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1、第 1 页 小学信息技术教学工作总结三篇 特征码 wnNePGbYeSscsCrPZvrc 篇一： 回顾本学期，本人努力工作，认真学习新课标的教学体系 和教学模式，转变教育思想和观念，以促进教学内容、教学方 法的实施、全面提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划， 备好课，写好教案，并能够根据学生的年龄特点来设计上课的 形式和内容，难易结合，使不同年龄段的学生都学得愉快、学 得好。下面就结合自己的实际教学对这个学期的工作进行总结： 一、注重培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力 在讲课中要善于使用“启发式”和“探索式”的教学方法， 形式应灵活多样，切忌“呆板” 、 “枯燥” 。 “练习”是一节课
2、中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道， 练习的时间要充足，练习的内容要能充分体现本节课的教学内 第 2 页 容，练习的形式要做到多样化，最终达到提高学生动手能力的 目的。 “用”是教学的最终目的，所谓“学以致用” 。它可以是对 某一节课所学知识的运用，也可以是对几节课，一个单元所学 知识的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练 习”基础上的一次升华。 二、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的 能力 信息技术这门学科不是一门单一孤立的学科，而是与 其他学科紧密相联的，能作用于其他学科的学科。因此在信 息技术课程的教学中一定要注重与其他相关学科的整合，注 重培养学生的创新精神和实
3、践能力。 三、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。 我将每一个班按机房机子的分存布情况分成了若干个小组， 每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合 作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以 互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实践，基础差 第 3 页 的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助， 这样发挥了优秀学生“小老师“的作用，激励其更加努力。这样 教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。 四、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。 在教学的同时，我注重于不同能力的学生得到不同的发展， 如果完成的可以看一下还可以怎样做，
4、或者可否做得更好；有 些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学生可 以根据自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发 展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣 和利用计算机开展创新实践的能力。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在 的问题。我所享有的收获我会用于以后的的工作中，我所碰到 的问题我要认真思考想办法解决。根据上述总结，我深深感到， 只要立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，就能创 造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓， 有所进取。 篇二： 第 4 页 弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追 忆往昔，这一年
5、来的工作自己没有取得太大的成绩。但是，在 校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。展 望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更 好，寄望明天的工作更为进步，现将 20XX 年度的工作情况总结 如下： 一、思想方面 我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合 作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老 教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加 各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵 守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。 二、教学方面 我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校一、三、 四年级共 12 个班的信息
6、技术教学工作。在信息技术教学过程中， 我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细 细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地 选择教学内容对学生进行教学，本期重点对一年级学生进行了 第 5 页 计算机画图、三年级指法练习及文字录入内容的教学等，所教 学生绝大多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完整的图， 能在规定时间内录入一定数量的文字，同时注重了对学生信息 素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。在本学年中， 我校开展了 XX 县小首届教学节暨 XX 县小教育共同体“轻负高 质”品质课堂团队赛课活动，我担任我们学校 22 支团队里其中 一支信息技术组的组长，我们组
7、由我校四位信息技术老师及共 同体 XX 一小 XX，XX 镇小 XX 两位组成一个小团队。我带领我们 团队教师一起讨论、一起探究我们组研究点应该确定什么，才 能让我们信息技术课更轻负担，更高质量。通过为期一个月时 间进行四维磨课。我们组提出了这样的研究点：“任务设计” 对“轻负高质”品质课堂的教学影响。通过上网搜索资料，确 定主题到定课题最后到备课，通过四维磨课我们组推出由 XX 老 师执教五年级下册让幻灯片变得更美 。通过我们组全体组员 团结合作，还有专家的指导，最后我们取得不错的成绩，获得 四星级奖项及优秀教学设计奖。 三、成绩方面 教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育 质量
8、是我们教师应该优先考虑的问题。一年来我重抓常规让教 学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导。不断反思， 第 6 页 这一年在教育科研中取得了一定的成绩，在县教育教学论文评 比中荣获县二等奖。另外，在参加县第二届骨干教师评比中荣 获县骨干教师称号。XX 县第十二届教师多媒体课件评比中荣获 二等奖和三等奖。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。 2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术， 培养他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步。 生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在
9、不 断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相 信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往 地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！ 篇三： 学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真 学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘， 第 7 页 有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 一、教学方面 1、小组互助、协作学习。 由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异， 有的学生对计算机有着深厚的兴趣，他们对计算机知识了解的 很多，有的家庭有条件从小接受计算机教育，在操作技能方面 水平很高，可以说是“小专家” ，而有的学生在校外从未接触过 计
10、算机，在本学期只是第一次接触，在这方面是一片空白，于 是，在开始的时候，我将每一个班按每列分成了若干个小组， 每组有 4 个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们 之间通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中， 同学之间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、 实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深 厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生“小老师”的作用，激励 其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基 础上获得进步。通过实践证明，小组学习不仅使学生顺利完成 教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。 2、开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备
11、好 第 8 页 课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力 求吃透教材，找准重点，难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案 例展示给学生。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本 学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检 查机器状态，有无“不可用机器” 。上课时认真讲课，力求抓住 重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实 际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力。在学生完成上机任务时，
12、在各台计算机前巡 视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找 出不足。 二、个人学习 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师 必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习， 在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主 第 9 页 动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教 学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化， 吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总 结，不断提高。 三、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在 对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅 在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自 己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 第 10 页 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣历史使命。