部创建和党史学习教育，围绕“学史明礼、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,聚焦六个方面学习内容，认真落实立德树人根本任务，着力推动党建工作与业务工作深度融合，切实把党史学习教育要求贯穿学习教育始终
27、教育引导广大党员干部、师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护，上党课4节，开展宣讲2次，把党建网格延伸到业务工作“最前线”，共同为提升学校教育教学质量服务。学校全年有X人获城区级骨干教师,有X人次获市级赛课、基本功技能大赛奖项，有X人次在城区级以上主题教研活动中做经验介绍。（二）加强党风廉政建设，促进教育和谐发展扎实开展以“感党恩立师德强队伍谋新篇“师德教育活动，组织广大党员干部深入学习贯彻党的十九大精神，学习贯彻党章中国共产党处分条例等条例，组织开展学习和讨论中小学教育惩戒规则（试行），划好红线守住底线，坚持弘扬高尚师德，增强正能量，推出师德标兵，树立榜样。本年度，我校有X
28、名教师获市级优秀教师称号。（三）加强意识形态教育，营造良好舆论氛围压实主体责任，定期分析学校意识形态情况，及时传达上级意识形态工作会议精神，及时把握师生思想状况，强化青年教师队伍思想政治教育。通过推门课方式严防宗教渗透，坚定正确的办学方向。通过例会、宣讲、上党课，牢固树立正确思想意识。结合创建文明城市、文明校园活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。二、存在主要不足（一）自身对党建工作学习不够，业务素质有待进一步提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不够深入,缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不够深入。抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品
29、意识,缺乏打造典型的有效指导，党建品牌缺少“硬度在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够。（二）党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强，方式方法还需更加灵活。在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制方面还需进一步完善，活动形式不够创新。（三）意识形态教育工作机制不够健全，对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。（四）创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层建设的特点规律认识不够深刻，对支部党建的特点和规律深度研究还
30、不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法总结推广不够，存有求稳大于求新的思想，从长远进行固化和坚持还需再加力度。（五）工作作风还不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对经常性工作检查指导不够细致；从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面；布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。三、下一步打算（一）严格落实主体责任。认真履行党建工作第一责任人职责，深入推进学习型党组织建设，切合实际地落实好“三会一课”制度,上好党课。做好党课与党员自主学习相结合，努力提高党员干部的素质和服务群众的理论水平，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变。（二）加强服务型党组
31、织建设。充分发挥广大党员先锋模范作用，构建基层组织和谐干群关系。坚持把“学”和“做”贯穿于学习教育的全过程，开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。（三）以身份意识为抓手，贴近党员实际，创新党员学习活动形式，增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。（四）加强党员队伍建设。坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听
32、教职工的意见和建议，不断改进自己的工作。树师德典范，发挥榜样示范作用，充分利用“三会一课”、党员活动日等开展深层次的党性教育，划出纪律底线和道德底线。定期深入教师队伍中，倾听教师的声音，了解教师的工作状态，掌握教师的思想动态，在交流与引导之中加强廉洁从教教育。篇五、2024年度学校党委书记党支部书记抓基层党建工作述职报告2024年，作为负责学校全面工作的校长和党支部书记,在*、教体局的领导下，我认真学习贯彻党的二十大精神,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“为大局服务，办人民满意教育”理念，围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建，办好人民满意的教育”这个指导思想，认真履职，坚决贯
33、彻“双减”政策，以加强党的政治建设为统领，扎实开展党史学习教育，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升党建工作整体水平，圆满完成全年教学任务，奋力谱写学校“十四五”发展的新篇章Q现将一年工作情况汇报如下：一、开展的主要工作（一）强化理论学习，坚持创新理论武装头脑本人热爱党，热爱祖国，忠诚党和人民的教育事业，积极带头参加政治理论学习，不断提高自己的思想修养和业务能力。注重加强党的二十大精神的学习和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟
34、透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”将党的二十大精神、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容作为学习重点，结合教育领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。任职以来修订了学校思政理论学习制度，制定了详细的年度学习计划，保值保量的完成了学习计划，提高了政治理论水平。通过党支部书记领学、支委班子成员上党课、支部党员领读等方式，每周集中时间学、联系工作学、及时跟进学，全年组织集体学习34次。组织全体党员依据自身实际详细制定党史学习计划表。通过扎实有效的学习，支部党员以高度的政治自觉、严点的整改态度、有力的工作举措，不折不
35、扣推进巡察整改任务落实。（二）坚持党建引领，坚定教学工作正确方向党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。作为党支部书记，今年重点开展以下工作：一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促,切实
36、做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。二是立足学校实际，以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位，投身实践，创新领航，分别设立了学校特色管理党员领航岗，师德师风建设党员领航岗，书香文化建设党员领航岗，课堂教学改革领航岗，班级特色管理领航岗，全体党员个人向党支部申请领岗，填写领岗承诺书，以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜，涌现出了一批优秀的领航岗党员，得到广大教师的一致好评。三是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育,在
37、校党支部的领导下，学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量，展示智慧的平台；体育节秉承阳光体育理念，让每个孩子都能沐浴阳光，拼尽全力，充满朝气；艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥：诵读经典，让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。四是提高政治站位，认真把握好政策，挣续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。（三）聚焦立德树人，推动素质教育增效提质一是通过严、细、实的思想政治工作，引导学生养成良好习惯;实施“五级巡课”制度，加强学习纪律管理；开设“阅享课堂”
38、开展班组交流，注重从细节培养学生良好品行，营造良好学风等日常管理举措深化思想引领。二是通过以师德师风建设为抓手，依托教学技能大赛,推动师风建设提质增效；以科技文化节为载体，举办兴趣技能竞赛，锻造素质教育品牌；以参加中小学创新大赛为驱动,推动科技创新等素质培养活动深化思想引领。三是推进教学创新体制建设，坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准，把教学质量作为教师绩效考核的重要依据，对教学工作要求从严，真正将新时代人才培养中心地位落到实处。突出培养学生踏实严避、耐心专注、吃苦耐劳、追求卓越的优秀品质。四是深化“双减”政策落实，紧扣”实施减负增效优化作业设计”这一主题，召开3次专题工作会。对“双减
39、文件精神进行了细致地解读，并在教学方面提出相关建议，促进树立整体变革理念，明确作业改革与教学改革要i体推进;树立提质育人理念，保障作业设计与学习设计共同落地。引导教师在反复思考中，理清“发展学科素养”“核心概念体系”“优质学习设计”等关键要素，遵循“学一教一评”一致的设计理念，使学生学得增值、老师教得有效、评得多元，为“双减”政策实施保驾护航。五是丰富德育活动形式。我们相继举行了少先队入队仪式，歌咏比赛，教师元旦晚会点务前，六一汇演，诗歌朗诵比赛等活动，堪称学校的经典，培养了学生兴趣，增加了班级荣誉感，贴近了师生之间的关系，团队意识明显加强。一年来，组织学生参加各类活动40余项，活动奖项在数
40、量和质量上均由提高。学校先后获得全国青少年校园足球示范校、教育信息先进单位、语言文字先进单位等荣誉称号，学校教师28余人次获得区级以上优秀班主任、优秀教师、教育教学先进个人、教学之星等称号，市级三好学生12名，优秀少先队员8名。（四）严肃党内生活，落实各项组织生活制度坚持把组织建设摆在重要位置，不断增强党支部的生机活力。根据校党委对支部成员的调整，根据各部门职能和教学任务特点重新划分党小组，支部委员兼任党小组组长，党小组活力进一步增强。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。本年
41、度我校共组织召开支部党员大会13次，支部委员会14次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期共组织教师进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。党支部党费收缴工作情况。依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止11月底，党费收入13586元，支出12463元，主要使用情况是购买党史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。党员教师学习教育情况。以
42、迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定推进党史学习教育常态化长效化实施方案。今年以来，组织全校党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议中国共产党简史中华人民共和国简史社会主义发展简史等党史知识。规范党员发展流程，坚持成熟一个发展一个。目前，全校共有党员44名，2024年发展预备党员7名，吸收入党积极分子12名。一大批要求进步、积极向上的青年教师递交了入党申请。（五）严守纪律底线，层层压实全面从严治党作为学校党支部书记，我始终保持一个党员干部应有的品德和品格，思想过硬，作风正派，清正廉政，积极发挥好模范带头作用。一是做到认真学习
43、并贯彻好党的廉洁自律准则，以党员干部的标准严格要求自己，廉洁自律，把党和群众的利益放在首位，不谋私利。二是做到抓好党风廉政建设工作责任制的落实，把党风廉政建设工作始终放在首位，切实在落实上下工夫，在实际行动中求成效。三是抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。学校相继开展了民主生活会、正风肃纪大会、四个意识专题学习会，让每名党员、每名教师出出汗、红红脸，取得了实实在在的效果。四是加强师德师风建设,一年来，我校结合开展作风纪律整改、党史学习教育和学习关广加强和改进新时代师德师风建设的意见、新时代中小学校教师职业行为十项准则等专题教育活动，对教职员工进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存
44、在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法,依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。我和班子人员、财产管理部门积极强化监督意识,主动接受群众监督，以良好的工作作风和道德品质来赢得全校教职员工的充分信任，学校收费管理、财务管理的得到上级部门肯定。（六）保持清醒认识，慎始如终抓好校园安全始终提倡想干事、会干事、能干事、不出事的办事要求，严格落实安全责任制度，明确中层领导、班主任、责任教师职责，受双面楼学生多的条件限
45、制，每个楼道口都有教师值班表，防止学生追逐打闹造成事故，我们每节课上课下课都有专人值班，狠抓校园安全保障体系建设，形成网格化校园安全隐患排查。加强学校应急预案建设，枳极组织应急疏散演练，提高学校处理突发事件的能力。强化安全教育，加强法制教育，努力实现“零事故”的目标，让全体师生在安全、和谐、幸福的环境中工作、学习。面对今年国内发生的零星疫情，学校快速响应、科学防控，坚决贯彻落实上级关于常态化疫情防控的决策部署、工作要求，将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和教学秩序的头等大事和重大政治任务抓实抓细抓牢。作为校长兼支部书记，我没有丝亳麻痹大意，始终贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指
46、示批示精神和党中央决策部署，在教体局的科学领导下,做实做细各项防控措施，常态化疫情防控工作取得实效。经过不懈努力，全年我校未发生新冠肺炎感染病例，各项教学秩序正常开展。二、存在的主要问题（一）理论学习成效有待提升。学习内容还不够全面、不够系统，对习近平新时代中国特社会主义思想的内涵和精确领会的不深不透，没有完全把理论学习成果贯彻落实到工作实践中，与“学懂弄通做实”“往深里走，往心里走，往实里走”“学思用贯通，知信行统一”的要求还有一定差距。（二）支部标准化建设需要推进。支委班子对党建和支部工作的研究力度有待提高，创新意识不够，工作方法单一。根据支部人员调整，虽然及时重新划分党小组，但党小组的职
47、能和作用没有发挥。（三）品牌创建成果不够。推进党支部工作突破创新,充分发挥党员专业优势，挖掘支部特色亮点，推进支部标准化建设和样板党支部建设方面需要进一步提高。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，校党支部的活动只是按照局党组的工作安排常规性的开展工作。三、下一步工作打算在繁忙与压力中，因为有了责任感，有了思考的力度,有了同事间的支持，使原本平淡的工作闪耀着光华与魅力。我愿意用我的勤奋和智慧，成为学生、教工、学校发展的引航人。2024年，是深入学习贯彻党的二十大精神的重要时期,是学校十四五高质量发展各项工作加快推进的黄金时期、关键阶段。作为校长和支部书记，我将在今后
48、加强自身政治素养及业务水平,注重提升班子整体水平和能力，把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和加强党的全面领导，严肃党内政治生活，严格执行民主集中制，健全完善议事决策机制。我将以更加坚定的历史自信和历史自觉，矢志不渝践行初心使命，奋发图强、激情干事、担当奉献，共创学校美好的明天，朝着实现第二个百年奋斗目标奋勇前行，不断把党的教育事业推向前进，奋力绘就中华民族伟大复兴的宏伟蓝图！篇六、校长2024年度述学述职述廉述法报告2024年，在省委省政府、省教育工委、教育厅和市委市政府的正确领导下，在学校党委的坚强领导卜.，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在实际工作中做好示范和表率作用，以身作则、不懈奋斗，引三学校稳步发展，向着“高质量发展”和“强校升本”目标迈进。一、述学：加强政治学习，强化党性锻炼，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神强化理论武装，积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格对照“学思想、强
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