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1、第 1 页 学校班级建设工作总结范文 特征码 YgsLhUoHHkAOcjcDTNqT 本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色,开展了 各种有意义的班级活动,我们的口号是“用爱心点亮每一个心 灵” ,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级献爱 心的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程, 学生们都能积极参与到这个活动中来,取得了良好的效果。回 顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦, 有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有 让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取 得成绩后的幸喜和快乐。现将一学期来的工作总结: 一、学期初
2、结合学生实际制定计划 学期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定 工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩 子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好 的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为 规范教育是很有必要的。因此,我一边强化常规教育,如在行 为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟 到早退。上下楼梯要轻声慢步,要靠右行走,放学后有序地走 第 2 页 甬道,中午拿饭要有序,讲文明,课间不大声喧哗,同学间要 学会宽容,要融洽相处在严格要求的同时,我还创设真诚 的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班 级各项工作
3、打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。 1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课,我和学生 们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可 以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来 的活动中更自主地将其执行完成。学生各抒己见,最后我们将 目标锁定读书。 2、用心布置教室。特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙 着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建爱心特色班级,就 该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。于是,我设计了 “感 动瞬间” “我们献爱心”专栏,学生把自己主动献爱心的事迹写 出来,并把感受及时地张贴上去。拿来供大家一起赏读。同一 时期,我还在教室墙后面粘
4、贴了“我成长、我进步、我快乐、 ” 的激励语,让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心。在不停手 的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生在如此充满爱意的教 室里学习,心里真高兴。班会上,我向学生介绍班级布置的意 义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色 班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。 3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据 了大量的时间,那几天,我和同学们一起,画呀,剪呀,贴呀, 第 3 页 发现需要补充的内容,立刻动手做。做好一样就贴上墙,接着 再做下一个收获是快乐的,这是孩子对我工作肯定。每当 看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐
5、 的,他们给了我更多的信心。 二、创建过程中共同提高 整个创建工作,我始终以开展有益的爱心活动为中心,吸引学 生在爱的海洋中自由畅游,汲取养分,与友善结成朋友,将创 建工作积极的开展下去。 1、利用早读、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的有关爱的 图书,介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹,并定期开展爱心 小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生的兴趣和能力。 2、坚持召开每月一次的有关塑造爱心方面的主题队会,如故事 会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等,给学生架设展示自我 的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼 此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。 3、充分发挥班干部的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、 研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同 学习,共同成长。活动中,涌现一批优秀的爱心大王。学生在 活动中学得轻松,学得快乐。 4、利用家庭的力量,亲子爱心收益颇丰。班级的爱心活动也得 到了家长的大力支持,家长们也想尽办法为班级贡献出自己的 爱心,还一起参与活动,利用休息时间与孩子进行交流和讨论, 第 4 页 使得孩子更有信心和兴趣把爱心的力量传递下去。