《疫情下网课教学反思心得5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《疫情下网课教学反思心得5篇.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 疫情下网课教学反思心得5篇 网课教学反思心得1 由于受新冠状病毒肺炎的影响，学校开展了延迟开学网上授课，通过钉钉网上直播授课。当主播，这还是第一次。自己对手机、电脑这些电子产品一直是不精通的，为了熟练掌握钉钉的使用办法，我非常仔细地参加区教育局组织的网络直播培训，反复学习，反复操作。 第一次试播，感觉不是太好。自己在电脑前自顾自的说，也不知道学生什么情况，心理特殊的虚。让学生在评论区发评论吧，又特殊耽搁时光，影响听课效果。 儿子的学校没有专门举行网络直播课，老师让看的是一起学App上的免费网络直播课。跟着儿子听了一节三年级的数学课，感觉跟专业的主播相差不是一点两点，人家在屏幕里又是唱又是笑又
2、是画画的，表情丰富，语言优美，不重复，看看人家，想想自己当主播，似乎是如临大敌，笑也不会笑，电脑动也不敢动，简直就是天壤之别。 为了当好主播，我适时改变，精心预备了第一章机械运动的课件，还预备了一些简单的道具，上课前先给同学放首舒缓心情的音乐，调节气愤。课堂中预备一些小练习及时检测。一节课下来感觉还不错! 第二节复习声音，我预备了各种家里的乐器，葫芦丝，笛子，吉他，现场弹奏，气氛火爆。感觉自己越来越有当主播的潜质了。 学生的作业采纳是打卡的形式，学生要拍照上传。每个提交学生，我都会及时的给评语，送朵小红花，评语也越来越多，比如：棒棒哒!相信坚持终将美好!你很努力，将来可期!等等学生收到短信，小
3、红花也特殊的高兴。原来开心就是这么简单! 一星期过去了，我慢慢适应了主播的日子，但还是衷心的希翼这场疫情能赶紧时光过去，让孩子和老师们回到快乐和谐的教师中。 网课教学反思心得2 在新冠肺炎疫情爆发的特别时期，“线上教学”以其时空上的自由性，在2020年这个漫长的寒假尾声，成为沟通师生双方教与学的首选方式。不管是目前网络平台的“线上教学”猛火热炒，还是个别发声的“线上教学”镇静思量，所谓“教无定法”，非常时期，先不妨采纳“线上教学”的变通之法。回归正轨后，我们将更能体悟“线下教学”的情境之妙。两相结合，博采众长，方显“教学有法”。因为，惟独亲历“实战操作”的得与失，方能体味“纸上谈兵”的深与浅。
4、 对于农村学校来说，线上教学何其之难。老师并不精通，学生也无电脑、智能电视。学校考虑再三，挑选钉钉作为直播平台。 钉钉直播的好处是老师们能够更好的监督学生，查看他们是否在上课，作业有没有及时完成，以免他们从父母那里拿来的手机在“王者大峡谷”里游玩，或者在和平精英中“吃鸡”。 对于大部分学生来说，学习从来不是欢乐的。线上学习也是学习，老师在治理学生上无法掌控，渐渐地有些学生开始听几分钟课后，退出直播继续玩。 在农村，孩子的将来是他们家庭的希翼，我们不能无动于衷，少些怨言，多些实干。方法总比困难多，多点忍耐，多点努力，总会看到希翼。 对每节课的听课数据分析，监督听课、检查作业反馈情况，及时劝学。
5、我们虽平庸，但平庸人肩上的责任凝结起来也就汇合成了排中的责任。我们虽一般，但一般人敬业奉献的执着追求也是排中蓬勃进展的能量源泉。排中的梦想由每一个平庸的我们守护，排中的将来由每一个一般的我们打拼。 线上教学仍在举行，我们将不负韶华，砥砺前行。 网课教学反思心得3 踏进2021的时候，每个人都和我描述着美好将来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。2021年是特别的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员照旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚拢带来的危害，提早公布通知延迟开学时间。 两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不
6、会耽搁学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间歇息，让我们在学习之余有脚够的时光来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充脚的时光记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时光忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对照学习效率很高。 在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚拢，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时光可以安排自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。固然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照
7、自己所规划的那样有序的学习，又或是惟独三分钟热度。好的成绩离不开寻常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时光，在九月马上到来的高三，必能成功。 我们寻不到2021的重启键，但是我们一定可以寻到让城市重新恢复正常的播放键。 网课教学反思心得4 一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害，这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于马上要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。 在看到“停课不停学”的文件后，专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，并且也纷纷召开视频会议，仔细对如何降实“停
8、课不停学”举行了研讨。 “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时光内举行观察网络教学，现将近期我们班如何运用网络举行教学工作总结如下： 一、课前预备 自开课以来，每天开课之前，我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容举行预习。 二、线上学习与教学 每天网上直播开始时，我会和同学们一起倾听观察，做好听课记录，直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不脚，通过孩子们的互动，加深印象。 三、作业完成及辅导情况 每节课后，我会给同学们不置适量的练习题，通过优教信使形式发送，催促大家按时提交并一一降实，择优推广，采取表扬、鼓舞的办法举行
9、引导，对于错题，我会通过微信群再次讲解，个别辅导，降实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会及时与家长通电话、微信沟通、了解学习情况，通过家校配合来促进学习。 疫情当下，我们必须接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时光，我都会仔细对待，绝不敷衍。互帮互学，服务与学生，真正做到“停课不停学”。 网课教学反思心得5 2021的这个春节前过的尤其的温馨。各地由于受疫情影响严峻，每家每户都宅在家里，以前繁忙的春节反而变得前所未有的闲散。在这个温馨而闲散的时间里，不知不觉迎来了开学的日子。 但是，疫情影响越来越重，宅家做贡献的号召越来越响应。学校也开始了“停课不停学，停课不停教”。老师们也开始进入紧张的网络备课和教学中去了。 每每开始一个新的阶段，人们都要接触一次新技术的考验。这次的网络教学，考验老师们面对新技术的教学应变能力，可爱的老师们纷纷变身新时代网络主播。恰巧，我也是其中的一位小可爱。秉持着“为了一切孩子，一切为了孩子”的教育理念，我毅然决然的开始摸索直播新技术。 现在发觉，直播不可怕，接触新技术不可怕，只要你勇于迈出第一步，其他的都不是问题。只要我们努力，就没有办不好的事。让我们怀着希翼的种子，走在新时代的道路上，为美好的教育之路贡献自己的一份赤诚。