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1、第 1 页 学校副校长个人工作总结范文 特征码 DUxKCCvynEGpfuKRvLDc 一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、 求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副 校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点， 以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推 进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成 绩，现总结如下。 一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力 我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透 彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是 说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。一学年中，我
2、不 失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教 师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听 课学习、培训达 40 余人次，有一百五十余人次到县直小学参加 高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学 习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导， 让教师及时了解教学新信息，学习新教法。 校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初， 第 2 页 我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容， 在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高 效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分 小组听评课，评选出了本校各科课堂教学
3、名师十二名，我本人 参加听课评课 130 多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相 互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体 业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质 课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有 16 节课获 奖，其中 2 节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。 二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育 学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方 案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等 领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学 考试管理规定、 教育部关于印发的通知 、 山东省教育厅关于 印发山东省普通中小学课程
4、实施水平评价方案的通知等指 导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项 目标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是 综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要，修订了学 校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和 少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉 寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，提高能力， 增强合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践 第 3 页 等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末， 我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案， 分别对教师和学生进行了考查、评价。 我按照张校长“
5、实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原 来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范，着力构建兴趣型校本课 程，为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。通过全 员参与、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充满 生机与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午第二三节作为 兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教 学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课 程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。学年内，根据学 生的不同兴趣和年龄特点，开设了 38 个活动队，总之，都以促 进学生自主发展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满足，动手 能力、创新能力得到了提高。 在学生学业成绩的评定
6、方面，仍然以等级加评语为主，对 学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元 化“立体”评价，树立了学生自信心，激励孩子进步，得到了 家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文师生在立体评 价中共成长在改革与超越一书中发表。 三、正确把握课程标准，学科教学成绩显著 在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教 学研究，本学年，我担任三年级两个班的品德与社会学科 第 4 页 教学，新一轮课程改革以来，我虽多次参加了品德课的教材培 训，但具体上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，精 心设计品德学科实践活动，带领学生考察家乡和学校周围的环 境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带领他们到邮局 参观访问，切实把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料，两 学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。 回顾一学年的工作，不论是所分任的学校工作还是自己的 学科教学，都取得了令人满意的效果。以后的工作中我将继续 开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学 校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好 的发展。