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1、关于人教版初中英语教学的反思 随着经济全球化的进程日益加快，英语教育得到不断加强和发展，教学也取得了显著的成就，可是当前英语教学现状与时代发展要求相比，两者还存在着差距，与我国经济社会发展需要也明显不适应。而新课改的要求对我们广大初中英语教师又提出新挑战。为了更好地开展英语教学，本人根据多年从事英语教学的经验，结合义务教育英语课程标准，拟提出以下建议。 一、强调素质教育，在教学过程中做到以人为本 根据新课标要求，当前进行英语课程的落脚点就是注重学生个体的发展。为保证学生有充足的自我表现和发展空间，应该努力创造学生自主学习以及相互交流的机会，甚至还可以鼓励学生自主解决感兴趣的问题。 二、积极营造
2、良好的英语学习氛围，使学生的英语学习探究能力得到提高 英语教师在课堂教学设计中，要注重培养学生的创新精神及实践能力，要把学生吸引过来，使学生愿意运用英语进行积极交流，提高英语交际能力。 三、注重对学生综合语言能力的培养，积极倡导合作意识 为适应新课程的需要，学生的学习方式需有所改变，要积极培养学生与人合作的意识，特别要培养团队的协作能力，使得成绩较差的学生得到帮助，提高自信心，消除他们在学习中的自卑心理。 四、对学生所采取的学习策略加强指导，培养学生终身学习的良好习惯 “授之以鱼，不如授之以渔。”初中英语教师要为学生制订英语学习目标和对实现该目标给予方法指导。特别是要鼓励学生通过推测、查阅或者询问的方式进行学习，在学习过程中能够积极地结合语境进行学习。 总而言之，新课改和新时代发展的需要要求初中英语教师必须提高自身素质，不断更新教学观念，把培养学生的英语能力作为首要目标，增强对英语课堂教学的调控能力和教学活动的组织能力，从而使自己成为新时期具备一定创新能力的研究型英语教师。 （ 江西省赣州市寻乌县南桥中学）